鉗工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書-資料下載頁
2025-06-24 14:14本頁面
【正文】 意見與建議教師總結(jié)任務(wù)名稱出勤匯總遲到早退病假事假其他指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師： 日期：任務(wù)9：鑲配正六邊形實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：熟練掌握劃、鋸、銼、鉆、鉸、攻螺紋的基本技能，并能達(dá)到一定的精度要求，為銼配打下必要的基礎(chǔ)。初步掌握具有對(duì)稱度要求的工件加工和測(cè)量方法。掌握正六邊形鑲配方法。工、量具：劃規(guī)、鋼板尺、樣沖、錘子、鐵板、劃線平臺(tái)、高度游標(biāo)尺、游標(biāo)卡尺、手鋸、鏨子、銼刀、麻花鉆頭、鋼絲刷、手鉸刀、絲錐、鉸杠。一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)、要求、完成任務(wù)的方案實(shí)訓(xùn)任務(wù)：按圖紙要求鑲配正六邊形。實(shí)訓(xùn)要求與安全要求：學(xué)生在指導(dǎo)教師的示范指導(dǎo)下規(guī)范操作，鑲配正六邊形。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)一定要強(qiáng)調(diào)安全第一，預(yù)防為主，防止安全事故發(fā)生。完成任務(wù)的方案：步驟任務(wù)備注一教師與學(xué)生一起對(duì)圖紙進(jìn)行分析，編制出該工件加工工藝，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。二學(xué)生獨(dú)立操作，教師巡回指導(dǎo)。三教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析、總結(jié)。四二、正六邊形鑲配圖紙及簡(jiǎn)單操作步驟。單位：mm操作步驟加工外形尺寸件1(90177。)mm，符合平面度、垂直度和表面粗糙度要求。按圖紙要求進(jìn)行劃線。銼削加工件2，符合平面度、垂直度和表面粗糙度及尺寸要求。鉆削鏨削件1，銼削件1符合圖紙要求及平面度、垂直度和表面粗糙度要求。以件2為基準(zhǔn)件配合件1。三、教師操作示范與解析教師分析講解鑲配正六邊形方法。四、學(xué)生實(shí)訓(xùn)分組組別組長(zhǎng)成員一二三四五六五、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生獨(dú)立操作，（按圖紙要求操作）教師巡回指導(dǎo)，對(duì)存在問題及時(shí)解答。六、考核與評(píng)價(jià)《鑲配正六邊形練習(xí)》實(shí)訓(xùn)考核表專業(yè)部： 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 總評(píng)成績(jī)： 指導(dǎo)教師：鑲配正六邊形評(píng)分表項(xiàng)次項(xiàng)次項(xiàng)目及技術(shù)要求實(shí)測(cè)記錄配分得分件1152（3處）342M1043120176。177。6′（6處）624(6面)61件2590177。（2處）24660177。47194815177。（2處）498（2處）2310B211∥A(2處)2112⊥A（2處）2113⌒2114(10面)101配分15配合間隙≤正反換面（6面）62其它16安全文明生產(chǎn)10總分小組推薦意見：項(xiàng)目?jī)?yōu)良及格不及格實(shí)訓(xùn)紀(jì)律（出勤、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)等）安全文明（操作規(guī)范、用電安全等）動(dòng)手能力（熟悉崗位、操作熟練等）小組推薦成績(jī)：組長(zhǎng)簽名： 日期：指導(dǎo)教師意見：項(xiàng)目?jī)?yōu)良及格不及格實(shí)訓(xùn)紀(jì)律安全文明動(dòng)手能力實(shí)訓(xùn)日記實(shí)訓(xùn)小結(jié)實(shí)訓(xùn)成績(jī)：教師簽名： 日期：七、總結(jié)學(xué)生總結(jié)專業(yè)部： 專業(yè)： 班級(jí)： 姓名： 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)器材掌握情況收獲與體會(huì)存在問題意見與建議教師總結(jié)任務(wù)名稱出勤匯總遲到早退病假事假其他指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師： 日期：任務(wù)10：制作鴨嘴錘頭實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：掌握銼腰孔及連接內(nèi)外圓弧面的方法，達(dá)到連接圓滑，位置及尺寸正確。