【正文】 =39。 + xl + 39。,加班補(bǔ)助=39。 + byyx + 39。,考勤扣除=39。 + zc + 39。,扣稅=39。 + dh + 39。,工資信息備注=39。 + bz + 39。 where 編號(hào)=39。 + () + 39。//更新員工信息 string sql2 = update 工資表 set 實(shí)際工資=基本工資+加班補(bǔ)助考勤扣除扣稅。 new Class1().noquery(sql1)。 new Class1().noquery(sql2)。 (scriptalert(39。修改成功！39。)/script)。 } protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } 管理員添加員工基本信息界面主要代碼：protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { string sql1, sql2。 string bh = ()。 string xm = ()。 string rq = ()。 string xl = ()。 string byyx = ()。 string zc = ()。 string dh = ()。 string bz = ()。 string xb = ( == true) ? 男 : 女。 sql1 = select 編號(hào) from 員工表 where 編號(hào)=39。 + bh + 39。 sql2 = select 編號(hào) from 工資表 where 編號(hào)=39。 + bh + 39。 SqlDataReader myrd = new Class1().datareader(sql1)。//調(diào)用類中的函數(shù) if (()) { = 該編號(hào)已經(jīng)存在。 } else //該名不存在，完成注冊(cè)入庫(kù) { sql1 = insert into 員工表(編號(hào),姓名,性別,出生日期,職稱,學(xué)歷,畢業(yè)院校,電話,基本信息備注) values(39。 + bh + 39。,39。 + xm + 39。,39。 + xb + 39。,39。 + rq + 39。,39。 + zc + 39。,39。 + xl + 39。,39。 + byyx + 39。,39。 + dh + 39。,39。 + bz + 39。)。 sql2 = insert into 工資表(編號(hào),姓名)values(39。 + bh + 39。,39。 + xm + 39。)。 new Class1().noquery(sql1)。 new Class1().noquery(sql2)。 } (scriptalert(39。添加成功！39。)/script)。 } protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) { ()。}4 調(diào)試分析最初是從主界面開(kāi)始運(yùn)行的，再進(jìn)入登錄界面，細(xì)想了一下登陸時(shí)所會(huì)遇到的情況，也與同學(xué)一起進(jìn)行了討論，最終對(duì)登陸功能實(shí)施了完善；然后就是進(jìn)行到不同人員所登陸進(jìn)去的功能實(shí)現(xiàn)，共分為了2個(gè)身份，員工和管理員，通過(guò)對(duì)于這三個(gè)身份功能的比較，根據(jù)不同身份的需求和特點(diǎn)，在以實(shí)現(xiàn)最基本功能的前提下，增加其需求的不同功能，這樣使得程序也更加容易的實(shí)現(xiàn)，也方便了和更加熟悉了語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)；當(dāng)然，在這其中還有很多問(wèn)題，不過(guò)我覺(jué)得最重要的就是要先自己勾畫(huà)出一個(gè)輪廓，對(duì)整體布局和要求有個(gè)大概的了解，在慢慢的著手，實(shí)在遇到不會(huì)的再與同學(xué)討論得出結(jié)果，如若不然，就向老師請(qǐng)教。介紹一下測(cè)試經(jīng)過(guò),遇到哪些問(wèn)題和難點(diǎn),如何解決的? 員工調(diào)試員工查看： 員工查看 測(cè)試分析： ：?jiǎn)T工能看到自己和同事的工資情況，并通過(guò)查找看到自己的。 ：?jiǎn)T工可以查找任意員工的工資情況。 ：測(cè)試中為遇到大的問(wèn)題，此界面比較簡(jiǎn)單。管理員添加員工： 添加員工測(cè)試分析：此頁(yè)面的設(shè)計(jì)和語(yǔ)句是比較簡(jiǎn)單的，就是把輸入文本框的內(nèi)容，按照對(duì)應(yīng)的列，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中。測(cè)試結(jié)果： 添加員工信息管理員修改員工工資情況： 修改員工工資測(cè)試分析：此頁(yè)面的設(shè)計(jì)和語(yǔ)句是比較簡(jiǎn)單的，就是把對(duì)應(yīng)的輸出到文本框中，修改后，按照對(duì)應(yīng)的列，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中。測(cè)試結(jié)果： 修改員工信息學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)對(duì)于這次的課程設(shè)計(jì)，我真的感觸良多！