【正文】 會 議 內(nèi) 容_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________校校牽手工程會議記錄會議名稱時 間地 點與會人員主 持會 議 內(nèi) 容_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________校校牽手工程會議記錄會議名稱時 間地 點與會人員主 持會 議 內(nèi) 容_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________校校牽手工程會議記錄會議名稱時 間地 點與會人員主 持會 議 內(nèi) 容_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“雙教五個一”活動介紹為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，沙坪小學(xué)通過開展“雙教五個一”活動探索“121”課堂教學(xué)模式。全校教師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂教學(xué)質(zhì)量在活動中逐漸提升，“121”課堂教學(xué)模式也在活動中初見成效?！半p教五個一”指的是“教師教育五個一”和“教師教學(xué)五個一”?！敖逃鍌€一”要求全校教師：“讀一本兒童教育專著”、“設(shè)計一份教育實踐活動”、“上一堂主題班會或主題中隊會活動”、“寫一個教育故事或教育案例”、“寫一份教育反思或總結(jié)”?！敖虒W(xué)五個一”要求全校教師：“每月學(xué)一本教學(xué)專著或?qū)W一篇教學(xué)文章”、“上一堂課（包括示范課、研究課、匯報課、達(dá)標(biāo)課）”、“說一堂課”、“寫一份教學(xué)論文或教案”、“ 賽一次課”。校校牽手工程“雙教五個一”活動記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程“雙教五個一”活動記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程“雙教五個一”活動記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程“雙教五個一”活動記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程“雙教五個一”活動記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程“雙教五個一”活動記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程 校本教研活動 記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程 校本教研活動 記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程 校本教研活動 記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程 校本教研活動 記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　校校牽手工程 校本教研活動 記錄活動主題　主 持　時間　地點　活 動 過 程 記 錄　　　　59 / 59