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教育技術(shù)培訓(xùn)中學(xué)信息技術(shù)模擬答案-資料下載頁(yè)

2025-06-23 20:52本頁(yè)面
  

【正文】 把自動(dòng)保存的間隔時(shí)間調(diào)小B 利用Word中的幫助功能,MS Office助手可以解決一切問(wèn)題C 建議您更換制作工具軟件,使用 WPS Office可以解決這個(gè)問(wèn)題D 您可以先將教案寫(xiě)在紙上,然后再迅速的輸入到電腦中第23題(多選題)你想通過(guò)電子方式來(lái)審閱學(xué)生的作業(yè),在下列所給出的軟件中,你可以選擇哪些軟件?( AD )(3分)A. WORDB. POWERPOINTC. WINDOWS MEDIA PLAYERD. WPS OFFICEE. EXCEL第24題(操作題)您經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上和一些信息技術(shù)教師進(jìn)行交流溝通,大家彼此交流一些教學(xué)的心得,您將去北京大學(xué)進(jìn)修1周,首先要和北京的幾位老師聯(lián)系一下,看能否去觀摩一下他們的信息技術(shù)課?,F(xiàn)在就請(qǐng)您單擊“打開(kāi)郵箱”鏈接按鈕,在給定的郵箱環(huán)境下完成以下操作:(6分)① 建立一個(gè)名為“北京老師”的通訊組,添加這三位老師的電子郵件地址:Tzhang@、Tli@、Tliu@。(3分)② 利用群發(fā)功能給他們寫(xiě)一封電子郵件,告訴他們下周二您將到北京,詢問(wèn)是否能去觀摩一下他們的課。(3分)第四部分 教學(xué)評(píng)價(jià)(20分)教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),在本環(huán)節(jié)中,需要考查教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí),并考查在給定的環(huán)境下,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。請(qǐng)完成下列任務(wù)。第25題(單選題)教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中是非常重要的環(huán)節(jié),根據(jù)您對(duì)中小學(xué)信息技術(shù)課的理解,以下關(guān)于信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)的觀點(diǎn),不正確的是( D )(3分)A 信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)要注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,根據(jù)不同的學(xué)生使用不同的評(píng)價(jià)方式,有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展 B 信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)要注重鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神,這是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教育的根本目的在于培養(yǎng)適應(yīng)信息時(shí)代和國(guó)家信息化需要的高素質(zhì)人才C 信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)要重視評(píng)價(jià)教學(xué)的效果,重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生使用信息技術(shù)工具的水平高低D 信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)要注重評(píng)價(jià)方式的確定性和單一性,這樣才能使教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)化,提高教學(xué)評(píng)價(jià)的效度第26題(多選題)您計(jì)劃在信息技術(shù)課上使用“20%的平時(shí)課堂表現(xiàn)+40%的上機(jī)操作情況+40%的筆試成績(jī)來(lái)”評(píng)定學(xué)生的學(xué)期成績(jī),請(qǐng)問(wèn),下面有關(guān)您使用的教學(xué)評(píng)價(jià)方式說(shuō)法正確的是( CD )(3分)A 形成性評(píng)價(jià)+絕對(duì)評(píng)價(jià) B 相對(duì)評(píng)價(jià)+絕對(duì)評(píng)價(jià)C 定性評(píng)價(jià)+定量評(píng)價(jià)D 形成性評(píng)價(jià)+總結(jié)性評(píng)價(jià)E 形成性評(píng)價(jià)+相對(duì)評(píng)價(jià)第27題(多選題)作為一名現(xiàn)代的小學(xué)信息技術(shù)教師,您需要在課堂中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,以下選項(xiàng)符合信息技術(shù)課程對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)要求的是( ABE )(3分)A 學(xué)生的創(chuàng)新能力B 學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力C 學(xué)生閱讀教材的能力D 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記的能力E 學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力第28題(操作題)在“光驅(qū):\doc\word\技術(shù)\試卷1”文件夾中有個(gè)名為“”的文檔,這是您班上學(xué)生一學(xué)期的分?jǐn)?shù)記錄,現(xiàn)在您需要利用Excel軟件對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,請(qǐng)您完成以下的操作:(11分)① 將Word文檔中的學(xué)生數(shù)據(jù)輸入到Excel表格中,并將其命名為 “信息技術(shù)學(xué)生成績(jī)”; (3分)② 按照公式“20%的平時(shí)課堂表現(xiàn)+40%的上機(jī)操作情況+40%的筆試成績(jī)=總成績(jī)”計(jì)算學(xué)生的總成績(jī);(提示:可以使用Excel的自動(dòng)填充功能);(4分)③ 將學(xué)生成績(jī)按降序排列;(3分)④ 保存文件到本地硬盤(pán)的個(gè)人文件夾下。(1分)11
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