高中班級文化建設方案-資料下載頁
2024-11-07 03:38本頁面
【導讀】書香校園，豐厚龍高文化內涵，全面提高師生素質，全面提高教育教學質量，為此，特制定如下方案。本方案分為兩部分，即讀書工程體系構建和書香校園?；?，營造書香氛圍，形成學校的文化特色。通過全員讀書活動交流，不斷提升。校園，使學校的各項工作都躍上一個新臺階。本體系從教師、學生、家長全方位開展讀書活動，形成三位一體，互相支持，此項工作由教務處和教科室負。教師的讀書活動將列入教師的繼續(xù)教育內容并進行考核。經驗，在學習中加強課題研究工作，提高素質教育的實施能力。這項工作主要由政治組負責。須經過指導教師嚴格審查方可執(zhí)行，避免出現(xiàn)導向性錯誤和科學性錯誤。在學生中積極宣傳，積極鼓勵各班以班級為單位組。成果等方面進行綜合評比，評出“書香班級”，給予表彰。
【正文】 提前預檢，擇優(yōu)在會上面向全校直播。負責人：政教處。 （二）考核獎勵方案 為了更好地推進書香行動，在全校進行“書香名師”“書香班級”“書香家庭”“讀書小博士”“讀書小碩士”等評選活動。 —— 通過對班級書香氛圍的創(chuàng)設、班級圖書角的建設與使用、學生參加活動的成果等方面進行綜合評比，評出“書香班級”，給予表彰。 —— 各班根據(jù)學生的讀書情況，每月對學生的讀書筆記、日記 進行星級評比。學期末學校進行“讀書小博士”“讀書小碩士”評比，并命名。同時，在全校教師中，開展評選“書香名師”活動，給予一定的物質和精神獎勵。 四、活動步驟及內容： 宣傳階段（ 2020 年 9 月 6 日 —— 2020 年 10 月 30 日） 成立“書香校園”建設領導小組，召開“書香校園工程建設”動員大會。 創(chuàng)建“書香校園”氛圍，設立宣傳標語。（教科室負責） 學校圖書館根據(jù)要求，配備相關圖書，在學生食堂配備可收看新聞的電視數(shù)臺，團委學生會負責組織創(chuàng)建班級“圖書角”。 廣播站選播名人讀書故事，古詩、美文閱讀。（團 委負責） 學校櫥窗、各班級出一期以讀書故事、讀書名言警句或美文等為內容的黑板報。（團委負責） 利用第 4 周國旗下講話進行讀書宣言。（政教處負責）
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