【正文】 計時結束V208達到高液位攪拌機P221啟動（）并且P221指示燈HL8（）亮，電機P201關閉，Q27Q274關到位。網絡83 Q279關到位信號（，）。網絡84 Q274關到位信號（，）。網絡85第四次補水 Q26Q26Q2開到位（前提Q27Q274關到位）。網絡86 Q263開到位信號（，）。網絡87 Q262開到位信號（，）。網絡88 Q2開到位信號（，）。網絡89 電機P203打開并且P203指示燈HL3（)亮，進行第四次上料計時1min，前提Q26Q26Q2開到位。網絡90 計時結束V207達到低液位攪拌機P220（)停止，關閉電機P203，Q26Q26Q2關到位。網絡91 Q263關到位信號（，）。網絡92 Q262關到位信號（，）。網絡93 Q2關到位信號（，）。網絡94送料 Q26Q26Q275開到位（前提Q26Q26Q2關到位）。網絡97 Q268開到位信號（，）。網絡98 Q264開到位信號（，）。網絡99 Q275開到位信號（，）。網絡100電機P203打開并且P203指示燈HL3（)亮（前提Q26Q26Q275開到位）并計時2min開始。網絡101計時結束V208達到低液位攪拌機P221（）停止，電機P203關閉，Q26Q26Q275關到位。網絡102 Q268關到位信號（，）。網絡103 Q264關到位信號（，）。網絡104 Q275關到位信號（，）。網絡105一個周期結束，計時30秒后重新循環(huán)開始（前提是Q26Q26Q275關到位）。網絡106 半自動控制（）按一下所有電機、閥、攪拌機都停止。網絡2 半自動控制第一次，電機、閥、攪拌機全部停止。網絡107 半自動控制按兩下，進行第一次補水、上料。網絡4半自動控制按兩下，進行第一次補水、上料。網絡6 Q269開到位信號，（，）。網絡7 Q273開到位信號，（，）。網絡9 打開P210（只有Q26Q273開到位，才能打開P210）補水2min計時開始。網絡10 P210電機打開，P210電機指示燈亮（ HL4 ，）。網絡12 計時結束V207水位到達高水位攪拌機P220啟動，P210關閉停止之后Q26Q273兩閥門關到位。網絡13 攪拌機P220啟動（），P220指示燈HL7（）。網絡14 P210關閉后，Q269關到位信號（，）。網絡15 P2Q269關到位后Q273關到位信號（，）。網絡16 、第一次上料，必須先打開Q26QQ275之后才能打開電機P202。網絡18 Q262開到位信號（，）。網絡19 Q1開到位信號（，）。網絡20 Q275開到位信號（，）。網絡22 P202電機打開，必須Q26QQ275開到位電機才能打開并且上料計時1min。網絡23 P202電機啟動（)，P202指示燈亮（HL2 ）。網絡24 計時結束V203液位達到低液位，P202關閉后Q26QQ275也關到位。網絡25 Q262關到位信號（，）。網絡26 Q1關到位信號（，）。網絡27 Q275關到位信號（，）。網絡28 第二次清洗補水（前提Q26QQ275關到位才能先把Q270、Q274開到位）其中CC4C42起到切斷與切換作用。以上是半自動控制的第一步流程與第二步流程開始，注意點就是在第二步流程開始前與第一步流程進行切斷又不影響自動控制，之后的幾個流程都是這樣進行設計的，在此就不一一敘述了。網絡112 純手動控制（閥門Q26Q273）。網絡5 純手動控制Q26Q273。網絡113 （Q26Q273）。網絡114 純手動控制電機P210。網絡8純手動控制P210。網絡115 ，關閉電機。上面就是手動控制的方法，通過計數器一個按鈕控一個制電機或一組閥門的啟停來實現生產線設計的手動控制功能。7 總結與展望本文根據現代工業(yè)控制系統(tǒng)的發(fā)展方向和PLC基本理論設計和實現了基于西門子PLC的硅電池板切割砂漿回收生產線當中二次清洗的控制系統(tǒng)。此系統(tǒng)的主要目的是實現生產過程的自動化，以節(jié)約資源提高生產效率。本文包含以下工作：，針對生產線的實際情況和控制要求，設計了生產線的自動檢測控制方案。，參考市面上器件的基本參數和價格，選擇了西門子的的PLC，以及各種型號的傳感器等檢測控制器件。，根據生產流程的實際情況，編寫出生產線各個步驟環(huán)節(jié)的控制程序。實現了將生產線二次清洗過程分割成若干步驟，完成生產任務。經過大量的現場調試工作，生產線目前運行狀況良好，能夠很好的完成以下幾個方面的工作：，使其按照預先設定的步驟進行生產。，并根據它們的情況自動或手動來對生產過程進行操作。，使它們既可以各自獨立運行，又可以有機的結合起來共同完成生產線二次清洗任務。、有效，現場工作人員經過很短時間的培訓就可以自己獨立操作。雖然該自動檢測控制系統(tǒng)取得了主要的預定效果，但在檢測控制領域以及故障診斷領域還有很多不足，個人覺得還是有許多工作需要繼續(xù)研究和探討，主要概括如下：可以加入溫度計、壓力計、氣動閥等的模擬量控制?？