熟練推銼技能，達(dá)到紋理齊整，表面光潔。讓學(xué)生全面掌握鉗工鋸、銼、鏨、鉆孔等技能。工、量具：劃規(guī)、鋼板尺、樣沖、錘子、鐵板、劃線平臺(tái)、高度游標(biāo)尺、游標(biāo)卡尺、手鋸、鏨子、銼刀、麻花鉆頭、鋼絲刷。一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)、要求、完成任務(wù)的方案實(shí)訓(xùn)任務(wù)：按圖紙要求制作鴨嘴錘頭。實(shí)訓(xùn)要求與安全要求：學(xué)生在指導(dǎo)教師的示范指導(dǎo)下規(guī)范操作，制作鴨嘴錘頭。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)一定要強(qiáng)調(diào)安全第一，預(yù)防為主，防止安全事故發(fā)生。完成任務(wù)的方案：步驟任務(wù)備注一教師與學(xué)生一起對(duì)圖紙進(jìn)行分析，編制出該工件加工工藝，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。二學(xué)生獨(dú)立操作，教師巡回指導(dǎo)。三教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析、總結(jié)。四二、制作鴨嘴錘頭圖紙及簡(jiǎn)單操作步驟。單位：mm操作步驟按圖紙尺寸銼出20205。20mm的長(zhǎng)方體。以長(zhǎng)面為基準(zhǔn)銼一端面，達(dá)到基本垂直，表面粗糙度Ra≤.按圖紙劃出腰孔加工線及鉆孔檢查線。用異形銼銼通兩孔，銼好腰孔。按劃線在R12mm處鉆直徑5mm孔。銼R12mm內(nèi)圓弧面，斜面與R8mm圓弧面到劃線線條。并保證工件總長(zhǎng)112mm。八角部棱邊倒角C2。砂布打光。三、教師操作示范與解析教師分析講解制作鴨嘴錘頭方法。四、學(xué)生實(shí)訓(xùn)分組組別組長(zhǎng)成員一二三四五六五、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生獨(dú)立操作，（按圖紙要求操作）教師巡回指導(dǎo)，對(duì)存在問題及時(shí)解答。六、考核與評(píng)價(jià)《制作鴨嘴錘頭》實(shí)訓(xùn)考核表專業(yè)部： 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 總評(píng)成績(jī)： 指導(dǎo)教師：制作鴨嘴錘頭評(píng)分表項(xiàng)次項(xiàng)目及技術(shù)要求實(shí)測(cè)記錄配分得分120177。(2處)242(2處)233(4處)424（4處）425（4處）426R12與R8圓弧面連接圓滑127108腰孔長(zhǎng)度要求20177。109810711倒角均勻、各棱線清晰512表面粗糙度Ra≤.513安全文明生產(chǎn)5總分小組推薦意見：項(xiàng)目?jī)?yōu)良及格不及格實(shí)訓(xùn)紀(jì)律（出勤、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)等）安全文明（操作規(guī)范、用電安全等）動(dòng)手能力（熟悉崗位、操作熟練等）小組推薦成績(jī)：組長(zhǎng)簽名： 日期：指導(dǎo)教師意見：項(xiàng)目?jī)?yōu)良及格不及格實(shí)訓(xùn)紀(jì)律安全文明動(dòng)手能力實(shí)訓(xùn)日記實(shí)訓(xùn)小結(jié)實(shí)訓(xùn)成績(jī)：教師簽名： 日期：七、總結(jié)學(xué)生總結(jié)專業(yè)部： 專業(yè)： 班級(jí)： 姓名： 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)器材掌握情況收獲與體會(huì)存在問題意見與建議教師總結(jié)任務(wù)名稱出勤匯總遲到早退病假事假其他指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師： 日期：七、 學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定項(xiàng)目?jī)?yōu)良及格不及格實(shí)訓(xùn)紀(jì)律安全文明動(dòng)手能力實(shí)訓(xùn)日記實(shí)訓(xùn)小結(jié)實(shí)訓(xùn)成績(jī)：組長(zhǎng)簽名： 教師簽名： 日期：47 / 4
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