【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、一缸水,用去和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的,第二次又截去余下的,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的后,,這條公路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少個(gè)?5、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的,第二次取出總數(shù)
2025-06-26 01:15
【總結(jié)】一次函數(shù)應(yīng)用題提高專題訓(xùn)練1.一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),(時(shí)),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達(dá)乙地過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.(1)根據(jù)圖中信息,求線段AB所在直線的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;(2)已知兩車相遇時(shí)快車比慢車多行駛40千米,若快車從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t時(shí),求t的值;(3)若快車到達(dá)乙地后立
2025-06-23 14:21
【總結(jié)】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題1.甲、乙兩地相距420千米,一輛客車從甲地到乙地計(jì)劃行使7小時(shí)。實(shí)際每小時(shí)比原計(jì)劃多行使10千米,實(shí)際幾小時(shí)到達(dá)?2.小強(qiáng)從家回校上課,如果每分鐘走50米,12分鐘回到學(xué)校,如果每分鐘多走10米,提前幾分鐘可以回到學(xué)校?3.服裝廠原計(jì)劃做120套西服,,改進(jìn)裁剪方法后。,原來用的布現(xiàn)在可做西服多少套?4.一本故事書,原來每頁排576字,排了25頁。
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全(含答案)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,,這條公路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少
2025-06-26 01:13
2025-08-05 02:56
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全(含答案)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、學(xué)校要挖一條長80米的下水道,第一天挖了全長的1/4,第二天挖了全長的1/2,兩天共挖了多少米?還剩下多少米?二、比的應(yīng)用題1、?一個(gè)長方形的周長是24厘米,長與寬的比是2:1,這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?2、?一個(gè)長方體棱長總和為96厘米,長、寬、高的
2025-06-26 01:17
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué):分式和分式的計(jì)算:1、分式的定義是2、x時(shí),分式無意義;當(dāng)時(shí),分式有意義;3、當(dāng)x=時(shí),分式的值為零;當(dāng)時(shí),分式的值等于零.:+y,
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】幾何證明題的技巧1.幾何證明是平面幾何中的一個(gè)重要問題,它有兩種基本類型:一是平面圖形的數(shù)量關(guān)系;二是有關(guān)平面圖形的位置關(guān)系。這兩類問題常??梢韵嗷マD(zhuǎn)化,如證明平行關(guān)系可轉(zhuǎn)化為證明角等或角互補(bǔ)的問題。2.掌握分析、證明幾何問題的常用方法:(1)綜合法(由因?qū)Ч?,從已知條件出發(fā),通過有關(guān)定義、定理、公理的應(yīng)用,逐步向前推進(jìn),直到問題解決;(2)分析法(執(zhí)果索因)從
2025-06-24 04:28
【總結(jié)】分式復(fù)習(xí)二分式的加減同分母相加異分母相加通分1、通分:2、的最簡公分母是3、的最簡公分母是4、計(jì)算:(6)、計(jì)算:解:(7)當(dāng)x=200時(shí),求
2025-07-24 23:51
【總結(jié)】十六章分式復(fù)習(xí)臨沂鳳凰嶺中學(xué)邢志濤實(shí)際問題分式分式的基本性質(zhì)分式的運(yùn)算列式列方程分式方程去分母整式方程解整式方程整式方程的解分式方程的解實(shí)際問題的解目標(biāo)目標(biāo)分式知識結(jié)構(gòu)??類比分?jǐn)?shù)性質(zhì)類比分?jǐn)?shù)運(yùn)算
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》1教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系,體會(huì)分式的模型思想,進(jìn)一步發(fā)展符號感。求一個(gè)分式有意義的條件。難點(diǎn):重點(diǎn):了解分式的形式,并理
2024-11-06 20:35
【總結(jié)】第十六章分式教材分析本章的主要內(nèi)容包括:分式的概念,分式的基本性質(zhì),分式的約分與通分,分式的加、減、乘、除運(yùn)算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算性質(zhì),分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三節(jié):16.1?分式16.2?分式的運(yùn)算16.3?分式方程 其中,16.1節(jié)引
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】1、分式基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡分式。分式的性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分
2024-11-12 02:30
【總結(jié)】八年級幾何圖形應(yīng)用題精品型一如圖ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC,BC相交于點(diǎn)E,F,且使DE始終與AB垂直。(1)△BDF是什么三角形?請說明理由。(2)設(shè)AD=x,CF=y,試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(不用寫出自變量x的取值
2025-03-24 02:13
【總結(jié)】...不等式第二講——應(yīng)用題知識梳理:1、列不等式(組)解應(yīng)用題的一般步驟(1)認(rèn)真審題,理解題意,分清已知量與未知量(2)找出其中的不等量關(guān)系(3)恰當(dāng)設(shè)元(4)列不等式(組)(5)求解不等式(組)(6)檢驗(yàn)作答2、列不等式(組)解應(yīng)用題與列方程(組)解應(yīng)用題不同的是方程尋找的是等量關(guān)系,而不等
2025-08-05 03:53