【正文】 善，為教學(xué)、科研服務(wù)的能力顯著增強(qiáng)。（二）建設(shè)資金使用與完成情況為切實(shí)有效地管理好“十五”“211工程”建設(shè)專項(xiàng)資金，使有限的資金能夠發(fā)揮出更大的效益，我校制定并施行了《吉林大學(xué)“十五”“211工程”建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法》，由學(xué)?！?11工程”建設(shè)項(xiàng)目法人組織負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)資金投向、年度計(jì)劃調(diào)度安排實(shí)行全過(guò)程控制。在項(xiàng)目執(zhí)行中，學(xué)校堅(jiān)持?？顚Ｓ玫脑瓌t，逐級(jí)審批，嚴(yán)格把關(guān)，注重提高投資效益，很好地保證了項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行。按照投資計(jì)劃，、。，%；根據(jù)學(xué)校中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和我校近幾年資金運(yùn)行的實(shí)際情況，學(xué)校加大了對(duì)公共服務(wù)體系的投入，目前自籌資金計(jì)劃已超額完成。（三）儀器設(shè)備購(gòu)置、使用及管理情況 為了做好“211工程”儀器設(shè)備購(gòu)置與管理工作，我校結(jié)合實(shí)際情況，制定并施行了《吉林大學(xué)“十五”“211工程”建設(shè)項(xiàng)目?jī)x器設(shè)備購(gòu)置與管理辦法》，在?！?11工程”建設(shè)項(xiàng)目法人組織的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校采購(gòu)管理中心按計(jì)劃統(tǒng)一組織采購(gòu)。學(xué)校對(duì)“211工程”儀器設(shè)備采取統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口分級(jí)管理的專人負(fù)責(zé)制。按照設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，我?！?11工程”，其中10萬(wàn)元以上儀器設(shè)備310臺(tái)件。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際需要，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，對(duì)計(jì)劃中的少量?jī)x器設(shè)備進(jìn)行了更改和調(diào)整。截止到目前，其中10萬(wàn)元以上儀器設(shè)備165臺(tái)件，總金額約為1億元。（四）項(xiàng)目管理情況“十五”期間，我校在進(jìn)行校內(nèi)管理體制改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)“211工程”項(xiàng)目的組織管理，形成了一套行之有效的運(yùn)行管理機(jī)制。建立了項(xiàng)目法人組織、項(xiàng)目承擔(dān)單位、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人三級(jí)管理的模式，實(shí)行了建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制。健全了管理制度，實(shí)行了規(guī)范化管理。制定并實(shí)施了《吉林大學(xué)“211工程”建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》《吉林大學(xué)“211工程”專項(xiàng)資金管理辦法》《吉林大學(xué)“211工程”建設(shè)儀器設(shè)備管理辦法》。實(shí)施了項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)管理，與項(xiàng)目組簽定了項(xiàng)目建設(shè)合同，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程控制，切實(shí)提高了項(xiàng)目建設(shè)效益。三、“十五”“211工程”建設(shè)成效（一）“十五”“211工程”總體建設(shè)成效“十五”期間，我校凝聚全校師生員工的智慧和力量，求實(shí)創(chuàng)新、勵(lì)志圖強(qiáng)，進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期，學(xué)校面貌發(fā)生了深刻變化。經(jīng)過(guò)“十五”“211工程”建設(shè)，我校重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科項(xiàng)目達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，部分學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，取得了一批標(biāo)志性成果，成為我國(guó)和東北地區(qū)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)理論研究、高新技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力明顯提高，取得了顯著的建設(shè)成效。1. 明確目標(biāo)、重點(diǎn)建設(shè)，學(xué)科綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)“十五”期間，學(xué)校全面實(shí)施了“學(xué)科興?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步整合了學(xué)科資源，凝煉學(xué)科方向；不斷調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學(xué)科布局；扶持新興交叉學(xué)科，推進(jìn)學(xué)科創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)“十五”“211工程”建設(shè)，我校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)已由2000年的12個(gè)增加到17個(gè)；一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由2000年的12個(gè)增加到28個(gè)，增幅達(dá)到133%；二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)由2000年的71個(gè)增加到191個(gè)，增幅達(dá)到169%。在“211工程”的有力推動(dòng)下，我校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的質(zhì)量和水平明顯提高，優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科得到提升，并輻射帶動(dòng)了一大批學(xué)科的共同發(fā)展，新興交叉學(xué)科得到了發(fā)展壯大，學(xué)科的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。