調(diào)頻收音機課程設(shè)計集成電路調(diào)頻調(diào)幅收音機課程設(shè)計畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-23 04:11本頁面
【正文】 度，本機振蕩頻率與中頻頻率確定了接收的外來信號頻率，輸入回路與外來信號的頻率的諧振與否，決定了超外差收音機的靈敏度和選擇性（即選臺功能），因此，調(diào)整輸入回路使它與外來信號頻率諧振，可以使收音機靈敏度高，選擇性較好。調(diào)整輸入回路的選擇性也稱為調(diào)補償或調(diào)跟蹤，因此，調(diào)整諧振回路的諧振頻率主要是調(diào)整靈敏度，使整機各波段的調(diào)諧點一致。調(diào)整時，低端調(diào)輸入回路線圈在磁棒上的位置，高端調(diào)天線接收部分的與輸入回路并聯(lián)的微調(diào)電容。用調(diào)頻高頻信號發(fā)生器調(diào)整的方法如下：調(diào)整時，整機置FM收音位置。將音量電位器置于最大位置，將收音機調(diào)諧到無電臺廣播又無其它干擾的地方。，電平為99dB，調(diào)制頻率為1000Hz，頻偏為177。對于分立元件組成的調(diào)諧器，用夾子夾在混頻管的塑料殼上，由電路中的分布電容耦合到電路中去，對于集成電路組成的調(diào)諧器。然后由小至大調(diào)節(jié)信號發(fā)生器的輸出信號的幅值，直至示波器里能在收音機的輸出端看到lkHz的音頻信號，此時用無感螺刀反復(fù)調(diào)整中周T2(綠色)，使輸出為最大，而且波形不失真，同時，注意當(dāng)整機輸出信號增大時，適當(dāng)減小輸入信號電平，再進行調(diào)整，最后將信號發(fā)生器的調(diào)制方式，由調(diào)頻轉(zhuǎn)向調(diào)幅，調(diào)制頻率仍為1kHz，調(diào)制度為30％，調(diào)節(jié)綠色中周，使輸出最小，這樣反復(fù)進行調(diào)整，，即兩點重合。在調(diào)整中頻變壓器時也可以用喇叭監(jiān)聽，當(dāng)喇叭里能聽到1000Hz的音頻信號，且聲音最大，音色純正，此時可認(rèn)為中頻變壓器調(diào)整到最佳狀態(tài)。調(diào)頻廣播的接收范圍規(guī)定為87～108MHZ，—。這里介紹用信號發(fā)生器進行調(diào)整的方法：1. 低端頻率的調(diào)整 調(diào)整時，整機置中波FM收音位置，將音量電位器置于最大位置，調(diào)整前聽收音機的喇叭輸出聲音。 將可變電容器(調(diào)諧雙聯(lián))旋到容量最小處，即機殼指針對準(zhǔn)頻率刻度的最高頻端，將收音機調(diào)諧到無電臺廣播又無其它干擾的地方。使調(diào)頻高頻信號發(fā)生器送出調(diào)制頻率為1000Hz，電平為30db(20uv)左右。該信號經(jīng)調(diào)頻單信號標(biāo)準(zhǔn)模擬天線加到整機拉桿天線的輸入端。 在頻率高端，調(diào)節(jié)振蕩回路與CD并聯(lián)的補償電容。使示波器出現(xiàn)1000Hz波形，并使波形最大?；蛑苯颖O(jiān)聽收音機的聲音，使收音機發(fā)出的聲音最響最清晰。 由于高低頻端的諧振頻率的調(diào)整相互牽制較大，所以必須反復(fù)調(diào)節(jié)多次，直到整機的接收頻率范圍符合要求為止。 這樣接收電路的頻率覆蓋就達到87～108MHZ的要求了，但因為高低頻端的諧振頻率的調(diào)整相互牽制，所以必須反復(fù)調(diào)節(jié)多次，直到整機的接收頻率范圍符合要求為止。調(diào)頻波段的統(tǒng)調(diào)頻率為89M、98M、106MHz，但一般統(tǒng)調(diào)低頻端和高頻端兩點就可以了。調(diào)整時，整機置中波FM收音位置，輸入端接一高頻發(fā)生器，輸出端接示波器，并使調(diào)頻高頻信號發(fā)生器送出調(diào)制頻率為1000Hz，電平為26db(20uv)左右，頻率為89MHz 的調(diào)頻信號。該信號經(jīng)調(diào)頻單信號標(biāo)準(zhǔn)模擬天線加到整機拉桿天線的輸入端。（芯片CXA1991M的輸入為引腳12，輸出為引腳27）調(diào)節(jié)的高頻調(diào)諧回路線圈L2的電感量，使示波器顯示輸出最大。或直接監(jiān)聽收音機的聲音，使收音機發(fā)出的聲音最響最清晰。 接著統(tǒng)調(diào)高頻端頻率點，使調(diào)頻高頻信號發(fā)生器送出調(diào)制1000Hz，電平為26db(20uv)左右，頻率為106MHz的調(diào)頻信號。該信號經(jīng)調(diào)頻單信號標(biāo)準(zhǔn)模擬天線加到整機拉桿天線的輸入端。調(diào)節(jié)輸入回路補償電容（與CC并聯(lián)的補償電容）的容量，使整機輸出波形最大（或聽到的收音機的聲音最響最清晰）。為了能達到較好的效果，需要耐心的反復(fù)地調(diào)節(jié)。為了在調(diào)試過程中檢查芯片是否好壞及避免因電壓收音機性能的影響，現(xiàn)給出CXA1191M各腳靜態(tài)電壓，五、課程設(shè)計總結(jié)與心得體會首先，通過這次課程設(shè)計，我才真正明白了收音機的工作原理是：把從天線接受到的高頻信號，經(jīng)檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后再對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。為了制作這次課程設(shè)計，我首先是去圖書館查閱資料，在《電子技術(shù)實習(xí)與課程設(shè)計》的書中找到制作收音機這個課題，然后根據(jù)書上的設(shè)計具體要求查閱、學(xué)習(xí)相關(guān)知識尤其是集成芯片方面的知識，在網(wǎng)上搜索收音機的有關(guān)電路。并學(xué)習(xí)使用AutoCAD、EWB等軟件自己繪制了多張電路圖、方框圖。 通過收音機的電子設(shè)計我學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識，極大地增強了我們的自學(xué)能力，使課堂上枯燥的理論知識和實踐相結(jié)合。使我們對電子科技技術(shù)有了一定的了解，增加了濃厚的興趣。我相信這將會是我們大學(xué)期間一次難忘的實踐課。另外，這次課設(shè)的完成少不了萬老師指導(dǎo)，在此，感謝萬老師的指導(dǎo)與關(guān)懷。16
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