技術與學歷辯論賽正方辯論資料-資料下載頁
2025-06-24 16:16本頁面
【正文】 以蒸汽機為動力的新能源，第二次工業(yè)革命促進生產(chǎn)力飛躍發(fā)展，使社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化，形成西方先進、東方落后的局面，資本主義逐步確立起對世界的統(tǒng)治。第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發(fā)明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。在第三次次科技革命條件下，主要是通過生產(chǎn)技術的不斷進步、勞動者的素質和技能不斷提高，勞動手段的不斷改進，來提高勞動生產(chǎn)率。人類社會的進步是靠技術的革新來推動的只聽說有技術移民，沒有學歷移民，是因為全世界都需要技術型人才而不是學歷型人才。光有學歷是不能移民的，擁有技術對學歷的要求就降低了很多。古語說的好：大海航行靠舵手，可沒說大海航行靠學歷。三百六十行，行行出狀元，可沒說三百六十行，行行出學歷現(xiàn)在公認的也是：科學技術是第一生產(chǎn)力，可沒說大專、本科是第一生產(chǎn)力有一件事情，你一定要知道。那就是古時候沒有學歷證書，所以這不是天經(jīng)地義的，沒有說讀書就非拿證書不可這回事，它反而是不自然的。你想一想，諸子百家讀過就讀過了，要是你還拿出一張紙給別人看，上面寫著此人讀過39。諸子百家39。，這多奇怪??！學歷在未來將不重要，原因是大機構將不再重要?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得小公司紛紛崛起，幾個人架一個網(wǎng)站，就可以向全世界的用戶提供服務。這樣的商業(yè)模式在未來將成為主流，機構臃腫、效率低下、創(chuàng)新遲緩、管理成本高昂的大公司將難以與之競爭，最終將被淘汰。在本質上，學歷只是大機構內部管理的需要。一旦大機構消失，學歷也將喪失它的光環(huán)，教育將回歸到它的本來意義。人們來到學校，只是為了學習知識，不是為了得到一張文憑。學歷證書是靠不住的拿到學歷，必須通過考試。但是，所有的考試都是有竅門的，針對性的復習和專門的訓練，可以幫助你在短期中迅速提高成績。因此，學歷越重要，應試化教育就越普遍，填鴨式的教育方法就越盛行，弄虛作假就越可能出現(xiàn)。這里就出現(xiàn)了一個可笑的背離。學歷體系的發(fā)展，反而使得學歷的證明力變弱了；教育制度的實際效果，反而在打擊教育的真正目的。就在上個世紀，美國社會中也有類似的看法，一個貧家子弟要躋身上流社會，畢業(yè)于名牌大學是必要條件；然而現(xiàn)在，這種看法已經(jīng)在西方社會消失許久了，如今很少有美國人認為，個人的命運是由他就讀的學校決定的。淘寶搜索“學歷”這個商品，已經(jīng)成為隨手可得的商品
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