2004年在“高等學(xué)校與科研院所學(xué)位與研究生教育評(píng)估所”開(kāi)展的一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中，我校共有17個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前十名，5個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前五名。我校已初步形成適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及科技進(jìn)步需要的、體現(xiàn)高水平研究型大學(xué)內(nèi)涵和特征的學(xué)科體系，為建設(shè)高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。 2．培養(yǎng)提高、吸引充實(shí)，一流師資隊(duì)伍建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)“211工程”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校始終以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為中心，堅(jiān)持把學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整、高層次創(chuàng)造性人才培養(yǎng)、改革用人制度和建立靈活有效的人才管理體系作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主要內(nèi)容，全面實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，師資隊(duì)伍建設(shè)取得了良好成效。學(xué)?，F(xiàn)有教師5937人?！笆濉逼陂g，我校新增中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士2人、雙聘院士7人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授2人、“973”首席科學(xué)家1人、中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目首席專家2人、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授7人、國(guó)家杰出青年基金獲得者8人、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家3人、教育部社科委委員7人、教育部新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才41人、國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者3人、國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體1個(gè)、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)?！笆濉逼陂g，我校引進(jìn)學(xué)術(shù)帶頭人35人、學(xué)術(shù)骨干31人。他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，也為學(xué)校博得了良好聲譽(yù)。例如，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者孫洪波教授，由于在激光微鈉加工基礎(chǔ)理論研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)性工作，榮獲“第二屆日本文部科學(xué)大臣表彰——青年科學(xué)家獎(jiǎng)”（日本國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)）；孫革教授由于在古生物學(xué)與地層學(xué)領(lǐng)域研究的突出貢獻(xiàn)，榮獲“李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)——地質(zhì)科技研究者獎(jiǎng)”（我國(guó)地質(zhì)界最高榮譽(yù)）。在“211工程”的推動(dòng)下，已經(jīng)形成或正在形成一批能夠支撐各學(xué)科發(fā)展、代表學(xué)科前沿學(xué)術(shù)水平和發(fā)展方向并在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生一定影響的學(xué)術(shù)群體。3．適應(yīng)需要、開(kāi)拓創(chuàng)新，科研綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)“十五”期間，學(xué)校不斷鞏固和發(fā)展基礎(chǔ)研究的優(yōu)勢(shì)與特色，著力加強(qiáng)原始創(chuàng)新和理論突破；大力加強(qiáng)應(yīng)用與高新技術(shù)研究，不斷提高科研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力；把經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題作為主攻研究方向，進(jìn)一步加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論與應(yīng)用研究，科研綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。在自然科學(xué)方面目前，正在運(yùn)行的科研項(xiàng)目2000余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目400多項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目700多項(xiàng)?！笆濉薄?11工程”實(shí)施以來(lái)，年科研經(jīng)費(fèi)總量逐年提高，較2000年增幅達(dá)到221%。我校科技成果獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)249項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)243項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)量，特別是被三大檢索收錄論文數(shù)量逐年增加，共發(fā)表三大檢索論文4865篇，被SCI收錄的論文總數(shù)和被引用次數(shù)連續(xù)五年位居全國(guó)高校第7位?！笆濉逼陂g，我校學(xué)術(shù)聲望和學(xué)術(shù)影響力顯著提高。孫革教授的《古果科——一個(gè)基本被子植物的新科》于2002年在《Science》雜志上以封面文章發(fā)表，該成果以第一名排序被評(píng)為“2002年中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”之一，并入選美國(guó)《Discovery》雜志評(píng)選的“2002年百大科學(xué)新聞”；我校教師于湘暉、孔維撰寫的論文《關(guān)于愛(ài)滋病毒VIF蛋白與細(xì)胞內(nèi)某些重要因子相互作用的研究》于2003年也在《Science》雜志上發(fā)表；沈家驄院士、張希教授完成的“有機(jī)、聚合物體系的層狀組裝與功能” 立足前沿、取得了創(chuàng)新性研究成果，于2004年獲得了國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)?！