【正文】 則按計(jì)算。 當(dāng)該階段的始點(diǎn)與終點(diǎn)的力相差較大時(shí), 則應(yīng)按 計(jì)算，通常在最　　　　　　　　　　大速度的等速階段出現(xiàn)這種情況。 K 電動(dòng)機(jī)容量的備用系數(shù),《規(guī)范》規(guī)定:. 　　　　　　Fmax 在力圖上的最大運(yùn)動(dòng)力,kg；通常是出現(xiàn)在加速度段開(kāi)始　　　　　　　　　　　時(shí)； 電動(dòng)機(jī)的過(guò)載能力,其數(shù)值可從電動(dòng)機(jī)產(chǎn)品樣本中 查到。 (Mk最大力矩。 MH額定力 矩). Ft 作用在滾筒上的特殊力,kg.第十一章　設(shè)備選型的時(shí)間校驗(yàn)　　最大凈化時(shí)間的確定：　　　　　　　　　　　　加速度及末加速度取??；正常加速度及正常減速度取，在車場(chǎng)內(nèi)低速等速運(yùn)行速度取.?！　　　　　　　　　　　　　　∫话闳?5　　　　　　一次提矸石時(shí)間：　　　　?。? = (s)一次提人時(shí)間：　　　　 = (s)一次提設(shè)備的時(shí)間：　　　　　　　　一次提炸藥的時(shí)間：　　　　　　　　　　　　一次下放最重件的時(shí)間：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一次下放保健車的時(shí)間：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　編制最大班作業(yè)時(shí)間平衡表：　提矸石總時(shí)間（s）　　　　　　2034　提人總時(shí)間（s） 　下放設(shè)備總時(shí)間（s） 2033　下保健車總時(shí)間（s） 　下最重物件總時(shí)間（s） 810 　總計(jì)時(shí)間總時(shí)間（s） 　由以上所知凈作業(yè)沒(méi)有超過(guò)5小時(shí)，比較合理。第十二章　電耗計(jì)算電耗計(jì)算： 一次提升的實(shí)際電耗: 噸煤電耗: 提升一次的有效電耗: 提升機(jī)效率: 小　結(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)我們所學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一個(gè)目的。在學(xué)習(xí)期間，已經(jīng)按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，學(xué)完了公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及選修課等，每門(mén)課程也都經(jīng)過(guò)了考試或考查。學(xué)習(xí)期間的這種考核是單科進(jìn)行，主要是考查我們對(duì)本門(mén)課程所學(xué)知識(shí)的記憶程度和理解程度。但畢業(yè)設(shè)計(jì)不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究的能力。做好一次畢業(yè)設(shè)計(jì)，既要系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，還要有較寬的知識(shí)面并有一定的邏輯思維能力和寫(xiě)作功底。這就要求學(xué)生既要具備良好的專業(yè)知識(shí)，又要有深厚的基礎(chǔ)課和公共課知識(shí)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作，使我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，以便在今后的工作中有針對(duì)性地克服缺點(diǎn)，也便于學(xué)校和畢業(yè)生錄用單位全面地了解和考察每個(gè)學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度，便于發(fā)現(xiàn)人才。同時(shí)還可以使學(xué)校全面考察了解教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)的另一目的是培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力，使我們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫(xiě)作能力。在黨政部門(mén)和企事業(yè)單位從事管理工作，就要學(xué)會(huì)搞調(diào)查研究，學(xué)會(huì)起草工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等，為此就要學(xué)會(huì)收集和整理材料，能提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來(lái)。至于將來(lái)從事教學(xué)和科研工作的人，他們的一項(xiàng)重要任務(wù)就是科學(xué)研究。大學(xué)是高層次的教育，其培養(yǎng)的人才應(yīng)該具有開(kāi)拓精神，既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，又能發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)造力，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題；既能運(yùn)用已有的知識(shí)熟練地從事一般性的專業(yè)工作，又能對(duì)人類未知的領(lǐng)域大膽探索，不斷向科學(xué)的高峰攀登。畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程是訓(xùn)練我們獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以使我們了解科學(xué)研究的過(guò)程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調(diào)查；如何利用圖書(shū)館，檢索文獻(xiàn)資料等方法。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H有教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì) 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是檢驗(yàn)我們?cè)谛W(xué)習(xí)成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。可以這么說(shuō)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一個(gè)中介和橋梁。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們大學(xué)生才華的第一次顯露，是向祖國(guó)和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報(bào)到書(shū)。一份畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然不能全面地反映出一個(gè)人的才華，也不一定能對(duì)社會(huì)直接帶來(lái)巨大的效益，對(duì)專業(yè)產(chǎn)生開(kāi)拓性的影響。但它總是在一定程度上表明一個(gè)人的能力與才華，向社會(huì)展示自身的價(jià)值。做畢業(yè)設(shè)計(jì)在學(xué)業(yè)生涯中是一件值得留戀的事情。設(shè)計(jì)寫(xiě)作過(guò)程中所喚起的對(duì)科學(xué)研究的極大興趣，所激發(fā)的對(duì)科學(xué)事業(yè)的滿腔熱情，以及寫(xiě)作中辛勤的耕耘，導(dǎo)師的教誨和拿到學(xué)位證書(shū)時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面等，都會(huì)變成我們美好的回憶，深藏在記億中。實(shí)踐證明，畢業(yè)設(shè)計(jì)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是保證出好人才的重要措施。參考資料[1] 周乃榮、,1986[2] 程居山等. 礦山機(jī)械. 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社,1997[3] 孫玉蓉、,1995[4] 李澄、吳天生、,1997 [5] 白銘聲，陳主蘇等..,1986[6] ,1987[7] 夏榮海，,1987致　謝有了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我們對(duì)三年所學(xué)部分課程進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)和鞏固，初步學(xué)會(huì)了如何選擇提升機(jī)系統(tǒng)，鍛煉了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)參加工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此設(shè)計(jì)中趙武老師給了我們很大的幫助。讓我們對(duì)提升系統(tǒng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，另外。另外，感謝每一位帶課老師在這三年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，使我在設(shè)計(jì)中能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)我將來(lái)走向工作崗位有著非常大的幫助。還要感謝我們小組的所有成員，感謝他們給我提供的幫助和材料；同時(shí)感謝在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中給予過(guò)我?guī)椭拿恳粋€(gè)人。這次設(shè)計(jì)時(shí)間緊，任務(wù)重，加上我們能力有限以及缺乏經(jīng)驗(yàn)，故缺點(diǎn)，錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)，借以提高我們的設(shè)計(jì)能力，適應(yīng)礦井機(jī)械化的需要。在此，我衷心地祝愿所有給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，祝他們?cè)谝院蟮纳町?dāng)中工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！再創(chuàng)輝煌！　　祝我們的母校蒸蒸日上！！41