【正文】 需要、搬家思維。有道是，窮則變，變則通，通則久。我們只有務(wù)實(shí)，應(yīng)變進(jìn)取，才能破舊立新，再造輝煌。在現(xiàn)代理論中可能搬家要占一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)認(rèn)為這是一種便捷的方式能夠達(dá)成的效果。如果把它作為一個(gè)整體來(lái)看，搬家并不能夠解決實(shí)際問(wèn)題。愚公為什么要移山？是因?yàn)檫@座山是一個(gè)障礙，無(wú)論把家搬到任何地方，這個(gè)既定的障礙依然存在，用搬家的方式，只是一種逃避困難的方式，而并不一定就能保證沒(méi)有其他的新問(wèn)題。如果搬到河邊，我們是不是因?yàn)闆](méi)有橋梁而不去搭橋，再往其它地方搬家呢。如果不搬那么就得跟移山一樣搭橋。如果再搬，又會(huì)不會(huì)因?yàn)?，沒(méi)有原來(lái)的山青水秀，而人造山水湖泊呢？制約因素，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方都會(huì)有的，如果人們只能想到怎樣去逃避而不去改善，使終存在著無(wú)休止的阻礙。搬家，能避此而不能避彼。雖然自己能夠避開(kāi)這個(gè)障礙所產(chǎn)生的影響，而這一障礙卻仍然存在。繼然這個(gè)山是一個(gè)障礙，而這個(gè)障礙就是對(duì)人們不利的決定因素。這個(gè)不利因素如果對(duì)人們不會(huì)產(chǎn)生多大的影響，那么，我們就不用移山也不用搬家。繼然要用移山或搬家來(lái)避開(kāi)這個(gè)障礙所產(chǎn)生的影響，那么這個(gè)障礙就是一個(gè)應(yīng)該必須除掉的。就象一顆炸彈，一個(gè)毒氣污染源。當(dāng)我們知道白宮有一枚炸彈，那美國(guó)政府一定是不惜一切警力去排除它的爆炸性，也不可能把白宮遷到南部去，就算把白宮遷到南部去，這顆炸彈在沒(méi)有排除的情況下，也還會(huì)爆炸。假如東津是一個(gè)毒氣污染源，日本那么小，想搬也沒(méi)地方搬，首先他還是得以怎樣去處理這個(gè)障礙為第一要?jiǎng)?wù)。就比如一家制造廠在新產(chǎn)品研發(fā)中出現(xiàn)的問(wèn)題一樣，如果這個(gè)項(xiàng)目有一定難度而半途而廢的話是不可能的，因?yàn)樗P(guān)系到公司的生死存亡，當(dāng)然我們公司的每一個(gè)部門都可以繞道而行，生產(chǎn)部門可以生產(chǎn)原有的產(chǎn)品，銷售部門也可以降價(jià)促銷，但產(chǎn)品研發(fā)這個(gè)實(shí)際問(wèn)題如果不能解決，不管你銷售部門，生產(chǎn)部門多么會(huì)搬也逃不出著為一個(gè)整體的實(shí)際問(wèn)題帶來(lái)的影響。第二篇：新生辯論賽初賽總結(jié)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院11級(jí)新生辯論賽是由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，院科技部承辦的面向全體11級(jí)新生的一項(xiàng)學(xué)術(shù)性競(jìng)賽。本屆比賽于9月20日進(jìn)行初賽，歷時(shí)三周（不包括十一長(zhǎng)假）進(jìn)行決賽。希望通過(guò)此次比賽，提高院學(xué)生會(huì)的影響力，并且能為我院辯論隊(duì)選拔出有實(shí)力的人才。本屆新生辯論賽初賽于9月20日下午16點(diǎn)30分于校XXXX教 室準(zhǔn)時(shí)打響，院網(wǎng)絡(luò)一班與軟件2班就“同鄉(xiāng)會(huì)利大于弊還是弊大于利”這一辯題展開(kāi)辯論。在激烈的角逐后，評(píng)委朱佳樑老師宣布網(wǎng)絡(luò)一班取得比賽勝利，同時(shí)宣布了比賽的最佳辯手?？偨Y(jié)存在著下列問(wèn)題與不足之處：1，本屆辯論賽雖然在規(guī)模上有所提高，但是宣傳力度明顯不夠。開(kāi)幕比賽到場(chǎng)的觀眾人數(shù)不盡如人意，工作人員在比賽初期沒(méi)有與各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作，以及沒(méi)有向大一新生宣傳到位。今后應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，例如展板，海報(bào)，論壇BBS等等，在讓更多同學(xué)知悉本次比賽的同時(shí)，也擴(kuò)大了學(xué)院在學(xué)校的影響力。2，辯手準(zhǔn)備不充分。初賽中選手們對(duì)于辯論賽規(guī)則和比賽技巧缺乏足夠了解，多次出現(xiàn)一邊倒現(xiàn)象，并且由于不了解比賽規(guī)則而違規(guī)辯論的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。另外辯手們的緊張情緒在初賽中，體驗(yàn)得較為明顯，在激烈辯論的同時(shí)沒(méi)有及時(shí)掌控情緒，一度在偏離主題的無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)下糾結(jié)不休，而且在語(yǔ)言的美感和自身的形象風(fēng)度方面，仍有不足。