七年級(jí)語(yǔ)文紫藤蘿瀑布［人教版］-資料下載頁(yè)
2025-10-29 02:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1作者是從哪幾個(gè)方面描寫盛開。2作者是怎樣描寫紫藤蘿花的？3作者是按什么順序和層次描寫。1家門前的紫藤蘿有什么遭遇？2寫紫藤蘿的稀少實(shí)際上是對(duì)。3描眼前寫紫藤蘿茂盛的句子。1966年至1976年，是十年浩劫。重又勃發(fā)生機(jī)，欣欣向榮。作者深受“文化大革命”。創(chuàng)傷仍無(wú)法愈合。大家什么道理呢？請(qǐng)把你聽到的說(shuō)給大家
【正文】 訴大家什么道理呢？ 用心靈去聆聽 紫藤蘿本來(lái)無(wú)聲，作者卻聽到它們?cè)谛?，在嚷嚷：“我在開花！”走進(jìn)大自然，你會(huì)聽到那些無(wú)聲的“聲音”嗎？請(qǐng)把你聽到的說(shuō)給大家聽聽。
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