【正文】 到要驅(qū)動(dòng)割草機(jī)進(jìn)行切割，選取人的步行速度為48米/分。 成年男性身高（mm）年齡歲數(shù)成年女性身高（mm）年齡歲數(shù)成年男性臂長(zhǎng)年齡歲數(shù)成年女性臂長(zhǎng)年齡歲數(shù)15541830182514571709182527935018252533191825154518512635144916982635280349263525332026351553179836601445168336602783483660251317366015431814186014491697186027934918602523191860男性立姿工作崗位高度95010501150105012001300女性立姿工作崗位高度8509501050100011001200綜合以上因素，設(shè)計(jì)扶手以及支架的尺寸，并且根據(jù)不同性別和不同年齡將扶手的高度和傾斜角度設(shè)計(jì)成可以調(diào)節(jié)的。站立工作時(shí)操作的有關(guān)尺寸，以及人體需要的可能活動(dòng)空間. 由《人機(jī)工程手冊(cè)》查得，人體身高尺寸（成年男性）多在170cm左右。因此，推桿距地面的高度取為1000毫米,且可在8501300毫米之間調(diào)節(jié)，符合人體作業(yè)適應(yīng)度。 設(shè)計(jì)原則：工作場(chǎng)地的高度取決于作用力、操作者的身高、操作者操作物件的尺寸、以及視野范圍。 A：精密工作，靠肘支撐工作。（設(shè)計(jì)尺寸針對(duì)男性：105—115毫米 針對(duì)女性：100—110毫米） B：虎鉗固定在工作臺(tái)上的高度：113毫米 C：輕手工工作。（男性：95—100毫米 女性：90—95毫米） D：用勁大的工作。（男性：80—95毫米 女性：75—90毫米） 本設(shè)計(jì)屬于D 范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)。 因?yàn)樵摳畈輽C(jī)是人力騎行驅(qū)動(dòng)的，動(dòng)力來(lái)源于人。應(yīng)考慮到其結(jié)構(gòu)尺寸方面的因素，因而行走輪直徑不宜過(guò)大。, 如果小于這個(gè)速度,那么草將被撕裂和扯斷,而不是被切割了。如果輪子直徑過(guò)小, 則推行比較費(fèi)力,不能達(dá)到設(shè)計(jì)要求,要滿(mǎn)足人的推力在200N 左右都能驅(qū)動(dòng)這部割草機(jī)才行。 初步選取外輪直徑 =260mm,由公式n=v/D 得： 外輪的轉(zhuǎn)速n=48  10 3 /260   58r/min。 由《人機(jī)工程手冊(cè)》查得，人體身高尺寸（成年男性）多在170cm左右。因此，扶桿距地面的高度取為100cm,且可在100140cm之間調(diào)節(jié)，符合人體作業(yè)適應(yīng)度。 由以上分析確定割草機(jī)的各項(xiàng)參數(shù)： 割草機(jī)的整體寬度：648mm 割草機(jī)的割幅：400mm 割草高度：12~42mm 滾刀的直徑：d=160mm。，合適。 人的持續(xù)驅(qū)動(dòng)力為15~20kg，取F=20，10=200N 則p=F， v=200， = 集草類(lèi)型：就地灑落 本次設(shè)計(jì)的騎行式割草機(jī)的傳動(dòng)部分主要是腳踏板上的鏈條帶動(dòng)錐齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，錐齒輪帶動(dòng)另一錐齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)并且改變方向，最后傳到到割刀轉(zhuǎn)動(dòng)，將草坪上多余高度的草割斷。傳動(dòng)部分的設(shè)計(jì)主要是對(duì)齒輪的設(shè)計(jì)以及連桿的設(shè)計(jì)。參考文獻(xiàn)[1] 徐灝．機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[M] ．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003.[2] 丘宜懷．機(jī)械設(shè)計(jì)[M] ．：高等教育出版社，1989[3] 濮良貴．機(jī)械設(shè)計(jì)[M] ．第五版．北京：高等教育出版社，1989[4]吳宗澤，羅圣國(guó)．機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)[M] ．北京：高等教育出版社，1991[5]丁玉蘭．人機(jī)工程手冊(cè)[M] 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．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000總結(jié)與心得畢業(yè)設(shè)計(jì)是四年學(xué)習(xí)生涯中的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)各門(mén)課程理論和實(shí)踐的綜合運(yùn)用，是對(duì)我們創(chuàng)造革新能力和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。通過(guò)這次的設(shè)計(jì)我對(duì)設(shè)計(jì)的概念有了更深層次的理解——設(shè)計(jì)不只是技術(shù)上的問(wèn)題，更重要的是態(tài)度上的問(wèn)題。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的知識(shí)面，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度，對(duì)設(shè)計(jì)所用軟件的使用技能的好壞等都是不一樣的。盡管這些對(duì)設(shè)計(jì)都非常重要，但是我認(rèn)為個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)的態(tài)度問(wèn)題更為重要。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的一次總結(jié)。同時(shí)也是一個(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)檫@次的設(shè)計(jì)是每個(gè)學(xué)生真真正正地從頭到尾自己完成一次設(shè)計(jì)。所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)走一些彎路的，但是通過(guò)導(dǎo)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中的及時(shí)指導(dǎo)，還是為設(shè)計(jì)定出了真確的方向。并順利地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。通過(guò)綜合運(yùn)用四年的所學(xué)和及時(shí)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，已經(jīng)基本掌握了該如何完成一個(gè)設(shè)計(jì)。同時(shí)也熟練的掌握了如何用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件Pro/E進(jìn)行零件的三維建模、裝配及工程圖紙的繪制。相信這對(duì)我以后走上工作崗位很有好處。謝辭走的最快的總是時(shí)間，來(lái)不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，四年多的努力與付出，隨著本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，使自己體驗(yàn)了理論與實(shí)際的差別，畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己現(xiàn)在的知識(shí)還比較欠缺，要學(xué)習(xí)的東西還很多，同時(shí)也明白知識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多知識(shí)，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活中有非常重要的影響。此次設(shè)計(jì)我付出了很大的努力，我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅！在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會(huì)向在這四年中給予我諸多教誨和幫助的各位老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來(lái)的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下，我才能夠很好的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)，在無(wú)碳小車(chē)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我還參考了有關(guān)的書(shū)籍和設(shè)計(jì)資料，在這里一并向有關(guān)的作者表示謝意。我還要感謝同組的各位同學(xué)以及我的各位室友，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，你們給了我很多的建議和意見(jiàn)，對(duì)于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！經(jīng)過(guò)半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。 在這里要感謝我的導(dǎo)師孫學(xué)強(qiáng)老師。孫學(xué)強(qiáng)老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是孫學(xué)強(qiáng)老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩孫老師的專(zhuān)業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 然后還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師，為我們打下機(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)還要感謝身邊所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)順利完成。 最后感謝我的母?！ッ鲗W(xué)院四年來(lái)對(duì)我的大力栽培。32