3，由于經(jīng)費(fèi)和條件的研制，導(dǎo)致初賽的會(huì)場(chǎng)空間不夠?qū)挸ǎ瑳](méi)有借到紅布等道具使開(kāi)幕比賽顯得更正式，更有氛圍。PPT的電子顯示沒(méi)有到位，僅在黑板上的簡(jiǎn)單布置和主持人的過(guò)程引導(dǎo)，未能很好使參賽選手進(jìn)入角色，以及讓在場(chǎng)人員及時(shí)了解比賽進(jìn)程。盡管比賽過(guò)程中暴露出許多問(wèn)題，但是還有許多地方值得表?yè)P(yáng)。甚至說(shuō)可以說(shuō)是亮點(diǎn)的：1，加深了辯手們對(duì)于比賽規(guī)則和比賽技巧的理解，觀眾反響熱烈，比賽全程氛圍好，為接下來(lái)的比賽作了開(kāi)啟了好頭。2，辯題圍繞“同鄉(xiāng)會(huì)”展開(kāi)，貼近新生生活卻不落俗套，比較新穎且與時(shí)俱進(jìn)。3，正式比賽前與輔導(dǎo)員老師們及時(shí)的溝通，避免了評(píng)委未能及時(shí)到場(chǎng)以及辯論賽準(zhǔn)備工作被動(dòng)等問(wèn)題發(fā)生。4，充分調(diào)動(dòng)本部人員的積極性，成員分工明確，使初賽能夠順利高效地進(jìn)行。本次比賽作為11級(jí)新生辯論賽的開(kāi)幕式比賽，極大了鍛煉了本部大一新干事的工作能力，同時(shí)也向?qū)W院全體新生有力地宣傳了本次賽事，達(dá)到了開(kāi)幕比賽的預(yù)期效果。針對(duì)比賽過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，我們要仔細(xì)研究，使賽事瑧至完美。有理由相信，本次辯論賽一定會(huì)在新生們的熱情參與下中圓滿落幕。PS:就是“辯題的偏向性”問(wèn)題，例如 “大學(xué)生更應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化還是流行文化”，我個(gè)人認(rèn)為偏向性較為嚴(yán)重。之前分配任務(wù)時(shí)，以為是整場(chǎng)比賽的總結(jié)所以一直拖到星期五，現(xiàn)在才提交初賽的總結(jié)，我為自己的散漫致歉，以后不會(huì)再發(fā)生類似的事情。）第三篇：辯論賽初賽辯論賽初賽各位評(píng)委，各位嘉賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家晚上好！青春飛揚(yáng),夢(mèng)澤大地,流光溢彩,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,帶著星光的深情與夢(mèng)幻,我們又迎來(lái)了一屆辯論賽,下面我宣布管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院——爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題辯論賽初賽第*場(chǎng)，現(xiàn)在開(kāi)始。為了使您可以更全面清晰的了解選手們的精彩辯論，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)，謝謝合作。首先我作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我是吳曉穎,來(lái)自管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,，他們是——校辯論賽冠軍最佳辯手——孫林偉管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——初陽(yáng)管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室副主任，校辯論年賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——于華飛管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院體育部副部長(zhǎng)，校辯論賽決賽冠軍優(yōu)秀辯手——王俊元到場(chǎng)的嘉賓有：俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了使比賽公平公正公開(kāi)，我們制定了以下評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本場(chǎng)比賽還設(shè)有最佳辯手的獎(jiǎng)項(xiàng)，其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為：嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤，此場(chǎng)比賽的震撼生源，也就是我們8為自信的辯手，他們分別是：介紹雙方辯手引出辯題(正方立場(chǎng),反方立場(chǎng))辯論正式開(kāi)始1)立論 2)攻辯3)自由辯論 4)總結(jié)陳詞評(píng)委評(píng)分(退場(chǎng))現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)嘉賓點(diǎn)評(píng)雙方表現(xiàn)宣布結(jié)果(優(yōu)勝方及最佳辯手)A場(chǎng)：正（人力081,工商083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要反（國(guó)強(qiáng)081，083）——?jiǎng)?chuàng)建文明校園學(xué)生更重要正方：關(guān)越王宣予王金威王越反方：譚雪梅劉果琳尹靜張明明俗話說(shuō)：“名師出高徒?！