【正文】 活動、 活動等。參考答案或提示： 教育 游戲==學(xué)員答案==教育游戲得分：2 分 第 2 大題簡答題50分 1 . (10分) 他人侵害幼兒合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？參考答案或提示： ⑴侵害幼兒的合法權(quán)益，對其造成財產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其民事責(zé)任。⑵幼兒園、托兒所的教職工對幼兒實(shí)施體罰或者變相體罰，經(jīng)教育屢教不改的，由其單位或者上級機(jī)關(guān)給予行政處分；情節(jié)嚴(yán)重的，依法承擔(dān)刑事責(zé)任。⑶明知園舍有倒塌危險或其他教學(xué)設(shè)施有危害而不采取措施，依據(jù)情節(jié)輕重情況，追究直接人員或主管人員的行政、刑事責(zé)任。⑷教唆幼兒違法犯罪的，依法從重處罰。==學(xué)員答案==答：侵害幼兒的合法權(quán)益，對其造成財產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)民事責(zé)任。幼兒園、托兒所的教職工對幼兒實(shí)施體罰或者變相體罰，經(jīng)教育屢教不改的，由其單位或者上級機(jī)關(guān)給予行政處分，情節(jié)嚴(yán)重的，依法承擔(dān)刑事責(zé)任。明知園舍有倒塌或其他教學(xué)設(shè)施有危害而不采取措施，依據(jù)情節(jié)輕重情況，追究直接人員或主管人員的行政、刑事責(zé)任。教唆幼兒違法犯罪的，依法從重處罰。得分：10 分 2 . (10分) 簡述幼兒園保育工作的基本實(shí)施規(guī)范。參考答案或提示： ⑴樹立現(xiàn)代保育觀?，F(xiàn)代的保育觀念認(rèn)為，幼兒園的保育工作不僅僅是對幼兒生活的安排和護(hù)理、身體的保健和養(yǎng)育以及生長發(fā)育指標(biāo)的完成，更應(yīng)該關(guān)注創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的精神環(huán)境，關(guān)注幼兒的情緒情愿需要，提高幼兒的生活質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。⑵健全幼兒園各項保育工作的內(nèi)容。①對幼兒園的一日生活常規(guī)須列出具體的保育要求。一方面，制定合理的幼兒一日作息制度；另一方面，了解幼兒各項生活活動的保育要求，包括飲食與飲水方面、盥洗與入廁方面、戶外活動與體育鍛煉方面。②完善各項保育制度。包括健康檢查制度、衛(wèi)生保健制度、安全防護(hù)制度。==學(xué)員答案==答:(一）樹立現(xiàn)代保育觀。（二）健全幼兒園各項保育工作的內(nèi)容。對幼兒的一日生活常規(guī)列出具體的保育要求。一方面，制定合理的幼兒一日作息制度。另一方面，了解幼兒各項生活活動斬保育要求。完善各項保育制度。（1）健康檢查制度。（2）衛(wèi)生保健制度。（3）安全防護(hù)制度。得分：10 分 3 . (10分) 幼兒教師的哪些行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任？參考答案或提示： ⑴故意不完成保教任務(wù)給工作造成損失的；⑵體罰幼兒，經(jīng)教育不改的；⑶品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。==學(xué)員答案==答：幼兒教師違反《教師法》，有以下三種行為的，可以追究責(zé)任其法律責(zé)任。故意不完成保教任務(wù)給工作造成損失的。體罰幼兒、經(jīng)教育不改的。品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。得分：10 分 4 . (10分) 簡述幼兒園園長的地位和作用。參考答案或提示： ⑴園長是幼兒園的法定代表人，也是幼兒園的最高行政負(fù)責(zé)人；⑵園長既有最高的管理權(quán)力，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；⑶園長是上級領(lǐng)導(dǎo)者與教職員工之間的橋梁。==學(xué)員答案==答：園長的作用具有多樣性，具體來說，主國體現(xiàn)在以下幾個方面：（一）園長是幼兒園的法定代表人，也是幼兒園的最高行政負(fù)責(zé)人。（二）園長既有最高的管理權(quán)力，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（三）園長是上級領(lǐng)導(dǎo)者與教職工之間的橋梁。得分：10 分 5 . (10分) 侵害幼兒園的合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為主要有哪些？