幼兒午睡管理辦法研究案例分析2(論文資料-資料下載頁(yè)
2025-10-29 03:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】午睡是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)管理組織不好，會(huì)影響下午的活動(dòng)，也會(huì)影響幼兒的身心健康。歸納起來(lái)，主要呈現(xiàn)?？删驮谖缢业囊慌牛?tīng)見(jiàn)李苗在和下鋪小朋友小聲說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)笑笑，發(fā)現(xiàn)后示意他倆趕快睡覺(jué)，他們也表示同意。經(jīng)耐心說(shuō)教后，說(shuō)話(huà)聲沒(méi)了，可我發(fā)現(xiàn)李苗。在床上兩只眼珠骨咕嚕嚕直轉(zhuǎn)，整個(gè)午睡都沒(méi)睡。個(gè)不停，把被子、褥子搞得亂七八糟，兩只眼睛瞪得老大老大。午睡的時(shí)間，孩子們自己脫好衣服，蓋上被子，安靜地午睡了，過(guò)了一會(huì)兒，又傳來(lái)了羅煜禾要尿尿的聲音，老師又讓他。就這樣，每隔半小時(shí)，羅煜禾都會(huì)要尿尿，在整個(gè)午睡的時(shí)間里，前后共尿好幾次。響了下午幼兒參與活動(dòng)的積極性及活動(dòng)的質(zhì)量。從而存在不安全隱。空膀胱內(nèi)的尿，清除生理對(duì)午睡的干擾。師作好細(xì)心觀(guān)察，及時(shí)督促。由于孩子年齡較小，不良的睡眠。姿勢(shì)較容易影響其正常的生長(zhǎng)發(fā)育。理問(wèn)題、杜絕意外事故的發(fā)生。地進(jìn)行培養(yǎng)、教育，也就慢慢達(dá)到了預(yù)期的目的.
【正文】 姿勢(shì)較容易影響其正常的生長(zhǎng)發(fā)育。為此，不能有半點(diǎn)疏忽。 ，細(xì)心觀(guān)察幼兒的舉動(dòng)。孩子身體不適或生病時(shí)常會(huì)反映在睡眠上，因此，教師要善于觀(guān)察發(fā)現(xiàn)。幼兒在午睡以后，精神呆滯、面帶潮紅、呼吸急促、預(yù)示著孩子發(fā)病了 。有的幼兒趁 老師不注意偷偷玩口袋中或身上的小件物品，甚至放入口中 。有的還趁老師不注 意會(huì)做一些不安全的舉動(dòng)， 其 實(shí)令人害怕。因此，教師要克服孩子睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有事的麻痹思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題、杜絕意外事故的發(fā)生 。 所以， 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：家園配合是教育幼兒最好的渠道。如果單在幼兒園午睡，而星期天及節(jié)假日在家不午睡的話(huà)，那她永遠(yuǎn)無(wú)法形成良好的睡眠習(xí)慣。為此，我和家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)和幼兒園配合，使孩子能在在家中也養(yǎng)成午睡習(xí)慣，這樣不間斷地進(jìn)行培養(yǎng)、教育，也就慢慢達(dá)到了預(yù)期的目的 .
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