工程管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書-資料下載頁
2025-06-22 16:29本頁面
【正文】 或工程簡介為對象，全面地、系統(tǒng)地歸納總結(jié)，寫出通過該項活動的體會和收獲；，對工程技術(shù)和現(xiàn)場管理提出的建議和采納情況；；6. 在施工現(xiàn)場自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計算書等（此項用復(fù)印件附在實習(xí)報告中）；7. 有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報告。六、考核內(nèi)容和方式實習(xí)考核分為兩部分： 實習(xí)結(jié)束后，工地實習(xí)指導(dǎo)人根據(jù)學(xué)生在施工現(xiàn)場實習(xí)時理論聯(lián)系實際情況、分析問題與解決問題的能力，并結(jié)合實際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律與規(guī)章制度的情況、生產(chǎn)實習(xí)的態(tài)度和完成的工作量以及在生產(chǎn)實習(xí)過程中的主動性和創(chuàng)造性等，在實習(xí)成績表中寫出評語，評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要指出不足和今后努力方向。評語加蓋公章后由學(xué)生帶回學(xué)校，學(xué)生返校后實習(xí)日記和實習(xí)報告一并交指導(dǎo)老師。工地實習(xí)指導(dǎo)人評語是學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)成績評定的主要依據(jù)之一。學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師依據(jù)平時出勤情況、實習(xí)態(tài)度、實習(xí)單位評語、實習(xí)報告確定最終實習(xí)成績，實習(xí)成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。學(xué)生實習(xí)成績按下列標(biāo)準(zhǔn)進行評定；①評為“優(yōu)”的條件：a、實習(xí)報告內(nèi)容完整，有1～2個主要工程施工全過程的書面總結(jié)，有施工組織設(shè)計文件擬定或執(zhí)行情況的調(diào)查或現(xiàn)場生產(chǎn)管理調(diào)查報告，有對實習(xí)內(nèi)容的認識和體會；b、實習(xí)單位反映好；②評為“良”的條件：a、實習(xí)報告內(nèi)容基本完整，有1～2個工程施工全過程的書面總結(jié)，有對實習(xí)內(nèi)容的認識和體會；b、實習(xí)單位反映好；③評為“中”的條件：a、實習(xí)報告內(nèi)容基本完整，有1～2個工程施工全過程的書面總結(jié)；b、單位反映好；④評為“及格”的條件：a、實習(xí)報告只有一個工程施工全過程的書面總結(jié)；b、實習(xí)單位反映較好；⑤具有下列情況之一者定為“不及格”：a、實習(xí)單位反映不好；b、在生產(chǎn)實習(xí)中嚴重違紀(jì)和弄虛作假，抄襲他人實習(xí)成果的學(xué)生。 建筑工程學(xué)院工程管理教研室 6
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