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正文內(nèi)容

汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)建設方案-資料下載頁

2024-11-07 06:07本頁面

【導讀】免費,快樂,優(yōu)質(zhì),簡單,高效,盡在教育百科。質(zhì)量評價體系建設等。兩年建設期,把本專業(yè)打造成為國內(nèi)的品牌專業(yè),為區(qū)域汽車。產(chǎn)業(yè)后市場提供智力支撐和人才支持。本項目經(jīng)費預算為:計劃投入資金500萬元。廣西汽車產(chǎn)業(yè)近年來取得長足發(fā)展,汽車產(chǎn)業(yè)已成為廣西地方經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。2020年,廣西汽車總產(chǎn)量達萬輛,位居全國第四,微型車產(chǎn)量突破100萬輛,市場占有率達47%,列微型汽車行業(yè)第一。2020年初,廣西出臺《關(guān)于支持汽車工業(yè)。著名汽車及汽車配件集團進駐廣西,廣西已形成較完備的汽車產(chǎn)品及配套體系。造成年銷售收入100億元以上園區(qū)。汽車工業(yè)中最重要、最具發(fā)展?jié)摿π袠I(yè)。據(jù)廣西汽車維修行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計,目前,廣西。業(yè)人員近20萬人。目前,汽車銷售服務行業(yè)從業(yè)人員大多數(shù)原從事的是其他行業(yè)的銷。銷售服務行業(yè)快速發(fā)展的需要,成為制約汽車服務業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要“瓶頸”。

  

