【正文】 自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀。（2）這個國家在崛起的過程中遇到以下許多問題，寫出解決方式？（4分）贏得獨立——美國獨立戰(zhàn)爭維護統(tǒng)一——美國南北戰(zhàn)爭材料三：大約在150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家?！洞髧绕稹方庹f詞（3）材料三中日本遇到的“生存危機”是什么？他是如何度過危機的？美國等西方國家的侵略 明治維新材料四：1933年1月，蘇聯(lián)宣布第一個五年計劃提前9個月完成?！ǔ?500多個大企業(yè)，%。其中機器制造業(yè)產(chǎn)值比1913年增加3倍?！凇岸濉庇媱澠陂g，蘇聯(lián)總共有4500個大企業(yè)建成投入生產(chǎn)；工業(yè)總產(chǎn)值增長了120%，其中重工業(yè)增長了139%，——《教師教學(xué)用書》九年級下冊（4）從材料四可以看出，1928—1937年蘇聯(lián)兩個五年計劃的發(fā)展重點是什么？兩個五年計劃完成后蘇聯(lián)取得了怎樣的成就？重點：發(fā)展重工業(yè)。成就：蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國；國防力量也大為加強。（5）你認為大國應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會、和諧世界做些什么？加強國與國之間的交流與合作；維護世界和平；遵循和平共處五項原則；反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；共同反對恐怖主義等。二十一、世界經(jīng)濟經(jīng)歷了由區(qū)域性交流到全球化發(fā)展的過程。請你完成有關(guān)問題?！局袊?jīng)濟引領(lǐng)世界】材料一 中國古代的對外交流歷史悠久，源遠流長。從漢代絲綢之路的開辟到明朝前期的鄭和下西洋，我國為世界經(jīng)濟的發(fā)展作出了杰出貢獻。請回答：（1）張騫出使西域后，漢朝和西域、西亞地區(qū)的交往頻繁，絲綢之路開辟。宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置了加強管理的貿(mào)易機構(gòu)叫市舶司。元朝時，中外交往頻繁，意大利旅行家馬可?波羅的著作《馬可波羅游記》描述了元朝大都（首都）的繁榮景象，引起歐洲人對東方的向住。【世界經(jīng)濟日益密切】材料二 公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標——正是從那個時候起，割裂的世界開始連接在一起，經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國家競爭，拉開了不同文明間的相互聯(lián)系、相互注視，同時也相互對抗和爭斗的歷史大幕。 ——《大國崛起》（2）材料中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是哪一歷史事件？從18世紀60年代起，先后到來的兩次工業(yè)革命對世界經(jīng)濟的發(fā)展起到了“助推器”的作用。兩次工業(yè)革命中分別把人類帶入了什么時代？ 歷史事件：新航路開辟。第一次：蒸汽時代；第二次：電力時代。（3）20世紀5070年代，資本主義世界經(jīng)濟持續(xù)繁榮，尤其是歐洲和日本的經(jīng)濟發(fā)展迅速。結(jié)合所學(xué)知識，概括指出歐洲和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同原因。充分利用美國的援助；采用最先進的科學(xué)技術(shù)成果；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策?！救蚪?jīng)濟成為一體】材料三 今天，我們一起享受著人類共同的文明成果。歐洲人用著韓國制造的手機，日本人喝著美國生產(chǎn)的可口可樂，中國人開著日本品牌的汽車……20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強；經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀要求和必然結(jié)果，跨國公司有力地促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展和全球化進程。（4）根據(jù)材料概括當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢及促進這種趨勢的因素。（3分）為適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的這一趨勢，中國政府采取了哪一重大舉措？趨勢：經(jīng)濟全球化。促成因素：生產(chǎn)力的推動，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動；跨國公司的推動。舉措：中國加入世界貿(mào)易組織。二十二、中國現(xiàn)代化（又稱近代化）的探索經(jīng)歷坎坷，過程曲折，給人們的啟示也非常深刻。閱讀下列材料，回答問題：材料一：1906年除夕，兩廣總督岑春煊發(fā)布諭告，自次年正月起，廢除“婢膝奴顏，有傷氣節(jié)”的下跪請安，大小官員相見，概用長揖；同時廢除稟帖中“卑職”等用語。（1）根據(jù)材料一，概括晚清社會習(xí)俗發(fā)生了什么變化。結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析出現(xiàn)這些變化的原因。變化：跪拜禮逐步被鞠躬、握手禮取代；開始有平等的稱呼等。原因：資本主義工業(yè)文明、生活方式等傳入中國；西方的民主、平等等先進思想傳入中國；中國近代社會的不斷進步。材料二：中國的近代化經(jīng)歷了艱難曲折的發(fā)展歷程：鴉片戰(zhàn)爭既是中國半殖民地半封建社會的開端，也是中國近代化歷程的起點。洋務(wù)運動艱難地開啟了中國現(xiàn)代化的大門，是中國大規(guī)模近代化運動的起步。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說明，20世紀初，從政治和思想文化近代化的角度看，中國有何重大的探索活動，簡要說明20世紀初思想文化近代化探索活動在我國近代化歷程中的影響。辛亥革命、新文化運動。影響：新文化運動是一次空前的思想大解放運動，它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。材料三：1921年，中國共產(chǎn)黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新……經(jīng)過艱難抉擇，中國共產(chǎn)黨終于找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路，使中國逐步走向民族獨立和人民解放。