參考答案或提示： ⑴違反國家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算撥給公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)；⑵違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)；⑶違反國家規(guī)定向幼兒園收費(fèi)；⑷結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂幼兒園教育秩序或者破壞、侵占園舍、場地及其他財產(chǎn)。==學(xué)員答案==答：違反國家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算撥給公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)。違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)。違反國家規(guī)定向幼兒園收費(fèi)。結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂幼兒園教育秩序或者破壞、侵占園舍、場地及其他財產(chǎn)。得分：10 分 第 3 大題論述題38分 1 . (20分) 結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诩w教育活動中如何做好保教結(jié)合。參考答案或提示： 集體教育活動的主要目的在于對幼兒進(jìn)行有效的教育，在教育的過程中必須注意保育基本規(guī)范的實(shí)施。集體教育活動中的教育工作包括：⑴以規(guī)范的語言和有趣的活動培養(yǎng)幼兒參加各種感知和操作活動的興趣；⑵為幼兒提供較充分的動手、動腦、動口的機(jī)會；⑶鼓勵幼兒在遇到困難的時候自己想辦法克服；⑷鼓勵幼兒有在集體面前表現(xiàn)自己的愿望和能力；⑸鼓勵幼兒動腦筋、提問題；⑹集體活動和小組活動結(jié)合，注重幼兒之間的相互影響和合作。集體教育活動中的保育工作包括：⑴做好活動前活動內(nèi)容、活動場地、活動材料的準(zhǔn)備工作，并注意活動場地的安全、室內(nèi)環(huán)境的適宜；⑵注意隨時觀察了解幼兒的身體以及情緒狀況，給幼兒創(chuàng)造一個平等、自由、寬松的教育環(huán)境；⑶注意根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動時間和活動量，注意動靜配合；⑷注意培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和握筆姿勢；⑸注意保護(hù)幼兒視力、嗓音、聽力，提醒幼兒不要大聲喊叫。==學(xué)員答案==答：集體教育活動是幼兒園一日活動中的重要環(huán)節(jié)，是對幼兒進(jìn)行系列教育局、規(guī)范教育的重要形式。集體教育活動的主要目的在于對幼兒有效的教育局，在教育的過程中必須注意保育基本規(guī)范的實(shí)施。教育工作包括：（1）以規(guī)范的語言和有趣的活動培養(yǎng)幼兒參加各種感知和操作活動的興趣。（2）為幼兒提供較充分的動手、動腦、動口的機(jī)會。（3）鼓勵幼兒在遇到困難的時候自己想辦法克服。（4）鼓勵幼兒有在集體面前表現(xiàn)自己的愿望和能力。（5）鼓勵幼兒動腦筋、提問題。（6）集體活動和小組活動結(jié)合，注重幼兒之間的相互影響和合作。保育工作包括：（1)做好活動前活動內(nèi)容、活動場地、活動材料的準(zhǔn)備工作，并注意活動場地的安全、室內(nèi)環(huán)境的適宜。（2）注意隨時觀察了解幼兒的身體以及情緒狀況，給幼兒創(chuàng)造一個平等、自由、寬松的教育環(huán)境。（3）注意根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)為，掌握活動時間和活動時間和活動量，注意動靜配合。（4）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和握筆姿勢。（5)注意保護(hù)幼兒視力、噪音、聽力，提醒幼兒不要大聲喊叫。得分：19 分 2 . (20分) 結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谟螒蚧顒又腥绾巫龊帽＝探Y(jié)合。參考答案或提示： 游戲活動中的保育工作包括：⑴預(yù)先做好游戲活動準(zhǔn)備，如玩具、活動場所、操作材料的準(zhǔn)備；⑵觀察幼兒游戲前的精神狀態(tài)，根據(jù)游戲內(nèi)容檢查幼兒著裝是不恰當(dāng)；⑶在游戲中隨時關(guān)注幼兒的身體、精神狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異常給予及時照顧，并防止意外事故發(fā)生；⑷提高幼兒在游戲中的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；⑸注重幼兒心理衛(wèi)生，給予幼兒以關(guān)注，尊重幼兒的興趣、需要、意愿；⑹游戲后提醒幼兒手臟了要洗手，進(jìn)行運(yùn)動量較大的活動后不馬上飲水，并提醒幼兒根據(jù)冷熱加減衣服。