【總結(jié)】 青蛙看海教案 青蛙看海 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 師:你們喜歡動(dòng)物嗎?????? 師:老師和你們做一個(gè)游戲,請(qǐng)你們聽(tīng)聲音猜一猜是什么動(dòng)物???(聲音ppt) 生:獅子、小鳥、????????????? 師...
2026-01-08 05:04
【總結(jié)】 第1頁(yè)共9頁(yè) 海南師范大學(xué)教學(xué)管理干部來(lái)我校考察 第一章總則 第一條為了加強(qiáng)教學(xué)類檔案(以下簡(jiǎn)稱教學(xué)檔案)工作,充 分發(fā)揮其在學(xué)校教育管理、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研究等各項(xiàng)工作中的 作用,提高教...
2025-08-08 12:07
【總結(jié)】第一篇:《青蛙看?!方虒W(xué)反思 《青蛙看?!方虒W(xué)反思 《青蛙看?!愤@篇課文主要講長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點(diǎn)下,跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳,最后終于到達(dá)山頂,看到了大海。根據(jù)教...
2025-11-06 00:30
【總結(jié)】第一篇:青蛙看海開(kāi)課教案 《青蛙看?!返诙n時(shí) 一.復(fù)習(xí) 1.上節(jié)課我們讀了故事——《青蛙看?!罚R讀課題,認(rèn)識(shí)了許多生字朋友。你還能讀準(zhǔn)他們嗎嗎? 長(zhǎng)期 蒼鷹 登山 雙手吸氣 石階 ...
2025-11-03 18:03
【總結(jié)】與作者對(duì)話——感知內(nèi)容自主學(xué)習(xí):1、聽(tīng)配樂(lè)朗誦。2、想一想:這位來(lái)自大西北小鎮(zhèn)里的小學(xué)教師為什么要在嚴(yán)寒的冬日去看海?與課文對(duì)話——感受真情自主學(xué)習(xí)1、速讀課文2、說(shuō)一說(shuō):文章
2025-08-04 07:36
【總結(jié)】一邊看課文,一邊聽(tīng)朗讀兩遍。自己大聲讀課文幾遍,長(zhǎng)句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯(cuò)讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。給課文標(biāo)上自然小節(jié),說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫了什么?再說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么?看到課題,你想說(shuō)什么?大聲讀好下面的詞語(yǔ)青蛙長(zhǎng)期生活湖邊只要前面那座山吸了口涼氣一雙善跑的長(zhǎng)腿怎么能
2025-12-03 16:25
【總結(jié)】第一篇:青蛙看海教學(xué)設(shè)計(jì) 青蛙看海教學(xué)設(shè)計(jì) 9.青蛙看海教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,在朗讀中體會(huì)語(yǔ)氣詞、反問(wèn)句的語(yǔ)氣變化。 2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)生...
2025-11-06 06:56
【總結(jié)】第一篇:青蛙看海(范文模版) 青蛙看海 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利地朗讀課文。初步認(rèn)識(shí)幾種不同的說(shuō)話格式。 2、認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁“登字頭”,學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能正確...
2025-11-06 06:53
【總結(jié)】第一篇:我們看海去教案 我們看海去教案 ——林海音 一.教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)自己童年生活的回味。 2.深入了解作者的童年生活以及內(nèi)心世界。 二.教學(xué)進(jìn)程 1.導(dǎo)入課題(5分鐘) ...
2025-11-10 02:09
【總結(jié)】天來(lái)泉二期建議書QINAGEOFEMPIRESMARKETING&ADVERTISING上海市常德路1211號(hào)寶華大廈807-808021-51006165021-51007182Page1of19中國(guó)海南·天來(lái)泉(一)Ⅱ期企劃報(bào)告書(二)Ⅱ期產(chǎn)品主題建議書(
2025-07-13 15:00
【總結(jié)】2018新部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《楓樹(shù)上的喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 《楓樹(shù)上的喜鵲》是一篇童話故事,這篇課文敘述的線條簡(jiǎn)潔、明快,情節(jié)簡(jiǎn)單、干凈,語(yǔ)調(diào)較為活潑,符合兒童的心理特點(diǎn)和閱讀接受能力。但是這篇童話又與眾不同的地方在于,一般的童話大都采用第三人稱敘述,講述者是置身事外的。而這篇童話采用的是第三人稱和第一人稱穿插敘述的方式,把一個(gè)帶著童真、童趣的眼睛去看待
2025-06-22 21:37
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)自學(xué)目標(biāo)?,找出作者按不同角度、不同時(shí)間觀看海潮,海潮所具有的不同特點(diǎn),感受海潮的柔美和壯美。這是
2025-11-13 01:48
【總結(jié)】第一篇:課文《青蛙看海》優(yōu)秀教案 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:要把閱讀興趣擺到重要位置,并采取多種手段讓每個(gè)學(xué)生都喜歡讀書,進(jìn)而視讀書為一種樂(lè)趣和享受。另外,基于研究性學(xué)習(xí)(自主、合作、探究)理論的引領(lǐng)指導(dǎo),本...
2025-11-06 06:33
【總結(jié)】《六月??我們看海去》教案知識(shí)與技能1.熟讀或熟唱課文2.能個(gè)性化鑒賞詩(shī)句。過(guò)程與方法1.組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品,在理解、感受的基礎(chǔ)上朗誦,在朗誦揣摩的過(guò)程中加深理解、感受。2.組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品,使學(xué)生準(zhǔn)確把握作品內(nèi)容、作品思想內(nèi)涵和感情傾向。3.訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:張揚(yáng)活力,增強(qiáng)自信,
2025-04-16 23:30
【總結(jié)】海南條碼簡(jiǎn)報(bào)HAINANTIAOMAJIANBAO(雙月刊2006年第3期總第30期)中國(guó)物品編碼中心海南分中心2006年6月26日本期目錄·短訊·資訊動(dòng)態(tài)條碼不僅是一個(gè)工具、一位助手,更是一種理論、一
2025-08-03 05:30