【總結(jié)】第一篇:宋---完全平方公式教案 (1)完全平方公式 教學目標 1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步提高觀察力、發(fā)展符號感.2.會推導完全平方公式,并且能運用公式進行簡單計算.3.認識完全平方...
2025-10-26 22:29
【總結(jié)】乘法公式的復習一、平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2歸納小結(jié)公式的變式,準確靈活運用公式:①位置變化,(x+y)(-y+x)=x2-y2②符號變化,(-x+y)(-x-y)=(-x)2-y2=x2-y2③指數(shù)變化,(x2+y2)(x2-y2)=x4-y4④系數(shù)變化,(2a+b)(2a-b)=4a2-b2⑤換式變化,[xy+(z+m)
2025-06-28 14:03
【總結(jié)】第一篇:完全平方公式(教案1) 《完全平方公式》教案 萬江三中何建明 課題:人教版八年級上冊 《完全平方公式》教學目標: 1、知道完全平方公式與多項式乘法的關系,理解完全平方公式的意義。 ...
【總結(jié)】老王在某開發(fā)商處預定了一套邊長為x米的正方形戶型,到了交房的日子,開發(fā)商對老王說:“你定的那套房子結(jié)構(gòu)丌好,我給你換一個長方形的戶型,比原來的一邊增加5米,另一邊減少5米,這樣好看多了,房子總價還一樣,你也沒有吃虧,你看如何?”老王一聽覺得沒有吃虧,就答應了。5米
2025-07-25 14:19
【總結(jié)】平方差公式和完全平方公式小測試一.利用公式進行計算(1)(x-2y)(x+2y)(2)(a-2b)(-2b-a)(3)(2a-3b)2(4)(2a+3b+5)2二、化簡求值:(1)(x+3)2-(x-1)(x-2),其中x=-1(2)(a+b)2-(a+b)(a-b)-2b2其中a=3,b=-1/3(3
2024-11-11 02:12
【總結(jié)】第8章整式乘法與因式分解完全平方公式與平方差公式知識點1完全平方公式1.計算(a+3)2的結(jié)果是(B)A.a2+3a+6B.a2+6a+9C.a2+9D.a2+3a+92.計算:(-x-y
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,習題分析堂清練習
2024-11-24 22:39
【總結(jié)】第一篇: 教學目標: 1、掌握完全平方公式的推導及其應用,理解完全平方公式的幾何解釋; 2、在學習本課過程中,培養(yǎng)學生獨立思考、觀察探索、推力歸納的能力; 3、引導學生主動參與數(shù)學教學活動...
2025-10-26 12:53
【總結(jié)】第一篇:(一)教案 完全平方公式 一、基本訓練,鞏固舊知 :兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的,即(a+b)(a-b)=,這個公式叫做 (1)(-m+5n)(-m-5n)(2)(3x...
【總結(jié)】平方差公式、完全平方公式、整式的化簡【平方差公式】(可以表示任何數(shù)或者代數(shù)式,善于觀察)例:(1)(2)(3)(4)變式:下列計算對嗎?如果不對,請改正(1)(2)例:計算(1)(2)(3)(4)(5)(6)變式:當時,求
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】平方差公式專項練習題一、基礎題1.平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2中字母a,b表示()A.只能是數(shù)B.只能是單項式C.只能是多項式D.以上都可以2.下列多項式的乘法中,可以用平方差公式計算的是()A.(a+b)(b+a)B.(-a+b)(a-b)C.(a+b)(b-
2025-03-25 00:34
【總結(jié)】八年級數(shù)學科期導學案班級:學習小組:學生姓名:課題完全平方公式(2)課型新授任課教師周次第14周年級八年級班級章節(jié)課時第4課時時間學習
2024-11-21 03:02
【總結(jié)】完全平方公式知識技能.解釋.重點難點[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]重點:完全平方公式的推導過程、結(jié)構(gòu)特點、幾何解釋,靈活應用.[來源:學#科#網(wǎng)Z#X
2024-11-30 08:58
【總結(jié)】平方差公式制作人:吳先兵公式1(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab計算:(x+a)(x-a)=x2+(a-a)x-a2=x2-a2平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2特征(1)兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差之積,等于這兩個數(shù)的平方差。(2)兩
2024-11-07 02:06
【總結(jié)】第一篇:完全平方公式(二)教學設計 第一章整式的運算 8.完全平方公式 (二)一、學生起點分析 學生的知識技能基礎:學生通過上一節(jié)課的學習,已經(jīng)經(jīng)歷了探索和推導完全平方公式的過程,并能運用公式...
2025-10-24 12:13