我國(guó)管理思想歷史和發(fā)展的探究-資料下載頁(yè)
2025-06-22 01:24本頁(yè)面
【正文】 地發(fā)展，其本身的管理制度隨時(shí)進(jìn)行著變革。另一方面，一些新的組織形式正不斷的推出，例如立體三維制，事業(yè)部制、矩陣制，以及與資產(chǎn)重組和一體化相適應(yīng)的控股，參股等管理模式；其次，為適應(yīng)今后變化更為頻繁而且劇烈的客觀環(huán)境，借助信息化進(jìn)行進(jìn)一步的扁平式管理。再者，更具有柔性化的管理特征的虛擬組織應(yīng)運(yùn)而生。虛擬組織突破了組織結(jié)構(gòu)的有形界限，有利于借用外力來(lái)整合各種資源。更加注重對(duì)組織環(huán)境的研究，組織不僅僅是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，它必然與周?chē)h(huán)境不斷發(fā)生著聯(lián)系和變化，未來(lái)社會(huì)變化多端，預(yù)測(cè)環(huán)境的變化及其對(duì)組織的影響程度，對(duì)組織的生存發(fā)展都有著重要的作用。（三）管理方法和方式的轉(zhuǎn)變隨著信息化和知識(shí)化的到來(lái)，管理的方法和管理手段相互促進(jìn)，不斷地完善。作為管理手段的信息技術(shù)的發(fā)展，得到現(xiàn)有的有效地管理方法，如投資決策，排隊(duì)論、博弈論、統(tǒng)籌方法、系統(tǒng)信息等發(fā)揮更加有效的作用。信息技術(shù)的發(fā)展還促進(jìn)了管理方法的進(jìn)一步發(fā)展，并得到更加有效的作用。管理方法的發(fā)展還促進(jìn)了現(xiàn)代管理手段的不斷完善，人工技術(shù)，、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬技術(shù)、辦公室化系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、經(jīng)理信息系統(tǒng)等管理手段不斷完善發(fā)展，信息化技術(shù)在企業(yè)管理的市場(chǎng)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織、人力管理、財(cái)務(wù)管理等方面得到更深入的廣泛應(yīng)用。（四）管理實(shí)踐的多樣化隨著競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的日益復(fù)雜化，已經(jīng)沒(méi)有一套固定的管理模式能適應(yīng)各種組織的發(fā)展，每個(gè)組織都必須根據(jù)自己的特點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)代管理的基本法則來(lái)創(chuàng)造性的形成自己的管理特色。管理實(shí)踐的豐富有進(jìn)一步豐富了管理理論的發(fā)展。國(guó)際管理將有著重大的發(fā)展，隨著對(duì)未來(lái)社會(huì)國(guó)際企業(yè)的進(jìn)一步的不斷發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融的進(jìn)一步擴(kuò)大，如何妥善處理國(guó)際事務(wù)中的一些特有的管理問(wèn)題將有著較大發(fā)展。［參考文獻(xiàn)］：［1］王堅(jiān)平：《現(xiàn)代管理學(xué)》，浙江大學(xué)出版社，2004年1月。［2］蔡寧：《現(xiàn)代管理學(xué)》，北京科學(xué)出版社，2000年。 ［3］嚴(yán)學(xué)豐：《新編管理學(xué)》，上海立信會(huì)計(jì)出版社，1995年。 ［4］徐艷梅：《管理學(xué)原理》，北京工業(yè)大學(xué)出版社，2002年。［5］《中國(guó)文學(xué)史》，江西人民出版社，1979年9月。.［6］《中國(guó)歷代著名文學(xué)家評(píng)傳》，山東教育出版社，1983年5月。 ［7］劉安民等：《管理學(xué)原理》，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2002年7月。［8］王傳勉：《管理概論》，天津科技翻譯出版公司出版，1989年11月。［9］邢以群：《管理學(xué)》，浙江大學(xué)出版社，1997年3月。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參
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