【導(dǎo)讀】夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河渭不足,北飲大澤。棄其杖,化為鄧林。概括故事的發(fā)展過程。未至,道渴而死。然現(xiàn)象及社會生活的原始理解。能借助想像來表達(dá)自己的原始理解。貌、語言、動作、心理……請結(jié)合人物的事跡簡要地談一談。有所不能濟(jì),而其志其功足留萬古者,焦禾稼,殺草木,而民無所食。水橫流,泛濫于天下。殖,五谷不登,禽獸逼(威脅)人……桃被當(dāng)作鎮(zhèn)邪驅(qū)惡的神物。桃還是福壽的象征。過去奉桃為“仙果”,認(rèn)為。吃了可以長壽不老?!渡褶r(nóng)經(jīng)》說得更神:“玉桃服。若不得早服,臨死服之,其尸畢天地不。夭夭,有蕡其實(shí)。桃之夭夭,其葉蓁蓁。