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基于plc控制的雙擠膠覆涂裝置機電系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計說明書-資料下載頁

2025-06-23 03:59本頁面
  

【正文】 6,40,45,50,56,63,70,80,90,100,110,125,140,160,180,200,250,280,320,360(1)畫軸的受力簡圖軸的受力簡圖如圖313b所示(2)支承反力在水平面上為由上面可知,齒輪徑向力Fr=,Q為鏈輪作用在軸上的力,則Q=F=,l1=259mm,l2=183mm,l3=,算得RAH=,式中負(fù)號表示與圖中所示力的方向相反,以下同算得RBH=,在垂直平面上為由上面已經(jīng)算得,齒輪圓周力Ft=,算得RBV=,算得RAV=,軸承B的總支撐反力為算得RB=,錐銷的總支撐反力為算得RA=。(3)彎矩計算在水平面上為算得MFr=mm,算得MQH=mm,在垂直面上為算得MFt=mm,算得MQV=mm,合成彎矩為算得MQ=mm,算得MF=mm,(4)畫彎矩圖彎矩圖如圖313c~e所示(5)轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)矩圖T1=53670Nmm轉(zhuǎn)矩圖如圖313f所示鏈輪軸和齒輪軸處的彎矩較大,但鏈輪處的軸徑較小,所以鏈輪處剖面為危險剖面。其抗彎截面系數(shù)為算得W=,抗扭截面系數(shù)為算得WT=,最大彎曲應(yīng)力為算得σA=,扭剪應(yīng)力為算得τ=,按彎扭合成強度進(jìn)行校核計算,對于單項轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)矩按脈動循環(huán)處理,故取折合系數(shù)α=,則當(dāng)量應(yīng)力為算得σe=,由表311查得45鋼調(diào)質(zhì)處理抗拉強度極限σB=650Mpa,由表314用插值法查得軸的許用彎曲應(yīng)力[σ1b]=60Mpa。σe<[σ1b],強度滿足要求。表314 軸的許用彎曲應(yīng)力 (單位:Mpa)材料碳素鋼40013070405001707545600200955570023011065合金鋼8002701307590030014080100033015090鏈輪處鍵連接的擠壓應(yīng)力為算得σP=,取鍵、軸、及鏈輪的材料都為鋼,由表315查得[σ]P=125~150Mpa, 則σP<[σ]P,強度足夠。表315 平鍵的許用擠壓應(yīng)力[σ]P和許用壓強[P] (單位:Mpa)連接方式鍵、軸和輪轂中最弱的材料載荷性質(zhì)靜載荷輕度沖擊沖擊[σ]P靜連接(普通平鍵,半月鍵)鋼125~150100~12060~90鑄鋼70~8050~6030~45[P]動連接(導(dǎo)向平鍵)鋼504030(1)當(dāng)量動載荷由表12查6314軸承C=105000N,C0=68000N,軸承不受軸向力,軸承B、當(dāng)量動載荷為PB=,(2)軸承壽命校核軸承B,P=PB。軸承在100℃以下工作,由表316查得fT=1,由表317查得載荷系數(shù)fP=。算得Lh=,此機構(gòu)的預(yù)期的壽命已在上面取了,為Lh,=20000h,Lh>Lh,故軸承壽命足夠。表316 溫度系數(shù)fT軸承工作溫度t/℃≤105125150175200225250300350溫度系數(shù)fT表317 載荷系數(shù)fP載荷性質(zhì)舉例fP無沖擊或輕微沖擊電動機、汽輪機、通風(fēng)機、水泵~中等沖擊車輛、機床、起重機、冶金設(shè)備、內(nèi)燃機、減速器~劇烈沖擊破碎機、軋鋼機、石油鉆機、振動篩~圖313 受力分析圖及軸結(jié)構(gòu)圖機構(gòu)中其他軸也是這么設(shè)計的,這里就不展開來說了。此機構(gòu)中,動輥有一定的位移量,且存在一定的角度,所以聯(lián)動輥的用萬向聯(lián)軸器,m,所以選用SWC315CH1型號的十字式萬向聯(lián)軸器,參數(shù)為:疲勞轉(zhuǎn)矩:63Nm,公稱轉(zhuǎn)矩:125Nm;定輥處的聯(lián)軸器選用剛性聯(lián)軸器,因為此處無相對移動,這里采用套筒聯(lián)軸器,所要聯(lián)的軸徑為φ100mm,轉(zhuǎn)矩為55Nm,所以選用GT24,其參數(shù)為:許用轉(zhuǎn)矩為:4000Nm。 