俗話說(shuō)，書(shū)到用時(shí)方恨少，事實(shí)確實(shí)如此，自己做設(shè)計(jì)和看別人做，完全是兩回事，因?yàn)楫?dāng)你做設(shè)計(jì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己懂得東西實(shí)在是太少了，雖然，上課老師講的內(nèi)容，自己能夠懂，但是并沒(méi)有下來(lái)理解和應(yīng)用，所以當(dāng)你要用這個(gè)東西的時(shí)候，你只會(huì)記得老師上課講過(guò)，但是具體是怎么回事，怎么來(lái)的，你并不是很清楚，所以，我總結(jié)了教訓(xùn)，老師上課講的內(nèi)容，自己下來(lái)一定要理解和實(shí)踐，這樣會(huì)加深自己的印象和深刻理解。還有，要提高自己的自學(xué)能力，老師只是教方法，但具體怎么用，和用的如何，那就要看自己的理解和自學(xué)能力，在這次設(shè)計(jì)中，很多語(yǔ)句，設(shè)計(jì)在很多地方，雖然表現(xiàn)的形式不一樣，但是他們都有異曲同工之妙，差不多都是由一種方法和格式演變而來(lái)的。很多時(shí)候遇到了一些問(wèn)題，我總是想著去問(wèn)別人，不想自己想辦法來(lái)解決，后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)，自己在探索如何解決問(wèn)題的時(shí)候，正是自己在進(jìn)步，因?yàn)楫?dāng)你在解決問(wèn)題時(shí)，你自己動(dòng)了腦經(jīng)，并且你也會(huì)看到不同的錯(cuò)誤，當(dāng)下次再發(fā)生這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，你就會(huì)知道怎么改了，而別人只是告訴你解決這個(gè)問(wèn)題的方法結(jié)果，若這個(gè)問(wèn)題換一種形式出現(xiàn)，那么你又會(huì)不知道了，所以自己探索的時(shí)候，收獲的東西會(huì)更多。對(duì)于這門(mén)課，我從原來(lái)的抗拒害怕到現(xiàn)在感興趣，是轉(zhuǎn)變很大的，不得不說(shuō)這門(mén)課程有很大的魅力，因?yàn)槲夷軐W(xué)到很多未知的東西，能夠把自己學(xué)到的東西再加上自己的想法做出自己的東西，這種感覺(jué)真的很奇妙。對(duì)這門(mén)課，我希望更多的時(shí)間在機(jī)房上，這本就是門(mén)技術(shù)的學(xué)科，更多的是腦和手的結(jié)合，能夠在老師講完一個(gè)內(nèi)容或知識(shí)點(diǎn)，我就能在電腦上運(yùn)用出來(lái)，這才是真正的學(xué)到了。雖然這次設(shè)計(jì)已接近尾聲，但是還是有一些后續(xù)工作未完善。比如，員工的工太過(guò)簡(jiǎn)單和管路員對(duì)員工的資料的管理不太簡(jiǎn)潔。還有，設(shè)計(jì)的排版過(guò)于簡(jiǎn)單和單一。應(yīng)該還有很多細(xì)節(jié)和不足的地方，由于自己的知識(shí)還比較淺薄，就只能如此了，不過(guò)，我一定會(huì)好好認(rèn)真的學(xué)習(xí)這門(mén)課程的，因?yàn)檎娴暮苡腥?，我能遇到很多不知道的錯(cuò)誤和奇跡！致 謝 經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力，我的課程設(shè)計(jì)基本完成，在整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老師和同學(xué)給了我很大的幫助。很感謝老師和同學(xué)的幫助，在他們身上我學(xué)到了很多知識(shí)，是楊老師把我?guī)腴T(mén)的，他真的教會(huì)了我很多，最重要的應(yīng)該是這門(mén)課程的一種思維吧，還有一種精神，鍥而不舍的精神。真的很感謝楊老師的教導(dǎo)！另外，還要感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)朋友們，是他們給予我太多技術(shù)指導(dǎo)和教我如何自己查找問(wèn)題的原因。最后還要感謝理解和支持我的朋友、同學(xué)和室友們，在我心中永遠(yuǎn)保留一份對(duì)他們的敬意。衷心的感謝你們！ 參考文獻(xiàn) [1] 黃梯云．管理信息系統(tǒng)[M]．北京：高等教育出版社，2005：139141． [2] 龔小勇．關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)與SQL Server2000[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002：2023． [3] 李玉梅．，2004：412． [4] 薩師煊，王珊．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論[M]．北京：高等教育出版社，2002：203242． [5] 楊浩．JavaScript 入門(mén)與提高[M]．北京：清華大學(xué)出版社，2004：87120． [6] 趙杰等．SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)教程[M]．北京：清華大學(xué)出版社，2004： 3374． [7] Deborah S Ray Eric，Ray J．[M]．北京：電子工業(yè)出版社， 2000：114120． [8] 梁景紅．網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)配色[M]．北京：人民郵電出版社，2005：6067．