【正文】 液壓缸的種類繁多，按作用方式，可分為單作用和雙作用液壓缸。單作用液壓缸只有一個(gè)工作油口，在壓力油作用下活塞桿或柱塞伸出，返回行程靠重力或彈簧力等實(shí)現(xiàn)。雙作用液壓缸有兩個(gè)工作油口，活塞的往復(fù)運(yùn)動(dòng)都是在壓力油作用下實(shí)現(xiàn)的。按結(jié)構(gòu)形式，可分為柱塞式液壓缸、活塞式液壓缸、伸縮式液壓缸、組合缸等。 液壓缸的安裝形式如表31所示 序號(hào)安裝形式安裝簡(jiǎn)圖注 1長(zhǎng)螺栓安裝 2底面腳架傾翻力矩比較：前后腳架較大底面腳架較小 3前后腳架 4頭部法蘭安裝螺釘受拉力比較：頭部法蘭較小尾部法蘭較大 5尾部法蘭 6頭部軸銷液壓缸在平面內(nèi)擺動(dòng)，活塞手腕去作用比較：頭部軸銷較大，尾部軸銷較小，中部軸銷介于兩者之間 7中部軸銷 8尾部軸銷 9尾部球頭液壓缸可在一定的空間范圍內(nèi)擺動(dòng) 液壓缸安裝形式簡(jiǎn)圖為此機(jī)構(gòu)選擇的是尾法蘭式液壓缸采用此類型液壓缸的好處：1. 采用進(jìn)口密封件和含油軸承,使活塞桿無(wú)需加油潤(rùn)滑。2. 除帶固定緩沖外,液壓缸終端還帶可調(diào)緩沖,使氣缸換向時(shí)平穩(wěn)無(wú)沖擊。3. 可采用耐高溫密封材料,使液壓缸在高溫條件下也能正常工作。由安裝位置，使用目的等因素決定。在一般場(chǎng)合下，多用固定式液壓缸。在需要隨同工作機(jī)構(gòu)連續(xù)回轉(zhuǎn)時(shí)（如車床、磨床等）應(yīng)選用回轉(zhuǎn)液壓缸。在除要求活塞桿做直線運(yùn)動(dòng)外。又要求缸作較大的圓弧擺動(dòng)時(shí)，則選用軸銷式液壓缸，僅需要在360度或180度之內(nèi)做往復(fù)擺動(dòng)時(shí) ，應(yīng)選用單葉片或雙葉片擺動(dòng)液壓缸。另有特殊要求，應(yīng)選用相適應(yīng)的特種液壓缸和組合式液壓缸?；钊麠U與活塞的連接形式分整體式結(jié)構(gòu)和組合式結(jié)構(gòu)。組合式結(jié)構(gòu)又分為螺紋連接、半環(huán)連接和錐銷連接：整體式結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，適用于缸徑較小的液壓缸螺紋連接： 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在振動(dòng)的工作條件下容易松動(dòng)，必須用鎖緊裝置。應(yīng)用較多，如組合機(jī)床與工程機(jī)械上的液壓缸。半環(huán)連接： 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，裝拆方便，不易松動(dòng)，但會(huì)出現(xiàn)軸向間隙。多應(yīng)用于壓力高、負(fù)荷大，有振動(dòng)的場(chǎng)合。錐銷連接： 結(jié)構(gòu)可靠，用錐銷連接，銷孔必須配鉸，銷釘連接后必須鎖緊，多用于負(fù)荷較小的場(chǎng)合。總 結(jié)一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了，回顧整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，受益匪淺。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中查找資料，老師指導(dǎo)，與同學(xué)交流，反復(fù)修改圖紙，每一個(gè)過(guò)程都是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。作為《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》和《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程的重要教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，使理論與實(shí)踐更加接近，加深了理論知識(shí)的理解，強(qiáng)化了生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，了解了變速叉的用途及工作原理，熟悉了變速叉的設(shè)計(jì)步驟，鍛煉了工程設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了自己獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一次實(shí)際檢驗(yàn)和鞏固，同時(shí)也是走向工作崗位前的一次熱身。這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)主要經(jīng)歷了兩個(gè)階段。第一個(gè)階段中，認(rèn)真復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)，進(jìn)一步懂得了如何分析零件的工藝性，并在設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)如何查閱資料、手冊(cè)，選擇加工方法，加工余量，確定毛坯的形狀、大小等，繪制出毛坯圖。第二階段中，對(duì)工件的定位、導(dǎo)向和夾緊方式都提出了多種設(shè)計(jì)方案，經(jīng)過(guò)與老師的討論，最終確定了合理的設(shè)計(jì)方案。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，基本掌握了零件的加工過(guò)程分析，工藝技術(shù)文件的編制，專用夾具的設(shè)計(jì)等。學(xué)會(huì)查閱手冊(cè)，選擇使用工藝裝備等。但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，對(duì)材料的不了解等等。這次實(shí)踐是對(duì)自己大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的一次大檢閱，從中了解到自己知識(shí)還很淺薄。雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學(xué)之路還很長(zhǎng)，以后更應(yīng)該在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。參考文獻(xiàn)[1] 于俊一，鄒青．機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004． [2] [M]. 哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，1998.[3] 傅根良，[M]. 上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社,1982.[4] [M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1984[5] 胡尚哲，[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1989[6] （上冊(cè)）[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1983[7] （第五版）[M]. 上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，1994.[8] 楊培元，[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1993[9] [M]. 哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，1996.[10] （上冊(cè)）[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)大學(xué)出版社，1996.[11] [M].成都：西南交通大學(xué)出版社，2005 [13] [M]. 天津：天津大學(xué)出版社，1998.[14] 艾興，（第三版）[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1994.[15] IF TOMM International Micromechanism Institute of 13,1993.[16] Robert of RoberticsAnalysis and Control,New Jersey:Prentice Hall,1990.[17] ,Tools and Fixtures Institution of Production .[18] Philip ,Tools and Technical Production .致 謝經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有老師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。 在這里首先要感謝我的老師譚麗輝老師。她平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從外出實(shí)習(xí)到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是譚麗輝老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩譚麗輝老師的專業(yè)水平外，她的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 然后還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師，為我們打下機(jī)械專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)順利完成。 感謝我的同學(xué)，在我的論文撰寫期間給予我工作和生活上的大力支持和幫助。最后感謝吉林化工學(xué)院四年來(lái)對(duì)我的大力栽培。