【導(dǎo)讀】根據(jù)提出的問題小組交流:。必須知道什么條件?練習(xí)九5——8題。同桌兩人互相講講解題思路,然后再做??繅嵌蚜艘欢邀滬?,呈圓錐形,高。的部分的體積是圓柱體積的三分之一。個(gè)最大的圓錐,削去了()立方分米。
【總結(jié)】V=Sh豐收的喜悅這堆稻谷的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?圓錐的體積田陽縣那滿鎮(zhèn)中心小學(xué)黃英琳實(shí)驗(yàn)要求:1、觀察圓柱和圓錐形容器有什么相同的地方?2、在圓錐形容器里裝滿沙子,再倒入圓柱形容器里,觀察圓柱與圓錐的體積關(guān)系。3、以兩人操作為主,其他同學(xué)認(rèn)真觀察。4、認(rèn)真操作,減少誤差。
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程,會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么?我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】圓錐的體積北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米,高6厘米,體積=?②底面半徑是2分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體積=?教學(xué)目標(biāo):?1.初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版) 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),推導(dǎo)出圓錐體體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐體的體積。 2.通過學(xué)生動(dòng)腦、...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積教學(xué)反思蘇教版 圓錐的體積 這節(jié)課是六年級(jí)圓柱和圓錐這一節(jié)的內(nèi)容,主要是求圓錐體的體積。就小學(xué)現(xiàn)有的知識(shí),把圓錐體積轉(zhuǎn)化為體積相等的其它物體有些困難。因此,教學(xué)圓錐...
2024-10-21 18:55
【總結(jié)】 第三單元第8課時(shí):圓錐的體積 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 圓錐的體積是學(xué)生在學(xué)習(xí)了圓柱的體積及圓錐的認(rèn)識(shí)之后,探索的又一個(gè)立體圖形的體積。本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是...
2025-04-03 01:26
【總結(jié)】圓錐的體積比一比:哪個(gè)圓錐的體積大?導(dǎo)課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-13 12:19
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積教案蘇教版 圓錐的體積學(xué)案設(shè)計(jì)與分析 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】: 九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)《圓錐的體積》【學(xué)情分析】: 學(xué)生已經(jīng)有了圓錐的特征與圓柱體體積計(jì)算公式的知識(shí)...
2024-10-21 22:37
【總結(jié)】圓柱與圓錐的體積練習(xí)一個(gè)圓錐的的體積是40立方米,與它等底等高的圓柱體的體積是()把一個(gè)圓柱木塊削成一個(gè)最大的圓錐,削去的體積是20立方分米,原來的圓柱體的體積是()立方分米,削成的最大圓錐是()立方分米等底等高的圓柱和圓錐各一個(gè),體積之和是6立方米,圓錐是()立方米。一個(gè)圓錐體體積
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案圓錐的體積、(2)圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:第25~26頁,例2、例3及練習(xí)四的第3~8題。教學(xué)目的:1、通過分小組倒水實(shí)驗(yàn),使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系,初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積,解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡(jiǎn)單問題。2、借助已有的生活和學(xué)
2024-11-22 03:06
【總結(jié)】 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》說課稿 說教材: 課教學(xué)內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓柱與圓錐》這一章的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo),例2、例3,相應(yīng)的“做一做”及練習(xí)六的...
2024-12-04 06:10
【總結(jié)】1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(五四分段)青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)三、冰淇淋盒有多大_____圓柱和圓錐2一、教材地位前接知識(shí)新知識(shí)后續(xù)知識(shí)圓、長(zhǎng)方體、正方體等有關(guān)知識(shí)圓柱和圓錐第三學(xué)段的幾何知識(shí)(立體幾
2024-11-11 07:26
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),理解圓錐體積的推導(dǎo)過程,初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能正確計(jì)算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。、質(zhì)疑問難、討論交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測(cè)、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-11 06:25
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課平南鎮(zhèn)中心小學(xué)楊春燕人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)寬=高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓
2024-11-11 03:49