【正文】 建設 1個專業(yè)教學資源庫 完善 1個專業(yè)教學資源庫 2門網(wǎng)絡課程資源 1門網(wǎng)絡課程資源 5門專業(yè)課程多媒體教學資源 3門專業(yè)課程多媒體教學資源 4 實訓基地建設 校內(nèi)實訓基地建設 完成校內(nèi)“汽車技術(shù)服務與營銷實訓中心”主要新增實訓設備的采購 完成校內(nèi)“汽車技術(shù)服務與營銷實訓中心”內(nèi)涵建設 校外實訓基地建設 新建 2個校外實訓基地 新建 1個校外實訓基地, 1個校級示 范實訓基地 1個“廠中?!?, 1個“教師工作站” 1個“廠中?!?, 1個“教師工作站” 校外實訓基地運行管理制度、“廠中?!薄ⅰ敖處煿ぷ髡尽边\行管理制度 完善校外實訓基地運行管理制度、“廠中校”、“教師工作站”運行管理制度 5 師資隊伍建設 專業(yè)帶頭人 培養(yǎng)校內(nèi)專業(yè)帶頭人 1名 引進企業(yè)兼職專業(yè)帶頭人 1名 校內(nèi)專業(yè)帶頭人參加國內(nèi)教學研討會 2次 校內(nèi)專業(yè)帶頭人參加國內(nèi)教學研討會2次、國外進修培訓 1次,專題匯報 1次 兼職帶頭人高職教育教學理論培訓 1次, 行業(yè)內(nèi)技術(shù)交流活動 1次, 教研活動 2次, 兼職帶頭人高職教育教學理論培訓 1次, 行業(yè)內(nèi)技術(shù)交流活動 1次, 教研活動 2次, 專題匯報 1次 骨干教師 3 名教師下企業(yè)實踐鍛煉不少于 3月 /人 1 名教師下企業(yè)實踐鍛煉不少于 3 月 /人 參加職業(yè)教育師資培訓 4人次 參加職業(yè)教育師資培訓 3人次 發(fā)表國家級期刊論文 5篇以上 發(fā)表國家級期刊論文 3篇以上 兼職教師 聘請 12名兼職教師 聘請 14名兼職教師 兼職教師專業(yè)課授課比例 45% 兼職教師專業(yè)課授課比例 50% 建立兼職教師管理辦法 完善兼職教師管理辦法 高職教育教學培訓 2人次 高職教育教學培訓 2人次 教學團隊 專任專業(yè)教師雙師素質(zhì) 90% 專任專業(yè)教師雙師素質(zhì) 100% 專兼結(jié)合比例 1: 1 專兼結(jié)合比例 1: 1 完善兼職教師管理辦法 完善兼職教師管理辦法 6 中高職銜 招生規(guī)模 30人 /年 30人 /年 教育百科: 免費,快樂 ,優(yōu)質(zhì) ,簡單,高效,盡在教育百科。 接 對口招生學校 廣西機電工業(yè)學校 廣西機電工業(yè)學校、廣西畜牧獸醫(yī)學校 銜接建設 汽營專業(yè)中、高職銜接的人才培養(yǎng)方案 完善專業(yè)中、高職銜接的人才培養(yǎng)方案 7 教學質(zhì)量評價體系建設 質(zhì)量監(jiān)控體系 質(zhì)量監(jiān)控體系文件及監(jiān)控實施 管理 辦法 完善質(zhì)量監(jiān)控體系文件及監(jiān)控實施管理辦法 校內(nèi)評價體系 學生、教師、教學督導形成的 多方評價 完善學生、教師、教學督導形成的多方評價 校外評價體系 建立 1個教學質(zhì)量評價反饋平臺 完善 1個教學質(zhì)量評價反饋平臺 第三方評價體系 麥可思公司評價。 六、專業(yè)建設資金預算 建設內(nèi)容 建設經(jīng)費來源及預算 合計 申請中央財政 地方財政 (教育廳、農(nóng)墾局) 行業(yè)企業(yè) ( SPX、廣緣、鑫廣達等企業(yè)) 其他 (廣西職業(yè)技術(shù)學院) 分年度預算 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 總計(萬元) 500 175 65 28 32 27 23 94 56 校企合作運行機制建設 5 5 0 0 0 0 0 0 0 2. 形成校企合作長 效運行機制 15 5 5 5 0 0 0 0 0 3.制訂并完善校企合作運行與管理制度 10 0 5 0 0 0 0 0 5 小計 30 10 10 5 0 0 0 0 5 人才培養(yǎng)模式與 人才培養(yǎng)方案建設 15 5 5 0 0 0 0 3 2 15 5 5 0 0 0 0 3 2 15 5 5 0 0 0 0 3 2 5 0 0 0 0 2 3 0 0 小計 50 15 15 0 0 2 3 9 6 課程建設(含資源庫建設) 20 10 5 2 3 0 0 0 0 20 3 2 3 2 0 0 5 5 35 6 4 6 4 3 2 6 4 小計 75 19 11 11 9 3 2 11 9 實踐條件改善(含廠中校 建設) 銷實訓中心建設 (設備采購) 170 95 5 0 5 5 0 50 10 基地內(nèi)涵建設 15 5 5 0 0 3 2 0 0 20 0 0 5 5 4 6 0 0 4.“廠中?!苯ㄔO 15 0 0 1 4 5 5 0 0 教育百科: 免費,快樂 ,優(yōu)質(zhì) ,簡單,高效,盡在教育百科。 小計 220 100 10 6 14 17 13 50 10 師資隊伍建設 培養(yǎng) 15 5 5 0 0 0 0 2 3 培養(yǎng) 30 6 4 0 0 0 0 10 10 25 10 5 0 0 3 2 3 2 20 3 2 2 3 2 3 2 3 小計 90 24 16 2 3 5 5 17 18 中高職銜接建設 15 3 2 3 2 0 0 3 2 小計 15 3 2 3 2 0 0 3 2 教學質(zhì)量評價體系建設 5 0 0 0 0 0 0 3 2 建設 5 4 1 0 0 0 0 0 0 10 0 0 1 4 0 0 1 4 小計 20 4 1 1 4 0 0 4 6 七、預期效果 經(jīng)過二年建設,達到中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力目標,汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)將建設成為產(chǎn)學結(jié)合緊密、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會服務能力強的人才緊缺型專業(yè),為廣西“十二五”規(guī)劃大力發(fā)展的汽車等 14 個千億元產(chǎn)業(yè)及配套的后市場服務業(yè)輸送高端技能型人才。