第四章 雙擠膠覆涂PLC控制部分涂膠機涂量的準(zhǔn)確控制是提高涂膠機產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)鍵因素之一。合適的膠量是由兩膠輥的間隙決定的。間隙的自動調(diào)節(jié)由步進(jìn)電機驅(qū)動,當(dāng)前間隙由位移傳感器實現(xiàn)檢測,并反饋給PLC。PLC通過對設(shè)定膠量與當(dāng)前間隙的比較,發(fā)脈沖信號給步進(jìn)驅(qū)動器,然后驅(qū)動步進(jìn)電機作間隙調(diào)整。觸摸屏可方便地設(shè)定所需膠量,并可顯示當(dāng)前系統(tǒng)地狀態(tài)(包括當(dāng)前間隙等)。膠輥兩端各用一套間隙調(diào)整機構(gòu)驅(qū)動系統(tǒng)及反饋裝置,通過控制系統(tǒng)來協(xié)調(diào)其同步。圖41 控制系統(tǒng)技術(shù)路線流程圖這里,我主要講間隙調(diào)整。 PLC編程思路流程及程序首先,位移傳感器將檢測到的實際間隙傳送給PLC,PLC通過比較觸摸屏設(shè)定的間隙與實際間隙,發(fā)出脈沖給步進(jìn)驅(qū)動器,來驅(qū)動步進(jìn)電機正轉(zhuǎn)或者反轉(zhuǎn),從而實現(xiàn)間隙的調(diào)整。在實際的操作過程中,會遇到幾個問題:1. 當(dāng)實際間隙與設(shè)定的間隙相差較大時,可以用一個比較大的速度來進(jìn)行調(diào)整。而當(dāng)實際的間隙與設(shè)定的間隙比較接近時,不可以再用較大的速度調(diào)整,不然會使得調(diào)整不準(zhǔn)確,所以此時應(yīng)當(dāng)選用一個較低的速度來實現(xiàn)精確調(diào)整。2. 實際調(diào)整結(jié)束的標(biāo)志不應(yīng)當(dāng)為一個點,即不應(yīng)當(dāng)是某一個精確的距離,比如說恰好是檢測值—設(shè)定值=0,而應(yīng)當(dāng)是一個區(qū)間如(,)。因為實際的機械控制中做不到絕對的0,如果設(shè)定為一個點,則調(diào)整機構(gòu)會在0的兩端左右震蕩,而到不了0,這樣會使機器長時間運轉(zhuǎn),效率很低,所以實際結(jié)束的標(biāo)志設(shè)定為一個區(qū)間,當(dāng)在此區(qū)間內(nèi)就默認(rèn)達(dá)到所設(shè)定的間隙,從而使機器停止運轉(zhuǎn),提高效率。當(dāng)按下調(diào)整啟動按鈕,M0021觸發(fā),M1050下降沿產(chǎn)生掃描脈沖,則M002M002M002M002M0025復(fù)位;M1000上升沿產(chǎn)生掃描脈沖,自動啟動動輥左端和右端調(diào)整。此段介紹了左側(cè)間隙向上和向下的調(diào)整,向上調(diào)整時,當(dāng)當(dāng)前檢測的間隙大于設(shè)定間隙,并且設(shè)定的間隙小于精定位距離時,負(fù)給步進(jìn)電機一個較快的速度,讓步進(jìn)電機快速調(diào)整;當(dāng)當(dāng)前檢測的間隙小于精定位距離時,負(fù)給步進(jìn)電機一個較慢的速度,讓步進(jìn)電機緩慢做出調(diào)整;當(dāng)當(dāng)前間隙小于等于設(shè)定間隙時,步進(jìn)電機停止運動,同時沒有超過極限位置的情況下,當(dāng)前間隙送往下段檢測,看是否滿足條件。本段介紹的就是調(diào)整結(jié)束標(biāo)志,為一個區(qū)間(~),而不是一個點。以下右側(cè)的調(diào)整與左側(cè)的調(diào)整完全相同,故不再贅述。 小結(jié)通過對本次課題的分析、研究與設(shè)計,收獲很多。期間查找了一些關(guān)于機械方面的資料,彌補自己在機械常規(guī)知識的空白。