江蘇省揚州中學20xx-20xx學年高二下學期4月月考試題語文word版含答案-資料下載頁
2025-06-22 03:10本頁面
【正文】 法乎？”可提煉出“遵守家訓”；由“今汝等父母天地，兄弟成行，不于此時佩服《詩》《書》，以求榮達，其為人耶？其曰人耶？”提煉出“讀書進取”；由“汝等出入游從，亦宜切慎”可提煉出“謹慎交際”。附：參考譯文告侖侄等:我被貶官外放剛剛開始，再見到你們的時間難以預期，我簡略地把所想到的心思，留給你們作為教誨。你們的志向還沒有確立，卻將要滿二十歲而成年了，你們能不自己警懼嗎？我不能遠以其他人作比，你們難道沒見我兄長是如何奉行家法的嗎？我們家世代貧困節(jié)儉，先輩傳下遺訓，常怕廣置家產會使子孫懶惰，所以家里沒有薄田可種，這是你們清楚地知道的。我私下看到我的兄長，二十年以來，以最低的俸祿來維持窮困至極的家庭生活，其中一半要靠奔波在外，向人乞求，來供給家用的不足。然而我生來已經三十二歲了，懂得衣食的來源，是開始于我在東都洛陽任東臺監(jiān)察御史時。我常常自思，我還不能懂得接受兄長嚴肅地教訓，更何況是用鞭笞懲罰，用惡語責問呢？我還有肺腑之言，將告訴你們:我自幼缺乏聰慧的見識，十歲時才懂得道理，父親嚴厲剛毅的訓導無由聽聞，師友的幫助一概沒有。記得剛開始讀書時，母親的一句教誨令我感嘆，從此就立志于學業(yè)。那時還在鳳翔，常常向齊倉曹家去借書，徒步拿著書卷，到姐夫陸翰那里拜師求教，那是我辛勤忙碌讀書的開始。像這樣到了十五歲時，我考中了明經科舉，于是就捧著先人的舊書，在西窗下研讀深思，幾乎足不出戶，專心苦學。像這樣十年，之后才勉強做了一介小官，略有了一點名氣，到現在想起這些，上不能像烏鴉反哺一樣報答父母的養(yǎng)育之恩，下不能減少親戚的饑寒之苦，抱憾終身，茍且偷生到了今日。所以李密說:“生來希望做人的兄長，得以長期奉養(yǎng)長輩?！蔽颐肯氲竭@句話，莫不淚如雨下。你們又看到我自從做了御史以來，效命職守從無全身避禍的念頭，遇到情況就有舍棄生命的心志，你們還知道嗎？我的這些想法，即使我們兄弟之間也不忍心談及，因為往年我愧任諫官之職時，忍不住個人的小小意見，胡亂干涉朝廷的聽聞，在河南洛陽遭到貶謫，我泣血灑淚西歸，生與死無法向人訴說。不幸的是我殘余的性命尚能保全，重新又擔任了官職，常常誓言要效力獻身于君前，播揚名聲于后代，待死后就可以在地下告慰祖先了。唉！到那時而想不到這一切，已經想到而又來不及了，還有什么話可說呢？現在你們父母健在，兄弟成行，不在這時候刻苦鉆研詩書，以求得榮宗顯達，那還算人嗎？那還可以叫人嗎？你們與人交往，也應該非常謹慎。我生長在京城，交往的朋友不少，可是我不曾知道歌樓伎館的所在，不曾在喧嘩的鬧市里放縱觀覽，你們相信這些嗎？我少有姐妹，姐夫陸家的各位外甥，我牽掛他們要超過你們。你們趁便抄錄這封信寄給他們，希望他們自強奮發(fā)。你們千萬努力，不要拋棄片刻時間。元稹寫付于侖、鄭等。11. 選取五月間（夏日）鄉(xiāng)村典型景物黃鸝、紫椹、桑枝等；（1分）視聽結合，“黃鸝啄紫椹”寫視覺，“鳴”寫聽覺；（1分）描繪了夏日鄉(xiāng)村生機盎然的圖景；（1分）色彩明麗，富有畫面感。（1分）12.（1）對白田夏日美好景象的欣喜之情：黃鸝“啄紫椹”，“鳴桑枝”。（2分）（2）長期漂泊、對故園的思念之情：“蠶老”而“客未歸”。（2分）（3）時光流逝、前途迷茫的悲傷之情：“白田已繅絲”，“空自悲”。（2分）13.（1）煢煢獨立； （2）晚有兒息； （3）曉來誰染霜林醉； （4）四圍山色中；（5）大底圣賢發(fā)憤之所為作也； （6）敢于正視淋漓的鮮血（7）就在沉默中滅亡； （8）人生代代無窮已?！罢鎸嵉卦佻F了《關雎》中的社會生活”不準確，在溫泉中盡情洗浴的人們描寫的是現實場景。故本題選B項。(心理) 感受角度（1分），運用排比、比擬的修辭手法（1分），又用了虛實相生的寫法（1分） 以及多組疊詞，語言富有韻味（1分），表達了“我”對眼前蘆葦的純凈、窈窕壯健的喜愛與贊美。（1分）16.①“在河之洲”是窈窕淑女曾經生活、戀愛的地方，表達了作者對神秘的中華遠古文明的神往、緬懷。②“在河之洲”演繹過周文王與民間淑女的愛情故事，表達了作者對美好、真摯愛情的歌頌、贊美。③“在河之洲”有著美麗的蘆葦、溫泉中有著盡情戲鬧的男女，表達了作者對人與自然和諧相融的欣賞、欽慕。④“在河之洲”引發(fā)了作者對蘆葦蕩的聯想，表達了作者對和諧生態(tài)遭到破壞的憂慮以及對人類與大自然關系的深層思考。（答出3點得5分）17. C（ “老實話的多少，決定社會是否和諧”，強加因果關系。原文“但是實話總還太少，謊話總還太多，社會的和諧恐怕還遠得很罷”和題目選項中“決定社會是否和諧”不是一回事。）18．B（“揭露其用‘老實話’的好名字騙人的本質”,理解有誤。再次引用是為了證明人們對“兩摻話”的猜疑。）19．推心置腹的肺腑之言只能對少數知己說；（2分）泛泛之交只能說些不相干的門面話；（2分）個人的秘密對最親密的人也有所顧忌。（2分）20．D（根據材料四第一段可知是廣州對青少作展開的一項調查數據顯示近70%的孩子如此定義。） 21. B（A. 應為《威維光英雄傳》預告片遭到網民的批評和業(yè)內人士的質疑。C. 根據圖片信息來看，是日本動漫和中國動漫中包含的教育意義相去甚遠。D. 說法太絕對。） 22． ①企業(yè)摒棄功利性，遵循觀眾欣賞趣味和市場訴求，努力創(chuàng)意創(chuàng)新。②國家在政策和資金方面大力扶植，助力動漫產業(yè)。③借鑒國外先進的運作模式，拓展相關產業(yè)鏈。④從我們悠久的歷史文化中汲取營養(yǎng)，尋找靈感，讓中國故事助推發(fā)展。⑤動漫制作人在動畫人物形象刻畫、面面塑造、情節(jié)設計等方面更用心。（每點1分。答出4點即可得滿分。） 10 版權所有@高考資源網
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