【導(dǎo)讀】計算有余數(shù)的除法，可以按哪四步進(jìn)行？
【總結(jié)】動物王國城門4．猜想游戲小朋友都用小棒搭出了圖形，小象也想用小棒搭一搭，可是頑皮的小象把搭出的圖形擋住了一半，請你猜猜它會是幾邊形？我身后擋住的圖形，它的邊數(shù)比7小，請你猜猜它會是幾邊形呢？（小組互猜，說說它有哪些可能性，并說出原因）邊猜邊演示三．創(chuàng)新設(shè)計題用今天學(xué)到的本領(lǐng)，設(shè)
2024-11-06 15:30
【總結(jié)】認(rèn)位置?上下，左右，前后?制作：李增泓?單位：西寧市南川西路小學(xué)
2024-11-11 08:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進(jìn)行計算。，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力。。教學(xué)重點：使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握筆算退位減的方法，能正確進(jìn)行計算。教學(xué)難點：理解并掌握退位減中“借1當(dāng)10”的算理。11-9=13-9=25-8=56-8=30-5=11-4=17-9=
2024-11-11 23:53
【總結(jié)】基礎(chǔ)檢測:(1)線段;(2)角;(3)圓;(4)正方形;(5)直角三角形,其中軸對稱圖形有(）.Ａ.１個Ｂ.２個Ｃ.３個Ｄ.４個2、有偶數(shù)條對稱軸的圖形是（）.Ａ.等邊三角形Ｂ.圓Ｃ.正方形Ｄ.等腰三角形DC3、在直角三角形ABC中，∠C=9
2025-08-05 19:33
【總結(jié)】63889366282404826先估計每題的得數(shù)在哪兩個數(shù)之間，再計算。5×15的積在（）和（）之間。5×15=（）72×3的積在（）和（）之間。72×3=（）2×47的積在（
【總結(jié)】過河王春麗男生２９人女生２５人限乘９人至少需要幾條船？?29+25=54(人)?29+25=54(人)54÷9=6(條)；英語培訓(xùn)班加盟連鎖少兒英語加盟排行榜；是不是像一塊布搭在雞寮頂下不來？我還得繼續(xù)走研墨的老路，
2025-08-05 19:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程，在測量活動中體會建立度量單位的重要性。、操作等活動，初步認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米的表象，初步學(xué)會量線段的長度。，并進(jìn)行測量，發(fā)展空間觀念。，使其進(jìn)一步感受生活里的數(shù)學(xué)事實。教學(xué)重點：掌握1厘米的實際長度及學(xué)會用尺量物體的長度的方法。
2025-08-05 18:33
【總結(jié)】時針走一大格12時1時是1小時。時針走了幾大格12時是幾小時。4時1時2時分針走了一圈是60分鐘。時針走一大格是1小時。1時=60分；；；;；我想這
2025-08-05 18:49
【總結(jié)】你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？÷×÷
2025-07-24 21:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、建立米的長度概念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會估測并測量常見物體的長度。2、發(fā)展觀察、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。3、感知數(shù)學(xué)來源生活并用于生活，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。4、繼續(xù)培養(yǎng)積極參與學(xué)習(xí)活動的心理傾向和與同伴合作的良好情緒。教學(xué)重點：在實踐活動中建立1米的長度概念，知道1米=100
2025-08-05 19:52
【總結(jié)】烈士紀(jì)念碑烈士紀(jì)念碑
2024-11-12 17:32
【總結(jié)】復(fù)習(xí)二（）得八二（）一六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四2×()=82×()=6()×6=123×()=9()×
2024-11-07 01:43
【總結(jié)】下面哪些是線段，哪些不是？（）（）（）（）（）（）是線段必須是直的，而且還要有兩個端點。1、一條線段有兩個端點。（）2、兩點間的一段叫線段。（）3
2024-11-06 17:48
【總結(jié)】劍蘭每枝2元菊花百合玫瑰康乃馨勿忘我每枝3元每枝6元每枝5元每枝4元每扎9元XTNTX笑笑買了一種花，正好用完12元，說一說她買了哪種花，買了幾枝。買了哪種花買了幾枝算一算剛好用了12元嗎？笑笑買了一種花，正
2024-11-11 03:30
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