笆濉逼陂g，專利數(shù)量逐年穩(wěn)步增加，申請(qǐng)專利618項(xiàng)，授權(quán)專利321項(xiàng)，較“九五”增幅分別達(dá)到268%和206%。其中發(fā)明專利授權(quán)數(shù)202項(xiàng)，增幅達(dá)到267%?！笆濉逼陂g，我?？萍汲晒D(zhuǎn)化與應(yīng)用能力進(jìn)一步增強(qiáng)，已同全國(guó)31?。ㄊ?、自治區(qū)）的企業(yè)或科研院所建立了科技協(xié)作關(guān)系，共簽訂技術(shù)合同2024份。例如：智能交通系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)廣泛應(yīng)用于全國(guó)26個(gè)省市自治區(qū)的63個(gè)城市150多個(gè)工程項(xiàng)目；高速精密播種及播前土壤處理的成套技術(shù)與裝備已在東北地區(qū)廣泛推廣使用；產(chǎn)能10萬(wàn)套的液力變矩器已被上海通用汽車公司定為變矩器的唯一配套產(chǎn)品；我校與美的公司、廈新電子公司、德國(guó)德固賽公司分別簽署了新型綠色仿生不粘鍋、交互式多功能無(wú)線定位電子白版、高性能聚合物聚醚醚酮等項(xiàng)目技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同；與一汽集團(tuán)共同開(kāi)發(fā)的解放牌混合動(dòng)力客車已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化。這些高水平科研成果的轉(zhuǎn)化取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為促進(jìn)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面承擔(dān)中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、教育部社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目等各級(jí)各類哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研項(xiàng)目746項(xiàng)?！笆濉逼陂g，科研經(jīng)費(fèi)由2001年的758萬(wàn)元，增至2005年的1742萬(wàn)元。獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)187項(xiàng)，與“九五”相比增幅達(dá)到153%，其中教育部第三屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，我校有2項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文7375篇，其中被SSCI收錄36篇，被CSSCI收錄3315篇，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》發(fā)表論文8篇；出版著作746部，提交咨詢報(bào)告149份。 近年來(lái)，我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，積極落實(shí)精品戰(zhàn)略，產(chǎn)生了諸多創(chuàng)新性研究成果。例如：孫正聿教授的《哲學(xué)通論》，系統(tǒng)論述了哲學(xué)的自我理解、思維方式、生活基礎(chǔ)、派別沖突、歷史演進(jìn)以及哲學(xué)修養(yǎng)與創(chuàng)造，可以說(shuō)是第一部系統(tǒng)論述“哲學(xué)本身”的學(xué)術(shù)專著；王惠巖教授的《當(dāng)代政治學(xué)基本理論》，對(duì)馬克思主義政權(quán)基本理論和我國(guó)社會(huì)主義政治現(xiàn)象作了精辟論述，對(duì)政治學(xué)理論創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；張文顯教授的《法哲學(xué)范疇研究》，是我國(guó)法學(xué)界第一部系統(tǒng)研究法哲學(xué)范疇體系的學(xué)術(shù)專著，書中所提出和論證的“權(quán)利本位”范式具有重大的理論創(chuàng)新意義和實(shí)踐價(jià)值，該書對(duì)我國(guó)新時(shí)期法學(xué)理論科學(xué)研究在很大程度上起到了引領(lǐng)和推動(dòng)作用。在高度重視基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，大力加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，積極參與到國(guó)家、省市決策咨詢智力支撐體系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展出謀劃策，取得了顯著成績(jī)。例如：王勝今教授關(guān)于“日本對(duì)中國(guó)移民侵略”問(wèn)題的研究在國(guó)內(nèi)外引發(fā)重大影響，引起中央領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為我國(guó)政府在對(duì)日關(guān)系領(lǐng)域打擊日本右翼勢(shì)力、開(kāi)展外交斗爭(zhēng)提供了重要新依據(jù)；宋冬林教授等對(duì)振興東北老工業(yè)基地的理論研究和決策咨詢，受到中央領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門和吉林省委、省政府及社會(huì)各界的重視；魏存成教授對(duì)高句麗、渤海考古與歷史研究為“高句麗王城王陵及貴族墓葬”成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)“十五”期間建設(shè)，我?？茖W(xué)研究的優(yōu)勢(shì)和特色得到鞏固和發(fā)展，原始創(chuàng)新、成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化的能力與水平顯著提高，服務(wù)國(guó)家和地方重大需求的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。4．更新教育觀念、深化改革，人才培養(yǎng)能力與水平全面提高幾年來(lái)，學(xué)校不斷更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想，在重視學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，著力深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校出臺(tái)了進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作的制度和措施。以拓寬口徑、突出創(chuàng)新、強(qiáng)化實(shí)踐和提高綜合素質(zhì)為原則，改革了人才培養(yǎng)模式；全面實(shí)行了學(xué)分制管理；推行了三學(xué)期制、主輔修制和大學(xué)生導(dǎo)師制；實(shí)施了以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心的大學(xué)生“研究機(jī)會(huì)計(jì)劃”。