【導(dǎo)讀】點(diǎn)D與點(diǎn)C的坐標(biāo),標(biāo)又有什么變化?從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,2)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC向左平移三個(gè)單位后,點(diǎn)A、B、C的坐。變式1:若1題中A的坐標(biāo)為,變,求m、n的值。
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現(xiàn)象后面畫,在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶運(yùn)貨物。()蕩秋千。()飛機(jī)
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】一、本章主要內(nèi)容回顧與思考?平移有什么性質(zhì)??旋轉(zhuǎn)有什么性質(zhì)?(練習(xí))、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱的組合進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)。收集圖案,體會(huì)設(shè)計(jì)者的意圖。二、例題講解(1)圖形原來所在的位置(2)圖形平移的方向(3)圖形平移的距離
2025-10-28 23:23
【總結(jié)】2.簡(jiǎn)單的平移作圖(二)北師大版八年級(jí)(上)第三章第二節(jié)觀察下面的圖案:①這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)?②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成?③在平移的過程中,“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化?你能解釋其中的道理嗎?如圖是一個(gè)正六邊形,它經(jīng)過怎樣的
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。、思考分析問題、解決問題的意識(shí)和能力,進(jìn)而提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素質(zhì)。平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“—”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”?!稹?/span>
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例,感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。
【總結(jié)】專題位置與坐標(biāo)的基礎(chǔ)知識(shí)1.如圖,已知棋子“卒”的坐標(biāo)為(-2,3),棋子“馬”的坐標(biāo)為(1,3),則棋子“炮”的坐標(biāo)為()A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(-2,2)A2.若點(diǎn)A(m,n
2024-12-07 22:35
【總結(jié)】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)運(yùn)算空間直角坐標(biāo)系.向量的直角坐標(biāo)表示及運(yùn)算.一、空間向量的坐標(biāo)分解給定一個(gè)空間坐標(biāo)系和向量,且設(shè)為空間兩兩垂直的向量,p,,ijkxyzOpkijPQ,,,zkOQ實(shí)數(shù)存在所確定的平面上在,,,,
2025-11-09 00:51
【總結(jié)】[8]俄羅斯%[9]西班牙%[10]巴西%[11]加拿大%[12]印度%[13]墨西哥%[14]澳大利亞%[15]韓國(guó)%2021年統(tǒng)計(jì):世界各國(guó)2021年GDP排名[--]歐盟%[1]美國(guó)%[2]日本%[3]
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】加入世貿(mào)易有什么意義?北京時(shí)間2021年12月17日晚22:40左右,世貿(mào)中國(guó)工作組簽定協(xié)議,正式通過中國(guó)入世議定書及附件和中國(guó)工作組報(bào)告書,中國(guó)長(zhǎng)達(dá)15年的馬拉松式入世談判宣告完成。有利方面:一是有利于吸收國(guó)外資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);二是有利于擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易;三是有利于吸收消化剩余勞動(dòng)力。
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))22學(xué)習(xí)目標(biāo)能用平移的性質(zhì)畫出平移后的圖形;3回顧與思考回顧思考在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離的圖形運(yùn)動(dòng)。【圖形
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2.簡(jiǎn)單的平移作圖(一)如圖,將線段AB平移,得到線段A’B’,則圖中的線段有怎樣的位置關(guān)系?有哪些相等的線段?B'A'BA?已知線段AB和平移距離及方向,如何作出AB平移后的對(duì)應(yīng)線段A’B’呢?4cmAB4cmAB4cmAB
2025-11-09 21:17
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單的平移作圖(一)90o方向距離形狀、大小都不變B一、復(fù)習(xí)1、如圖∠AOB=90o,經(jīng)過平移后得到∠DOP,則∠DOP=____度.2、圖形的平移是由移動(dòng)的_____和_____所確定的,移動(dòng)后的圖形與
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象直上直下沿軌道直行沿纜繩直行平移——沿直線運(yùn)動(dòng)秒針圍繞一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)葉片圍繞一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)螺旋槳圍繞一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)每扇門圍繞一個(gè)軸轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)平移沿直線運(yùn)動(dòng)
2025-08-15 20:55
【總結(jié)】——復(fù)習(xí)課落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)(1)明確我國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位和作用(2)隨著加入世貿(mào),融入全球化,我國(guó)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如何與狼共舞?(3)我國(guó)的基本國(guó)情是什么?其原因和表現(xiàn)、特征又是什么?(4)我國(guó)的主要矛盾是什么?是由什么決定的?其解決的途徑是什么?(5)我國(guó)的基本路線的核心是什么?其中誰是中心?誰是基本點(diǎn)?誰是立國(guó)之
2024-11-30 08:34
【總結(jié)】平面直角坐標(biāo)系(2)1、什么是平面直角坐標(biāo)系?2、兩條坐標(biāo)軸把平面分成了幾部分?(不包括坐標(biāo)軸)3、給你平面上的一個(gè)點(diǎn),如何找出它的坐標(biāo)?4、坐標(biāo)軸上的點(diǎn)有何特點(diǎn)?011xyABCDEFGH如圖,分別寫出八邊形各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
2024-11-30 02:40