游戲活動中的教育工作包括：⑴激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；⑵教育幼兒遵守游戲規(guī)則，并鼓勵其積極參與游戲；⑶鼓勵、引導(dǎo)幼兒自己解決游戲中出現(xiàn)的問題；⑷在游戲中培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手動腦的能力；⑸教育、引導(dǎo)幼兒在游戲中主動與同伴友好交往合作，鼓勵幼兒共同游戲；⑹教育幼兒和同伴友好謙讓，愛護(hù)游戲設(shè)施和玩具、圖書，整齊地取放和正確使用，并保護(hù)環(huán)境的整潔；⑺引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后對游戲進(jìn)行評價。==學(xué)員答案==答：游戲是幼兒的基本活動，是幼兒園教育的一種形式。在游戲活動中同樣存在著保育和教育工作的一系列規(guī)范，對此應(yīng)作出詳細(xì)的規(guī)定。保育工作包括：（1）預(yù)先做好游戲活動準(zhǔn)備，如玩具、活動場地、操作材料等的準(zhǔn)備（2）觀察幼兒游戲前的精神狀態(tài)，根據(jù)游戲內(nèi)容檢查幼兒著裝是否恰當(dāng)（3）在游戲中隨時關(guān)注幼兒的身體、精神狀況，如發(fā)現(xiàn)異常給予及時照顧，并防止意外事故發(fā)生（4）提高幼兒在游戲中的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣（5）注重幼兒心理衛(wèi)生，給予幼兒關(guān)注，尊重幼兒的興趣、需要、意愿（6）游戲后提醒幼兒手臟了要洗手，進(jìn)行運(yùn)動量較大的活動后不馬上飲水，并提醒幼兒根據(jù)冷熱加減衣服。教育工作包括：（1）激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力（2）教育幼兒遵守游戲規(guī)則，并鼓勵其積極參與游戲（3）鼓勵、引導(dǎo)幼兒自己解決游戲中出現(xiàn)的問題（4）在游戲中培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手動腦的能力（5）教育、引導(dǎo)幼兒在游戲中主動與同伴友好交往合作，鼓勵幼兒共同游戲（6）教育幼兒和同樣友好謙讓，愛護(hù)游戲設(shè)施和玩具、圖書，整齊地取放和正確使用，并保護(hù)環(huán)境的整潔（7）引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后對游戲進(jìn)行評價。得分：19 分 （一）填空題教育法律的調(diào)整和規(guī)范的對象是國家機(jī)關(guān)、政府及其教育行政機(jī)關(guān)、學(xué)校以及其他辦學(xué)組織、教師、學(xué)生、學(xué)生家長的教育行為及其所引起的各種教育關(guān)系。教育政策是政黨、政府等政治實(shí)體在一定歷史時期為了實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)和任務(wù)而協(xié)調(diào)教育內(nèi)外關(guān)系所規(guī)定的行動依據(jù)和準(zhǔn)則。教育法律與教育法規(guī)的制定機(jī)關(guān)不同，教育法律是由全國人大及其常務(wù)委員會制定的，而教育法規(guī)可由國務(wù)院及其各部門、直屬機(jī)構(gòu)制定，也可以由省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會和人民政府制定，還可以由較大的市人大及其常委會和人民政府制定。教育法律可分為教育基本法律和教育基本法律以外的法律。我國的教育基本法是《中華人民共和國教育法》，教育基本法律以外的法律包括全國人大常委會1980年通過的《中華人民共和國學(xué)位條例》、1986年通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、1993年通過的《中華人民共和國教師法》1996年通過的《中華人民共和國職業(yè)教育法》、1998年通過的《中華人民共和國高等教育法》和2002年通過的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等。教育行政法規(guī)是由國務(wù)院根據(jù)憲法、并且為實(shí)施憲法和法律而制定的關(guān)于國家教育行政管理活動方面的規(guī)范性文件。目前，我國已有若干個學(xué)前教育方面的行政法規(guī)，如《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》。