兒童發(fā)展的關(guān)鍵期-資料下載頁
2025-06-22 07:08本頁面
【正文】 老師。注意學習一定要吸引孩子的興趣，充分調(diào)動他學習的熱情和積極性。03歲兒童的發(fā)展根據(jù)孩子的發(fā)展過程，將三歲之前的發(fā)展分為八個階段(關(guān)鍵期): 第一關(guān)鍵期(0－1月)重點發(fā)展能力：目光交流、視覺適應能力、俯臥、觸角刺激、三浴鍛煉。 第二關(guān)鍵期(1－3月)重點發(fā)展能力：視聽覺刺激、觸覺刺激、健康操、頭部運動和控制、主動伸手夠取和拍抓、視覺追蹤和聽覺分辯。 第三關(guān)鍵期(4－6月)重點發(fā)展能力： 自由翻身和坐起、準確抓握和手眼初步協(xié)調(diào)、提高視聽及其分辨的能力、發(fā)元音和對話交流、培養(yǎng)規(guī)律生活習慣。 第四關(guān)鍵期(7－9月)重點發(fā)展能力：自由游戲的能力、坐位平衡和爬行能力、雙手配合和手指抓捏提高手眼協(xié)調(diào)性、提高發(fā)音表達能力、發(fā)展具體形象認知能力和客觀永存觀念積極表達愿望和要求。 第五關(guān)鍵期(10－12月)重點發(fā)展能力：適應伙伴交往、提高爬行能力、練習站立和邁步行走、發(fā)展手眼協(xié)調(diào)和相對準確的操作能力、學習更多詞匯和主動開口、認識具體事物、自我意識的啟蒙訓練。 第六關(guān)鍵期(13－18月)重點發(fā)展能力：賞試獨立思考和探索、提高行走和控制平衡的能力、練習高級手眼協(xié)調(diào)能力、更多用語言表達思想和要求、發(fā)展自我控制能力、訓練記憶能力、自己動手吃飯和穿衣配合能力、大小便自我控制能力。 第七關(guān)鍵期(19－24月)重點發(fā)展能力：提高身體動作能力、學習使用工具游戲、學習更多詞匯發(fā)展語言表達能力、基本的自我服務能力、發(fā)展人際交往能力、認識和躲避危險的訓練、保護和培養(yǎng)創(chuàng)造力； 第八關(guān)鍵期(21－36月)重點發(fā)展能力：參與社會生活、提高身體協(xié)調(diào)運動能力、練習復雜精確的動手操作能力、豐富詞匯準確表達、提高認知和學習能力、因?qū)в柧毾胂蠛蛣?chuàng)造力、發(fā)展自我服務培養(yǎng)勞動精神、訓練自我控制能力培養(yǎng)合作精神。這里還要注意幾點： 所謂關(guān)鍵期的劃分并不是絕對的。比如說“目光交流”的能力是在第一關(guān)鍵期（01月）內(nèi)重點發(fā)展能力，那么在2個月時難道就不需要訓練這個能力了嗎？不能這樣理解。 所謂關(guān)鍵期有個體差異。以上列出的八個關(guān)鍵期是根據(jù)發(fā)展心理學的知識和臨床經(jīng)驗總結(jié)出來的，代表著大部分孩子的發(fā)育水平，但不是個個孩子都一樣?？赡苡械暮⒆釉?1個月時已經(jīng)有很好的獨立行走和控制平衡的能力了，而這一能力卻是大多數(shù)孩子13個月的重點發(fā)展能力。一旦出現(xiàn)這種情況，您就可以跳過這一項能力，提前開發(fā)下一項能力就可以了。在兒童的智力發(fā)展中，遺傳是自然前提，環(huán)境和教育是決定條件，其中教育起著主導作用。抓住兒童各種能力發(fā)展的關(guān)鍵期，施行早期教育，為兒童創(chuàng)造更為優(yōu)越的客觀條件，兒童的智力潛力就會得到更大的發(fā)揮，會起到事半功倍的效果，并可提高兒童的智商。超常兒童雖然有比較好的先天素質(zhì)，但如果不在關(guān)鍵期給予教育，將永遠達不到他們原來應該達到的水平。所以，關(guān)鍵期對孩子一生智力的發(fā)展起著決定性的作用，千萬不要錯過。而在關(guān)鍵期內(nèi)施行的教育可以有很多種方式，有心的父母應該根據(jù)孩子的性格和愛好，選擇合適的方法，并注意不斷嘗試新的做法，尤其要充分利用游戲，通過做游戲教會孩子各種知識和技能。注意及時對孩子的進步進行表揚和強化，給孩子一些成功的感覺，以使孩子保持學習的興趣。4
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