崩蠋熓菍W(xué)生的榜樣，是知識(shí)的傳播者，是文化的始源，創(chuàng)建文明校園，老師扮演著領(lǐng)袖的角色。又有句話說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”學(xué)校是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生自然是學(xué)校的主角，主角演得好，校園文明這臺(tái)戲才唱得精彩。那么，創(chuàng)建文明校園，究竟是老師更重要，還是學(xué)生更重要呢？就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——?jiǎng)?chuàng)建文明校園老師更重要，創(chuàng)建文明校園學(xué)生更重要。評(píng)分規(guī)則參賽隊(duì)整體評(píng)分評(píng)判內(nèi)容:,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),: 評(píng)出最佳辯手評(píng)判內(nèi)容:,充實(shí)準(zhǔn)確,剖析透徹,推理正確,表達(dá)清楚,：正（信管081，082）——人因自信而美麗反（人力082，083）——人因美麗而自信正方：張雨竹李騰飛王聰聰周威反方：李潔琳王秭予叢薈亭官宇萌因?yàn)樽孕?，青蓮居士可瀟灑一揮：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。也可祝酒提杯，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”正是詩(shī)仙的這般自信，才成就了他在后人心中的美好形象。而一代艷后克勞巴特拉卻因?yàn)橹约旱拿利惗鴵碛薪^對(duì)的信心。這種信心使其在政治的角逐中挽救了深陷危難的埃及。那么，人們究竟是因自信而美麗，還是因美麗而自信呢？下面就讓我們進(jìn)入今天的辯論主題——人因自信而美麗，人因美麗而自信。評(píng)分規(guī)則參賽隊(duì)整體評(píng)分評(píng)判內(nèi)容:,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),: 評(píng)出最佳辯手評(píng)判內(nèi)容:,充實(shí)準(zhǔn)確,剖析透徹,推理正確,表達(dá)清楚,：正（電子商務(wù)，物流083）——取得成功，機(jī)遇更重要反（物流081，物流082）——取得成功，奮斗更重要正方：李亞男趙文君于之豪趙琛反方：李明璐關(guān)麗娜劉溢成孫超‘當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子越來(lái)越多,而中間的奮斗和機(jī)遇的沖突就越來(lái)越明顯,但究竟取得成功是機(jī)遇更重要,還是奮斗更重要呢?下面就進(jìn)入本場(chǎng)比賽的辯論主題——取得成功，機(jī)遇更重要。取得成功，奮斗更重要。評(píng)分規(guī)則參賽隊(duì)整體評(píng)分評(píng)判內(nèi)容:,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),: 評(píng)出最佳辯手評(píng)判內(nèi)容:,充實(shí)準(zhǔn)確,剖析透徹,推理正確,表達(dá)清楚,：正（工商081，082）——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要反（國(guó)強(qiáng)082，國(guó)貿(mào)2+2）——現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要正方：王佳靜李金龍阮楚迎楊抒反方：羅春揚(yáng)肖璐璐吳泰行孫有鐸隨著現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任的壓力越來(lái)越大，人才流動(dòng)更加頻繁等變化，傳統(tǒng)上只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，忽略團(tuán)隊(duì)合作精神已一去不復(fù)返了，但人們也依舊關(guān)注個(gè)人的溝通能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力等。那么現(xiàn)代社會(huì)究竟是團(tuán)隊(duì)合作更重要，還是個(gè)人能力更重要呢？下面就進(jìn)入本場(chǎng)辯論的主題——現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)合作更重要，現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人能力更重要。