平移變換浙教版-資料下載頁(yè)
2024-11-06 18:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】移動(dòng)了多少距離？AB與EF是一對(duì)對(duì)應(yīng)線段；∠BAD與∠FEH是一對(duì)對(duì)應(yīng)角。由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形，在改變的過程中，經(jīng)變換所得的新圖形叫做原圖形的像。形的形狀、大小和方向。有怎樣的位置關(guān)系？ABE沿著射線XY的方向平移一定距離后成為。找出圖中存在的平行且相等的三條線段。和一組全等三角形。所以AB//CD，BE//DF，AE//CF，圖３－6中的△ABC嗎？∠ABC=33°,求∠DEF的度數(shù).如圖所示，在Rt△ABC中，C=90o；BC=AC=4，BC與△ABC重疊部分的面積。在現(xiàn)實(shí)生活中，你能舉出一些平移的例子嗎？
【正文】 置，除需要原來(lái)的位置外，還需要什么條件？ 沿什么方向、 移動(dòng)多少距離。 如圖， ∠ DEF是 ∠ ABC經(jīng)過平移得到的 , ∠ ABC=33176。 ,求 ∠ DEF的度數(shù) . 隨堂練習(xí) Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ 在下面的六幅圖案中， (2)(3)(4)(5)(6)中的哪個(gè)圖案可以通過平移圖案 (1)得到？ 將圖中的小船向左移 4格。翻開書本 P61， 自己動(dòng)手平移（不考慮顏色） 如圖所示，在 Rt△ ABC中， C=90o； BC=AC=4， 將△ A B C沿 CB方向移動(dòng)到△ A B C 的位置。 （ 1）若平移的距離為 3，求△ A B C與△ A B C 重疊部分的面積， （ 2）若平移距離 為 x ，請(qǐng)用含 X 的代數(shù)式表示△ A B C與△ A B C重疊部分的面積。 ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 平移變換意義； 理解和掌握平移變換的性質(zhì)； 會(huì)畫出某圖形經(jīng)平移變換后的像。 想一想 1 在現(xiàn)實(shí)生活中，你能舉出一些平移的例子嗎？
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