插入藝術(shù)字——修飾電子小報-資料下載頁
2025-06-24 19:45本頁面
【正文】 達到既定的教學目標。這種教學活動形式是傳統(tǒng)的教學手段無法達到的，因此更顯示了現(xiàn)代化教學手段的無比威力。需要注意的問題是：（1）學生要熟練掌握電子教室的使用方法，特別是師生互動教學的方法。教師不要頻繁地切換教師機和學生機（2）老師要隨時掌握學生的動向，把握教學進程，吸引學生的注意力。（3）“以任務(wù)為驅(qū)動”，提出問題，解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，隨時檢查學生的練習情況，及時解決學生提出的問題。做好課堂評價。(4)合理安排時間，本次課堂教學，老師和學生活動時間分別占用為1比5。七、學案設(shè)計插入藝術(shù)字——修飾電子小報學習目標：掌握在Word中插入藝術(shù)字的方法及對插入的藝術(shù)字進行各種修飾和變形；能讓所學的知識應(yīng)用在平時的小報編輯實踐中。學習重難點：對插入的藝術(shù)字進行各種修飾和變形并能應(yīng)用在版報中相應(yīng)的地方。 學習過程：比較兩份小報在視覺上哪一個更賞欣悅目，為什么？得出結(jié)論——插入藝術(shù)字；插入藝術(shù)字的方法1：插入/圖片/藝術(shù)字同學們，你們還能通過操作發(fā)現(xiàn)插入藝術(shù)字的另外方法嗎？請開動你們的腦筋，發(fā)揮你們的才智，趕快動手試試吧！對藝術(shù)字進行修改和變形的方法：請同學們可別忘了首先選定藝術(shù)字然后試著在藝術(shù)字工具欄上對每個按鈕去操作一下。實踐操作：請同學們打開桌面上名為“插入藝術(shù)字”的文件，給相應(yīng)文章加上用藝術(shù)字做成的標題。想一想：請同學們思考：你自己做好的藝術(shù)字在小報整體結(jié)構(gòu)上搭配、協(xié)調(diào)、美嗎？為什么？作品展評：教師演示做好了的學生作品，請同學們給予評價。出示藝術(shù)字在完整小報中的整體效果。動手試試：請同學們試一試“如何讓此處的藝術(shù)字的陰影上移并且讓陰影為綠色？”對藝術(shù)字陰影及三維效果的設(shè)置。小結(jié)本課：請個別同學小結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容談?wù)勛约旱氖斋@。課后拓展：請同學們課后收集以下主題相關(guān)的素材：“我們的學?！保拔覀兊募亦l(xiāng)”，“未來的明天”或自定主題，下節(jié)課我們編一份屬于自己的小報。 5
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