評(píng)分規(guī)則參賽隊(duì)整體評(píng)分評(píng)判內(nèi)容:,觀點(diǎn)鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實(shí)有力,善于控制場(chǎng)上形勢(shì),: 評(píng)出最佳辯手評(píng)判內(nèi)容:,充實(shí)準(zhǔn)確,剖析透徹,推理正確,表達(dá)清楚,語(yǔ)速恰當(dāng).第四篇：新生文化節(jié)之辯論賽初賽策劃書（范文）新生文化節(jié)之辯論賽 初賽 策劃書一．活動(dòng)主題：新聞傳播系新生辯論賽初賽二．活動(dòng)目的：為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái)，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力，增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。三．活動(dòng)主辦：新聞傳播系團(tuán)委活動(dòng)承辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)協(xié)辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)宣傳部、影像部、文編部活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)活動(dòng)主策劃：學(xué)習(xí)部干事四．活動(dòng)內(nèi)容：新生辯論賽初賽初賽辯題：正方：大學(xué)應(yīng)該有圍墻反方：大學(xué)不應(yīng)該有圍墻活動(dòng)時(shí)間：XX年9月28日晚7點(diǎn)30分活動(dòng)地點(diǎn)：篤行樓21214活動(dòng)形式：班隊(duì)與班隊(duì)比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個(gè)班級(jí)中的一個(gè)班級(jí)直接晉級(jí)，剩下的四個(gè)班級(jí)分為兩組。比賽兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。：09級(jí)新生：09廣告 vs 09編二09編一 vs09廣二：：五．活動(dòng)流程：、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席，介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員、賽制、計(jì)時(shí)提示，宣布比賽開(kāi)始觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問(wèn)一次，時(shí)間控制在30秒內(nèi)，總時(shí)間控制在5分鐘左右）六．辯論賽賽制，3分鐘，3分鐘，2分鐘，2分鐘、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。，2分鐘，2分鐘自由辯論，每隊(duì)各4分鐘，3分鐘。，3分鐘。（時(shí)間總計(jì)32分鐘30秒）七．比賽結(jié)果：第一輪比賽結(jié)果出來(lái)后，第二天我們將告知晉級(jí)選手，并抽簽確定正反方及辯題第五篇：辯論賽初賽新聞稿植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯”辯 論賽初賽圓滿結(jié) 束群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下。一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。經(jīng)過(guò)植科學(xué)子完善的籌備和七場(chǎng)激烈的角逐，２０１２年９月２８日晚，隨著最后一場(chǎng)比賽的結(jié)束，植物科學(xué)學(xué)院第五屆“新生杯 ”辯論賽初賽階段完美落幕。本次辯論賽于９月２４日正式開(kāi)始，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持。初賽階段，評(píng)委由第四屆辯論賽優(yōu)秀辯手、我院學(xué)生會(huì)成員共同組成。初賽階段，經(jīng)過(guò)為期一周的精心準(zhǔn)備后，各隊(duì)辯手在賽場(chǎng)上 充分地展示出個(gè)人的魅力與風(fēng)采。各場(chǎng)比賽的辯論過(guò)程中，辯手們你來(lái)我往，針鋒相對(duì)，旁征博引，敏智睿思。他們幽默詼諧的語(yǔ)言表達(dá)，豐富生動(dòng)的形象比喻，鎮(zhèn)定自若的參賽風(fēng)度，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲和評(píng)委們的一致好評(píng)。第一輪暨初賽階段結(jié)束后，我院八強(qiáng)隊(duì)伍，七位最佳辯手現(xiàn)已產(chǎn)生。辯論可以“明是非，治亂，明同異，察名實(shí)，處利害，決嫌疑”。在第一輪的比賽中，辯手們?yōu)槲覀儙Я艘粓?chǎng)又一場(chǎng)激情與智慧碰撞的盛宴。讓我們以飽滿的熱情，期待各位辯手在第二輪比賽中更加精彩的表現(xiàn)！愿他們辯出友誼，辯出激情，賽出水平，賽出風(fēng)采！預(yù)祝植科院“新生杯”辯論賽的圓滿成功！