最新機械原理課程設計偏置直動滾子從動桿盤型凸輪機構(gòu)-資料下載頁
2025-06-24 02:09本頁面
【正文】 9。=δ=220, s= , x=, y=, x39。=, y39。=δ=225, s= , x=, y=, x39。=, y39。=δ=230, s= , x=, y=, x39。=, y39。=δ=235, s= , x=, y=, x39。=, y39。=δ=240, s= , x=, y=, x39。=, y39。=δ=245, s= , x=, y= , x39。=, y39。=δ=250, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=255, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=260, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=265, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=270, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=275, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=280, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=285, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=290, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=295, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=300, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=305, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=310, s= , x=, y= , x39。=, y39。= δ=315, s= , x=, y= , x39。= , y39。= δ=320, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=325, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=330, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=335, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=340, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=345, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=350, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=355, s= , x= , y= , x39。= , y39。= δ=360, s= , x= , y= , x39。= , y39。= （8） 凸輪機構(gòu)示意簡圖（見右圖）（9） 體會心得,有付出才有收獲. 通過幾天日日夜夜的奮斗，在老師親切地指導下，在同學們的密切配合下，當然也有自己的努力和辛酸,這份課程設計終于完成了,心里無比的高興,因為這是我們 努力的結(jié)晶.在這幾天中，我有很多的體驗，同時也有我也找到許多的毛病，僅就計算機輔助繪圖而言，操作的就遠遠不夠熟練，專業(yè)知識也不能熟練應用。但是通過這次實踐設計，我覺得我有了很打的提高。其次，通過這次設計我學會了查找一些相關(guān)的工具書，并初步掌握了一些設計數(shù)據(jù)的計算方法；再次，自己的計算機繪圖水平也有了一定的提高，并對所學知識有了進一步的理解。當然，作為自己的第一次設計，其中肯定有太多的不足，希望在今后的設計中，能夠得到改正，使自己日益臻于成熟，專業(yè)知識日益深厚。我在這次設計中感到了合作的力量，增強了自己的團隊精神。這將使我受益終生?！肮Φ阶匀怀?”只有通過不鍛煉,自己才能迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇,我相信我自己一定能夠在鍛煉成長.（10） 參考資料1.《機械原理》（第七版）————孫恒,陳作模 等主編2.《材料力學》（第四版）————劉鴻文主編 3.《機械設計課程設計圖冊》（第三版）————哈爾濱工業(yè)大學 龔桂義,潘沛霖等主編4.《機械零件設計手冊》————金工業(yè)出版社 5.《互換性與技術(shù)測量》(第四版)中國計量出版社————廖念釗,莫雨松等主編6.《機械原理課程設計》————高英武,楊文敏編著
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