（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，請列舉“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”這條革命道路中的兩個具有開創(chuàng)性意義的歷史事件。南昌起義、開辟井岡山革命根據(jù)地材料四：新中國成立后30年，現(xiàn)代化經(jīng)歷了曲折的發(fā)展歷程……20世紀的最后20多年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，開創(chuàng)了一條走向民富國強的道路……改革開放30年．中國現(xiàn)代化建設(shè)才逐漸步入了正常的發(fā)展軌道。——《復(fù)興之路》（4）材料四所述的“一場卓有成效的社會變革”是以什么歷史事件為開端？中國“走向民富國強的道路”的指導(dǎo)思想是什么？中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會鄧小平理論（5）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，說說你從中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程（從鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動到改革開放）中得到了哪些認識？堅持走適合中國國情的道路；堅持改革不動搖；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力二十三、歷史上一個重要會議的召開，往往會改變一段歷史的發(fā)展進程、會成就一番豐功偉績、也許還會…… 【抗爭之會】材料一：1922年2月6日，美、英、法、日、中等國在華盛頓召開會議，簽訂了《九國關(guān)于中國事件適用各原則及政策之條約》。條約規(guī)定：“尊重中國之主權(quán)與獨立及領(lǐng)土與行政之完整”；“給予中國完全無阻礙之機會，以發(fā)展并維持一有力的鞏固之政府”；“施用各種之權(quán)勢，以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則”。（1）條約中提出的機會均等原則對中國有何影響？使中國回到了被幾個帝國主義國家共同支配的局面.【臭名昭著之會】材料二： “德國、英國、法國和意大利考慮到蘇臺德領(lǐng)土割讓給德國在原則上已達成協(xié)議 ……自1938年10月1日起，德國軍隊將分階段占領(lǐng)德意志人（數(shù)量上）占優(yōu)勢的領(lǐng)土……”（2）根據(jù)材料說說這是什么會議？（2分）導(dǎo)致了怎樣的后果？會議：慕尼黑會議后果：助長了法西斯的囂張氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)?！緢F結(jié)之會】材料三：1942年1月，美英中蘇等26國在華盛頓召開會議，簽署宣言?！缎浴分赋觯骸埃ㄒ唬┟恳粋€政府各自保證與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的。（二）每一個政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約?！保?）本次會議之后，建立了一個什么組織來共同抵御法西斯的侵略？ 世界反法西斯同盟【建交之會】材料四：1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松應(yīng)中國總理周恩來的邀請訪華。中美兩國政府于２月27召開會議并簽署《聯(lián)合公報》（又稱《上海公報》），并于28日發(fā)表。1979年中美兩國建交。（4）新中國成立初期，美國發(fā)動了一場什么戰(zhàn)爭企圖把新生的中國政權(quán)扼殺在搖籃當(dāng)中？ 中美建交有何意義？戰(zhàn)爭：朝鮮戰(zhàn)爭意義：中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始走向正?；６?、材料一 商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策。 ——毛澤東材料二秦孝公用商君，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅……庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者……后秦孝公卒，太子立……車裂商君以殉。(1)、材料一認為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”，請結(jié)合所學(xué)知識加以說明，并指出變法的理論基礎(chǔ)。　　承認土地私有，允許自由買賣。；獎勵生產(chǎn)；獎勵軍功。法家思想。（2）根據(jù)材料二、三，分析商鞅變法在當(dāng)時產(chǎn)生了哪些社會影響？社會秩序安定，國力增強；舊制度被廢除，社會各階層的地位發(fā)生了巨大變化。材料四 如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者?！?隋朝的統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上。（3）北魏成為漢化先行者得益于誰的改革？根據(jù)材料四概括隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)。孝文帝基礎(chǔ)：魏晉南北朝民族大融合。材料五由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化，以促進本國文化發(fā)展的經(jīng)驗，日本把移植外來文化視為當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢，任何需要的東西都可以從海外引進，既無顧慮也不以為恥。材料六1868年，一支近百人的政府使節(jié)團從橫濱港出發(fā)，前往歐美各國考察。他們看到西方發(fā)達的制度后，下決心向西方學(xué)習(xí)。（4）根據(jù)材料五，指出日本歷史上大規(guī)模吸收中國文化而進行的重要改革及其影響。 大化改新影響：使日本由奴隸社會過渡到封建社會。（5）材料六中 日本政府向西方學(xué)習(xí)，又進行了什么改革？它使日本轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁葱再|(zhì)國家？三十年后，部分先進的中國人學(xué)習(xí)日本這場改革發(fā)起了一場什么運動？明治維新 資本主義戊戌變法（6）30多年前，在鄧小平倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，中國人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程，其開始的標志是什么？列舉改革開放的主要表現(xiàn)。十一屆三中全會