教育法根據(jù)違法主體的法律地位和違法行為的性質(zhì)，規(guī)定了承擔(dān)法律責(zé)任的三種主要方式，即行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任、刑事法律責(zé)任。在我國，確認(rèn)和承擔(dān)教育法律責(zé)任時，通常應(yīng)遵循的原則有責(zé)任法定原則、責(zé)任自負(fù)原則、罪刑相當(dāng)原則、責(zé)任平等原則和懲罰與教育相結(jié)合原則?！兑?guī)程》中提出的“實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則”，既反映了學(xué)前教育的特點(diǎn)、幼兒身心發(fā)展的需求和幼兒園工作的規(guī)律，也突出了幼兒教師職責(zé)的特性。這條原則是辦園的指導(dǎo)思想、開展管理活動的核心內(nèi)容和要求，也是管理過程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。確立幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)，一是依據(jù)社會發(fā)展的客觀要求；二是依據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律及其需求；三是依據(jù)學(xué)前教育的啟蒙性質(zhì)。學(xué)前教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)體系包括學(xué)前教育總目標(biāo)、教育領(lǐng)域分類目標(biāo)、幼兒身心素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)。1一般認(rèn)為，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則是：環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則、適宜性原則、幼兒參與的原則、開放性原則和經(jīng)濟(jì)性原則。1一般認(rèn)為，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)可以從以下幾方面努力：一是創(chuàng)設(shè)必備的活動區(qū)；二是加大幼兒園綠化程度；三是充分開發(fā)幼兒園空間潛能。1《幼兒園管理條例》是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒園教育法規(guī)。它明確了幼兒園的任務(wù)、管理體制與原則，舉辦幼兒園的條件、保教工作的目標(biāo)和原則，以及法律責(zé)任和執(zhí)法、監(jiān)督等，因而是中國舉辦、管理和評估幼兒園的基本依據(jù)。1《幼兒園管理條例》對舉辦幼兒園的基本條件和審批程序進(jìn)行了一系列規(guī)定，包括對幼兒園園舍、設(shè)施、工作人員和經(jīng)費(fèi)的要求以及對幼兒園登記注冊的規(guī)定。1《幼兒園管理條例》對幼兒園的行政事務(wù)的各個方面進(jìn)行了一系列的包括教育行政部門的職責(zé)、園長負(fù)責(zé)制、幼兒園收費(fèi)和財務(wù)管理、對幼兒園園舍環(huán)境的要求等。1幼兒園的管理工作主要由幼兒園園長和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)。1幼兒園教育評價具有三個功能：促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展，促進(jìn)教師的自我成長，促進(jìn)課程本身的發(fā)展。1《民辦教育促進(jìn)法》對民辦教育的性質(zhì)作為明確的規(guī)定：“民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分?！?《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定民辦幼兒園的設(shè)立涉及三個方面：一是舉辦者的資格條件；二是審批機(jī)關(guān)的問題；三是設(shè)立的程序問題。幼兒教師培訓(xùn)的形式主要包括教材教學(xué)培訓(xùn)、職后補(bǔ)償性學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和幼兒教師的職務(wù)培訓(xùn)。2幼兒教師崗位培訓(xùn)的方式主要有：教育科研活動、觀摩活動、專家講座、以老帶新和個人自學(xué)與脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。2依幼兒園舉辦者的情況，幼兒園大體有三類：一是公立幼兒園，二是民辦幼兒園，三是國有民辦園。