【導讀】用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法。∴原方程的解是x1=,x2=62??
【總結】解一元二次方程練習題(公式法)1、一元二次方程的根的判別式關于的一元二次方程的根的判別式是:2、性質(1)當b2-4ac>0時,;(2)當b2-4ac=0時,
2025-03-25 07:45
【總結】第一篇:用公式解一元二次方程教學案(二) 用公式解一元二次方程教學案 (二)一、素質教育目標 (一)知識教學點:認識形如x2=a(a≥0)或(ax+b)2=c(a≠0,c≥0,a,b,c為常數)...
2025-10-05 04:59
【總結】北師版九年級數學上冊學案2第二章一元二次方程§用公式法求解一元二次方程學習目標:1.理解一元二次方程的求根公式的推導過程自主學習:一.復習回憶::(1)先將方程__________(2)如果方程左右兩邊均為非負數則兩邊同時開平方,化為兩個__________(3)再
2024-11-21 06:12
【總結】第二章一元二次方程第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(一)用配方法解下列方程:(1)2x2+3=7x(2)3x2+2x+1=0回憶鞏固023272???xx0231649)47(2722?????xx01625)47(2???x1625)47
2024-11-24 21:03
【總結】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用公式法求解一元二次方程學習指南★教學目標★1.理解一元二次方程的求根公式的推導過程;2.會用求根公式解一元二
2025-06-13 12:11
【總結】-配方法2一元二次方程的解法(1)192?x(2)2)2(2??x想一想:2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?1、用直接開平方法解下列方程:(1)(2)3442???xxX2+6X+9=2復習:開心練一練:把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后用開平方
2025-08-05 17:25
【總結】(二)開心練一練:(1)192?x(2)2)2(2??x2、下面方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想:X2+6X+9=2問題2要使一塊矩形場地的長比寬多6m,并且面積為16m2,場地的長和寬應各是多少?解:設場地的
2024-11-21 22:42
【總結】第一篇:公式法解一元二次方程教學反思[最終版] 公式法解一元二次方程教學反思 公式法解一元二次方程是學生在學習配方法后,進一步探究學習的一種適用性強,應用較為廣泛的解一元二次方程的方法,是每位學生...
2024-11-16 03:41
【總結】第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(二)第二章一元二次方程2.怎樣用配方法求解一元二次方程?怎樣用公式法求解一元二次方程?一元二次方程嗎?它有什么特點?溫故知新在一塊長為16m,寬為12m的矩形荒地上,要建造一個花園,并使花園所占面積為荒地面積的一半。你覺得這個方案能實
【總結】4分解因式法教學目標:,靈活選擇方程的解法,體會解決問題方法的多樣性.(提公因式法、公式法)解某些簡單的數字系數的一元二次方程.,進一步體會轉化的數學思想和整體看待的數學思想.一題多解:一個數的平方與這個數的3倍有可能相等嗎?如果相等,這個數是幾?你是怎樣求出來的?自學指導:
2024-11-10 21:52
【總結】一元二次方程根的判別式?用公式法解下列方程:?⑴x2+x-1=0⑵x2-2x+1=0?⑶2x2-2x+1=0?由此可以發(fā)現一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況可由來判定:?當
2024-11-18 22:46
2025-06-13 12:12
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
2025-06-14 12:03
【總結】第一篇:用分解因式法解一元二次方程教學反思 篇一:因式分解法解一元二次方程教學反思 因式分解法解一元二次方程教學反思 大布蘇中學:楊慧敏 在學習了一元二次方程的四種基本解法后,由于在實際運用中...
2025-09-14 04:16