比如軸設(shè)計,要選材料,及選布氏硬度,確定最小軸徑,然后根據(jù)要求確定尺寸,最后要受力分析,進(jìn)行校核;選電機,先確定它的類型,然后要算出這個機構(gòu)所需多少功率,算出轉(zhuǎn)速,最終確定電機型號;還有軸的定位,選的軸承要進(jìn)行壽命校核等。這些只是此次收獲的一部分。這次設(shè)計的課題,還進(jìn)行了PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計,實現(xiàn)自動上膠與調(diào)整涂膠的厚度,這部分有點復(fù)雜,只是進(jìn)行了比較淺的設(shè)計。完成本次設(shè)計后,覺得自己還有好多機械方面的知識要學(xué),比如說機構(gòu)為什么要這樣選擇與設(shè)計等。總的來說,此次設(shè)計能夠完成,覺得有點成就感。 致謝經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲。我本次設(shè)計的是基于PLC控制的雙擠膠覆涂裝置。在設(shè)計的開始,我覺得有些困難,感覺無從下手。通過何老師的耐心指導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí),終于完成了本次畢業(yè)設(shè)計。在設(shè)計過程中,我明白設(shè)計是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,使設(shè)計更加完善,但同時也覺得這個設(shè)計還存在很多不足之處有待改進(jìn),由于本人學(xué)識有限,不能使其在我手中設(shè)計得更好。在設(shè)計的過程中是深刻地體會到自己所學(xué)實在有限,以后更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷努力,爭做一個合格的工程技術(shù)人員。在這里我首先要感謝我的指導(dǎo)老師何亞峰老師。何老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段,從外出實習(xí)到查閱資料,從設(shè)計草案的確定和修改、中期檢查,到后期詳細(xì)設(shè)計、裝配草圖的設(shè)計等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計較為復(fù)雜繁瑣,但是何老師仍然耐心、細(xì)心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩何老師的專業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將會繼續(xù)影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。然后還要感謝大學(xué)四年來所有的老師,為我們打下機械專業(yè)知識的基礎(chǔ);同時還要感謝所有的同學(xué)們,正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會順利完成。最后感謝常州工學(xué)院四年來對我的培養(yǎng)與教育。 參考文獻(xiàn)[1]張春宜,郝廣平,:機械工業(yè)出版社,2009.[2]:化學(xué)工業(yè)出版社,2004.[3]:北京航空航天大學(xué)出版社,2002.[4]【M】.哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)出版社,2000.[5]鄭志祥,:高等教育出版社,1992.[6]:科學(xué)出版社,2003.[7]:高等教育出版社,1987.[8]:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,1991.[9]:機械工業(yè)出版社,1988.[10]:機械工業(yè)出版社,2001.[11]:高等教育出版社,1986.[12]::上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2000.[13]、:化學(xué)工業(yè)出版社,2005[14]::機械工業(yè)出版社,1998.40
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