按照建設(shè)高水平研究型大學(xué)的總體要求，加大了研究生創(chuàng)新教育力度，組織編寫了一批有影響的研究生教材，成立了研究生創(chuàng)新中心，舉辦了全國(guó)博士生論壇?！笆濉逼陂g，我校獲得了17項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，有14門課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，35部教材被列為國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，8部教材獲國(guó)家優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，5+2篇博士論文被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文。我校學(xué)生在各類競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。例如，獲得首屆“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”1項(xiàng)；數(shù)學(xué)建模比賽先后榮獲國(guó)際級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)；第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)勝杯；2004年雅典奧運(yùn)會(huì)獲得女子射箭團(tuán)體銀牌1枚、女子馬拉松第13名。經(jīng)過(guò)“十五”期間建設(shè)，我校素質(zhì)教育與實(shí)踐教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力普遍增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，生源質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)明顯提升，已初步形成具有我校特色的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。 5．積極開(kāi)拓、擴(kuò)大領(lǐng)域，國(guó)際化進(jìn)程穩(wěn)步向前推進(jìn)“211工程”實(shí)施以來(lái)，我校不斷加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)智力，加速學(xué)校國(guó)際化進(jìn)程，現(xiàn)已成為我國(guó)高校中開(kāi)展國(guó)際交流活動(dòng)最踴躍的大學(xué)之一?！笆濉逼陂g，我校主辦和承辦國(guó)際會(huì)議68次，參會(huì)外國(guó)專家、學(xué)者884人；與校際交流關(guān)系院校交換長(zhǎng)期教師146人，交換長(zhǎng)期學(xué)生323人；組派不同層次的學(xué)生團(tuán)組計(jì)648人赴奧地利、韓國(guó)、俄羅斯、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行交流；累計(jì)派出2840人出國(guó)合作研究、交流訪問(wèn)等；聘請(qǐng)長(zhǎng)期來(lái)華專家266人，接待短期講學(xué)專家1519人。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者麥克德?tīng)柮椎陆淌凇①M(fèi)舍爾教授定期到我校指導(dǎo)學(xué)生并開(kāi)展長(zhǎng)期合作；諾貝爾獎(jiǎng)獲得者斯蒂格利茨教授、楊振寧教授等國(guó)際著名的專家、學(xué)者都曾在我校講學(xué)。 “十五”期間，有5位與我校有合作關(guān)系的外國(guó)專家獲得了國(guó)家友誼獎(jiǎng)。美國(guó)高壓研究中心、美國(guó)華盛頓－卡內(nèi)基研究院高級(jí)研究員、國(guó)際著名高壓物理學(xué)家和地球物理學(xué)家毛河光教授；瑞典斯德哥爾摩大學(xué)首席教授、國(guó)際分子篩科學(xué)專家寺崎治教授等一批著名的外國(guó)專家、學(xué)者在我校定期或不定期工作，為我校的發(fā)展做出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。“十五”期間，我校留學(xué)生人數(shù)以12％的速度逐年遞增，51個(gè)國(guó)家和地區(qū)的5920名留學(xué)生來(lái)我校學(xué)習(xí)。例如，西點(diǎn)軍校派學(xué)生到我校進(jìn)行高級(jí)漢語(yǔ)培訓(xùn)；印度、巴基斯坦、泰國(guó)等國(guó)家學(xué)生在我校醫(yī)學(xué)全英語(yǔ)授課班學(xué)習(xí)。留學(xué)生培養(yǎng)能力與水平不斷增強(qiáng)，已建立起與學(xué)士、碩士、博士等學(xué)歷教育相配套的海外留學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制。已與美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的130余所院校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，其中包括一批世界知名高等學(xué)府，國(guó)際交流與合作日益繁榮活躍。6．加大投入、提高水平，辦學(xué)條件獲得明顯改善“十五”期間，學(xué)校投入大量資金，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。借助“211工程”的實(shí)施，學(xué)校的公共服務(wù)體系建設(shè)日臻完善，為教學(xué)和科研服務(wù)的能力顯著增強(qiáng)?！笆濉逼陂g，圖書館面積增加到了83140平方米，圖書館數(shù)字化建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，已被確定為聯(lián)合國(guó)教科文組織、聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織和世界銀行的藏書館，是教育部綜合性文科文獻(xiàn)信息中心，是東北地區(qū)唯一的理科外國(guó)教材中心、CALIS全國(guó)七大地區(qū)中心之一、全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)引進(jìn)圖書文獻(xiàn)中心；校園網(wǎng)是中國(guó)教育科研網(wǎng)長(zhǎng)春主節(jié)點(diǎn)，已實(shí)現(xiàn)了跨校區(qū)網(wǎng)上辦公，為學(xué)校教學(xué)、科研、生活提供了豐富的信息資源，服務(wù)能力顯著增強(qiáng)?！笆濉逼陂g，學(xué)校新增國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)中德合作實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、教育部工程技術(shù)研究中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。目前，