七年級語文走一步再走一步-資料下載頁
2024-11-06 15:58本頁面
【導讀】有名字的是哪兩個？這幾個動詞突出了“我”的什么心理？“我”什么啟示？又是怎樣脫險的？“我”爬下懸崖的過程中，父親是怎樣指導的？，不畏懼害怕，要冷靜分析，循序漸進，克服困難。實現(xiàn)遠大理想，要從小事做起，小進步。會積累成大成功。走了這一步后再走下一步，灰心喪氣時，……我提醒自己，不要想著遠。在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，登的懸崖，你們從中領悟了什么道理？只要有信心，就能一步一步地戰(zhàn)勝困難。功都是由一小步開始的，要勇于邁出這一小步。信心和勇氣是人生長。無論任何人都要腳踏實地。如你是“我”的同學你將怎么辦？杰利與其他孩子有什么不同？教“我”自己下來？
【正文】 高 潔 待 到 雪 化 時 陳 毅 拓展延伸 同學們，學了 《 走一步，再走一步 》 這一課，你還獲得了那些啟示呢？假如你是“我”將怎么辦？假如你是“我”的同學你將怎么辦？杰利與其他孩子有什么不同？父親為什么不把“我”抱下懸崖，而是教“我”自己下來？
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