【總結(jié)】 第1頁共12頁 紹興文理學院計劃財務處[五篇材料] 紹興文理學院附中2024學年工作計劃 百年校慶后,學校的各方面工作都上了一個臺階。08學年 作為一個新的開始,我們將站在一個新的高度審視...
2025-09-03 02:40
【總結(jié)】紹興文理學院第一批優(yōu)秀教學團隊建設項目序號團隊名稱團隊帶頭人所在學院團隊成員建設層次1財務會計課程教學團隊張炎興經(jīng)濟與管理學院黃蘇華、許慶高、趙秀芳、邢小玲、吳大紅、胡素華第一層次2教師教育課程群教學團隊林慧蓮教育學院李黎、金建生、周建平、屠國平、杜海平、閆瑞祥第一層次3土木工程專業(yè)核心課程群教學團隊孫斌祥
2025-05-02 13:52
【總結(jié)】教師與案例寫作6紹興文理學院教育學院沈同根案例研究與寫作是一個新生事物,隨著新課程改革的深入發(fā)展,它對促進教師素質(zhì)的提高越來越顯示出其一定的積極作用。但是,教師對案例研究與寫作還是比較陌生的,很多人還不能真正理解教育教學案例的內(nèi)涵,缺乏研究方法與寫作技巧,以致寫出的文章質(zhì)量不高?。
2025-07-19 03:08
【總結(jié)】土木工程學院土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習日記共頁第頁日期星期一天氣晴今天是我第一天到工地,到了那后,項目經(jīng)理給我安排了了一位師傅,
2024-10-27 11:34
【總結(jié)】第一篇:紹興文理學院青年志愿者協(xié)會規(guī)章制度 紹興文理學院青年志愿者協(xié)會規(guī)章制度 第一章 總則 第一條、本組織的名稱為紹興文理學院青年志愿者協(xié)會(簡稱校青協(xié))。本組織接受學校團委的指導,參加全國...
2024-11-04 12:29
【總結(jié)】教師與案例寫作5紹興文理學院教育學院沈同根由于案例一般是教師撰寫的,注意力容易偏重于教師這一方。自己怎么想的,怎么教的,效果如何,可以娓娓道來;但學生心里是怎么想的,學生對教學效果的看法是否與教師一致,往往被忽略了。寫好教學時教師與學生相互作用的過程是寫好案例事件的重要一環(huán),因為這一過程能夠真實地反
【總結(jié)】教師與案例寫作4紹興文理學院教育學院沈同根案例描述的是具體的、特殊的、需要進行探索和解決的兩難境地和緊張狀態(tài)。它不能用杜撰的事實來替代,也不能從抽象的理論中演繹的事實來替代。它是為了突出一個主題而截取的教學行為片段,這些片段蘊涵了一定的教育理論。隨著新課程的推行,人教版新課程實驗教材從小
【總結(jié)】教師與案例寫作1??????????????紹興文理學院教育學院沈同根???????一個精彩的案例不亞于一項教學理論的研究,而且只有教師自己才最適合于做這
2025-07-19 03:07
【總結(jié)】挑戰(zhàn)杯紹興文理學院“愛茶說”創(chuàng)業(yè)計劃書第1章zha