梢詫⑸a線實時狀態(tài)在組態(tài)界面上顯示出來，更加方便工作人員對其實時監(jiān)視。可以在整個工廠的生產線中采用以太網的通信方式，使全廠有機的聯系起來，可以做到遠程的檢測和控制。高層管理人員不需要親臨現場就可以在辦公室通過電腦直接監(jiān)視生產線的各種生產狀況和指標，經過一定的權限設置可以直接對現場進行控制。參考文獻[1] 張偉林，牛小方，；[2] 李京，王文強，刑璐．化工自動控制系統(tǒng)的應用體會．化學工程與裝備，2009，9：70～71；[3] 齊蓉，肖維榮. 可編程計算機控制器技術. 北京： 電子工業(yè)出版社，2005；[4] 廖常初. PLC編程及應用. 北京：機械工業(yè)出版社，2002；[5] 王化祥，張淑英. 傳感器原理及應用. 天津：天津大學出版社，2005；[6] 趙繼文. 傳感器與應用電路設計. 北京：科學出版社，2006；[7] 張進秋，陳永利，：機械工業(yè)出版社，2006；[8] 孟立凡，鄭賓. 傳感器原理及技術. 北京：國防工業(yè)出版社，2005；[9] 王巖．淺談PLC控制技術的特點和發(fā)展方向．蘭州工業(yè)高等?？茖W校學報，2011，18；[10] 王燕芳，宋輝．DCS的發(fā)展對未來工業(yè)控制技術的影響．微計算機信息，2006，22；[11] 可編程控制器系統(tǒng)開發(fā)實例導航/汪曉平人民郵電出版社；[12] 徐錦才．PLC及其在小水電站中的應用．小水電，1998，3；[13] 張榮華，孫長亮，蘇洋．淺談PLC特點及電氣控制系統(tǒng)的設計．技術與市場，2012，19；[14] 李濱，馮桂蘭．簡述PLC的特點及使用中應注意的問題．甘肅科技，2008，24：44～46；[15] 孫延祚．論流量計的合理選型．工業(yè)計量，2007，28；[16] 張明家．現代PLC控制技術在工業(yè)應用中的發(fā)展．科技論壇，2012，14；[17] 可編程序控制器應用技術（第三版）/廖常初重慶大學出版社；[18] 王平，崔納新 PLC在電梯控制中的應用[J],微計算機信息，1999；[19] 現代電梯控制技術/張漢杰哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版業(yè)出版社；[20] 汪曉光、王艷丹、1994；[21] ，1991；[22] 吳志宏 可編程控制器入門及應用實例，中國電力出版社[M]，2008；[23] [J].自動化儀表，2005；[24] 張萬忠可編程控制器入門與應用實例[M]北京：中國電力出版社，2005年；[25] ，2001；[26] ．，1996；[27] 馬志溪．電氣工程設計 [M]．北京: 機械工業(yè)出版社，2002；[28] 劉增良，劉國亭．電氣工程CAD [M]．北京: 中國水利水電出版社，2002；[29] 郁漢琪．電氣控制與可編程序控制器應用技術 [M]．南京: 東南大學出版社，2003；[30] 李道霖．電氣控制與PLC原理及應用 [M]．北京: 電子工業(yè)出版社，2004；[31] S7200 CN可編程序控制器手冊 [M]．西門子（中國）有限公司自動化與驅動集團，2005；[32] 魏艷君．多功能屋面SP板切割機 [J]．機電一體化，2002；[33] 陳伯時. 電力拖動自動控制系統(tǒng). 北京：機械工業(yè)出版社，2009；[34] 馬小亮. 大功率交交變頻調速及矢量控制技術. 北京：機械工業(yè)出版社，2004；[35] 羅雪蓮. 交流變頻調速電梯PLC控制系統(tǒng)設計. 電氣時代，2003；[36] 段晨東，王儉，別學軍. PLC級式編程技術在電梯上的應用. 機電一體化，2001；致謝在這條生產線自動化控制的設計和論文的撰寫過程中，我得到了許王老師親切指導下和許多老師、同學和現場工作人員的熱情幫助，在此論文完成之際，向他們表示最誠摯的問候和感謝。首先我要感謝的是我的導師王文杰老師。在我三年的學習期間，王老師給予我孜孜教誨和悉心的指導，王老師嚴謹的治學精神、淵博的知識指引著我學習的方向，是我掌握了大量的專業(yè)知識，他在自己緊張的工作中，仍然抽出時間對我們進行指導，時刻關心我們的進展狀況，督促我們抓緊學習。王老師給予的幫助貫串于此畢業(yè)設計的全過程，他都給予了指導，讓我學會了學習操作方法。也懂得了如何把握畢業(yè)設計重點，如何合理安排時間和論文的編寫，同時王老師寬廣的胸懷和樸實無華、平易近人的人格魅力則教會了我如何為人處世。祝我們的母校在未來的發(fā)展中越辦越好。并向本文所參考的文獻的作者們表示我最真誠的謝意。最后，我要感謝我的家人，是他們的鼓勵和幫助給予我克服困難的勇氣，讓我在學習和生活中有了信心和動力。附件：完整程序圖