成為國內(nèi)高職教育領(lǐng)域同類專業(yè)的品牌專業(yè),為區(qū)域汽車產(chǎn)業(yè)后市場提供智力支撐和人才支持。 、工學結(jié)合運行機制建設推廣示范基地 探索建立人才共育共管、基地共建共享、團隊 互兼互聘等校企合作體制機制, 進一步明確校企雙方在人才培養(yǎng)方案修訂、課程開發(fā)、教學實施、技能大賽、頂崗實習及就業(yè)推薦的責任、權(quán)利和義務。在校企深度融合,工學有機結(jié)合方面的體制機制創(chuàng)新,將發(fā)揮創(chuàng)新帶動作用。 以重點專業(yè)的建設帶動相關(guān)專業(yè)群的發(fā)展,建立汽車技術(shù)服務與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)等 3 個專業(yè)對接行業(yè)、企業(yè)職業(yè)標準,構(gòu)建“任務驅(qū)動,能力遞進”工作過程系統(tǒng)化課程體系。搭建了圍繞汽車銷售、技術(shù)服務項目,開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“教學與培訓包”,校企共 建了包括汽車銷售、汽車技術(shù)服務項目教育百科: 免費,快樂 ,優(yōu)質(zhì) ,簡單,高效,盡在教育百科。 的教學資源包等,校企共同錄制汽車銷售環(huán)節(jié)、汽車維修接待環(huán)節(jié)等視頻資源、開發(fā)汽車銷售、汽車技術(shù)服務等仿真教學資源為學生的自主學習和交流服務。 通過擴建建成集“教學實訓、技術(shù)培訓、技能鑒定、技術(shù)服務”四位一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地,建成與“任務為驅(qū)動”的項目課程相適應的高仿真實訓基地,對提高學生綜合職業(yè)能力和發(fā)展通過發(fā)揮重要作用。使專業(yè)群近 800 在校生直接受益。通過 校 外實訓基地建設及“廠中?!苯ㄔO,滿足專業(yè)群學生頂崗實習、畢業(yè)實踐的需要,創(chuàng)新了“廠中校 ”運行機制。 4.“雙師素質(zhì)、專兼結(jié)合”的優(yōu)秀教學團隊形成 形成一支以雙帶頭人為核心,雙師素質(zhì)骨干教師和能工巧匠為主體,結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合,教改水平高,團隊的整合資源能力、社會服務能力強的雙師結(jié)構(gòu)和雙師素質(zhì)的高水平專業(yè)教學團隊。 共建系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)方案,實施對口招生和自主招生,兩年內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng) 60 名學生,探索并形成中高職教育銜接貫通的人才培養(yǎng)通道。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升,汽車技術(shù)服務與營銷及其相關(guān)專業(yè)群的學生的職業(yè)能力、綜合素質(zhì)、發(fā)展能力得到提 升,畢業(yè)生就業(yè)競爭力明顯增強,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在 98%以上,對口率達到 90%以上。 ( 1)成立專業(yè)理事分會,行業(yè)及廣西龍頭汽車服務企業(yè)成為分會成員; ( 2)一套學校、行業(yè)、企業(yè)合作育人運行機制,相關(guān)基礎(chǔ)文件和各項規(guī)章制度完善; ( 3)一套學校、行業(yè)、企業(yè)合作專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)方案及課程體系; ( 4) 1 門校企合作開發(fā)的專業(yè)核心課程,并配套 5 本具有汽車品牌特色的校企合作教材; ( 5) 1 門以上專業(yè)核心課程達到區(qū)級精品課程, 3 門以上院級精品課程; 教育百科: 免費,快樂 ,優(yōu)質(zhì) ,簡單,高效,盡在教育百科。 ( 6) 1 個專業(yè)教學資源庫, 3 門網(wǎng)絡課程資 源, 8 門專業(yè)課程多媒體教學資源; ( 7)完善 1 個集“教學實訓、技術(shù)培訓、技能鑒定、技術(shù)服務”四位一體的生產(chǎn)性校內(nèi)“汽車技術(shù)服務與營銷實訓中心”; ( 8) 新建 3 個校外實訓基地,“廠中?!?2 個,配套校外實訓基地運行管理制度; ( 9) 1 個校級示范性校外實訓基地; ( 10)專任專業(yè)教師雙師素質(zhì) 100%; ( 11) 聘請 14 名兼職教師 ,建立一支結(jié)構(gòu)合理、教學能力強的高素質(zhì)兼職教師隊伍, 兼職教師擔任專業(yè)課教學學時達到 50%; ( 12)與 2 個以上學校開展對口招生,規(guī)模達到 30 人 /年; ( 13) 2020 屆就業(yè)率達到 %以上,職業(yè)資格證書獲取率達 100%,就業(yè)專業(yè)對口率達 90%, 1 年轉(zhuǎn)崗率小于 5%; ( 14)完成畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤反饋平臺建設; ( 15)建立完善的多方教學評價體系 。 ( 16)社會服務:為社會培訓 800 人,為對口支援學校培訓專業(yè)教師 5 名。
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