2公立幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源有財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，主管部門撥款，家長交納的保育、教育費(fèi)和社會捐助。2民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源有舉辦者投入，家長交納的保育、教育費(fèi)和社會捐助。2國有民辦園的經(jīng)費(fèi)來源有舉辦者投入，家長交納的保育、教育費(fèi)，社會捐助和財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。（二）簡答題目前我國涉及教育法律、法規(guī)淵源的規(guī)范性文件主要有哪些？答：目前我國涉及教育法律、法規(guī)淵源的規(guī)范性文件主要有憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、自治性教育法規(guī)、教育行政規(guī)章、教育法律解釋和國際教育條約。簡述教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件。答：教育法律關(guān)系主體只有具備教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件，才被認(rèn)定為教育法律責(zé)任主任，承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。⑴有損害事實(shí)，即行為人有侵害教育管理、教學(xué)秩序及從事教育教學(xué)活動的公民、法人和其他組織合法權(quán)益的客觀事實(shí)存在。⑵損害的行為必須違反教育法，即行為人實(shí)施了違反法律、法規(guī)的行為。⑶行為人有過錯，即行為人在實(shí)施行為時，具有主觀上的故意或過失的心理狀態(tài)。⑷違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系，即違法行為是導(dǎo)致?lián)p害事實(shí)發(fā)生的原因，損害事實(shí)是違法行為造成的必然結(jié)果，兩者之間存在著內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。《幼兒園工作規(guī)程》包含哪些方面的內(nèi)容？答：⑴關(guān)于保教結(jié)合原則；⑵關(guān)于幼兒園保育和教育目的和教育目標(biāo)；⑶關(guān)于創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境；⑷讓幼兒主動活動、有充分的探索操作和主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會；⑸關(guān)于幼兒園教育工作者的任職條件和幼兒教師素質(zhì)；⑹關(guān)于幼兒游戲；⑺幼兒園管理；⑻幼兒園、家庭和社區(qū)教育；⑼附則。簡述幼兒園教育目標(biāo)的實(shí)質(zhì)要求。概括起來有四點(diǎn)：⑴要求幼兒園毫不例外地執(zhí)行黨的教育方針；⑵要求幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育；⑶要求“面向全體幼兒”與“因材施教”統(tǒng)一；⑷幼兒整體發(fā)展與培養(yǎng)完整兒童。幼兒園教師的主要職責(zé)是什么？答：幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：⑴觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)；⑵嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作；⑶與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)；⑷參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)前教育研究活動；⑸定期向園長匯報、接受其檢查和指導(dǎo)。園長通常會通過建立哪些制度來對幼兒園實(shí)施有效的管理？答：有⑴安全檢查制度；⑵健康教育制度；⑶安全教育制度；⑷幼兒園生活制度；⑸衛(wèi)生保健制度；⑹幼兒園管理制度；⑺班主任教師工作制度；⑻幼兒園財政管理制度；⑼獎懲制度等。《幼兒園管理條例》確立的我國幼兒園管理體制有何特征？答；《幼兒園管理條例》確立了幼兒園的管理體制為“地方負(fù)責(zé)，分級管理”和“有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)”。這一管理體制的特征主要有：第一，政府負(fù)責(zé)，幼兒教育事業(yè)管理地方化。第二，分級管理，教育部門發(fā)揮主管主導(dǎo)作用。第三，分工負(fù)責(zé)，幼兒教育事業(yè)管理社會化?！队變簣@管理條