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3-“貝”的故事-資料下載頁

2025-06-22 12:39本頁面

　　

【正文】的兩扇殼張開的樣子。師：貝是什么？甲骨文的“貝”是什么樣子的？生：貝是生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。師：甲骨文是什么意思呢？大家知不知道甲骨文?生1：甲骨文是一種象形文字。生2：不知道……師：甲骨文是鐫刻和寫在龜甲和獸骨上的文字。（老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀讀第二段。）生：古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。師：讀得特別棒！那這段講什么呢?生1：講貝的特點(diǎn)。生2：講貝的用途。生3：講貝字偏旁的字。……師：貝殼有什么特點(diǎn)呢？生：貝殼珍貴、漂亮。師：貝有什么用途呢？生：作飾品，可以當(dāng)錢幣。師：你知道哪些與“貝”字有關(guān)的字?生:賠、貨、貧……賞析：本環(huán)節(jié)讓學(xué)生自己讀課文，自己提問并回答問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。6

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