【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第4課時用去分母解一元一次方程目標突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標解一元一次方程知識目標通過回顧去括號法則、等式的基本性質(zhì),學會用去分母解一元一次方程,理解解一元一次方程的一般步驟,并能熟練地解含分母的一元一次方程.目標突破目標
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題班級:姓名:學號:一、【學習目標】借助圖表和線形圖分析行程問題,并用方程描述問題中的等量關系.二、【學習重難點】運用圖表和線形圖分析問題.三、【自主學習】P108-P109內(nèi)容,完成后面的練一練.、乙二人在長為400米的圓形跑道上跑步
2025-11-30 01:49
【總結(jié)】導入新課前面我們學習了一元一次方程的解法,下面討論一元一次方程在生活中的應用.生活中,有很多需要進行配套的問題,如課桌和凳子、螺釘和螺母、電扇葉片和電機等,大家能舉出生活中配套問題的例子嗎?例1某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母.1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應安排生
2025-08-04 23:39
【總結(jié)】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教案 《用一元一次方程解決問題》教案 【教學目標】、能用一元一次方程解決比例配套的實際問題,包括找準等量關系、準確設出未知數(shù)、列方程、解方程 2、經(jīng)歷活動和思考...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第2課時用移項與合并同類項解一元一次方程目標突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標解一元一次方程知識目標1.依據(jù)等式的基本性質(zhì)對方程變形,通過觀察、對比,理解移項的概念和理論根據(jù).2.通過觀察計算,能用移項、合并同類項、系數(shù)化為1解一元一次方程
2025-06-17 16:03
【總結(jié)】第1課時一元一次方程知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標1.通過對實際問題中數(shù)量關系的分析,歸納一元一次方程的概念,會識別一元一次方程.2.運用“代入法”,會判斷一個數(shù)是不是一元一次方程的解.3.通過對實際問題的分析,會尋找問題中的等量關系,能用一元一次方程表
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】第1課時用移項解一元一次方程知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標1.利用等式的基本性質(zhì)探討移項的過程,理解移項的概念,會利用移項對方程進行變形.2.經(jīng)歷采用等式的基本性質(zhì)和移項求解簡單的一元一次方程的對比過程,利用移項求解一元一次方程.目標突破目標一理解移項法則
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程第2課時·教學目標、積分問題中的數(shù)量關系找出等量關系,列出方程.,解決實際問題的能力.,感受到數(shù)學的價值.,體會數(shù)學在實際生活中的價值.教學重難點重點:銷售問題和積分問題中基本的數(shù)量關系.難點:如何準確的進行方案選擇.商品進價商品進價勝場數(shù)
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教學設計 《實際問題與一元一次方程》教學設計 教學目標 1.、原價、售價、利潤及利潤率等概念;能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實際問題. 2.,進一步體...
2025-10-16 12:51
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學知識第2課時去分母解一元一次方程學知識第2課時去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號
2025-06-18 22:33
【總結(jié)】執(zhí)教者:伍鵬程§(四)解決工程問題學習目標:步驟,并在此基礎上解決實際問題.數(shù)量關系和等量關系,列方程解應用題.、解決問題的能力,并從中感受學習的快樂..解一元一次方程的步驟:移項合并同類項系數(shù)化為1
2025-01-27 05:09
【總結(jié)】第一篇:用一元一次方程解行程問題教案 《用一元一次方程解行程問題》教學設計 許小梅 教學目標: 知識技能:學會用圖示法分析、解決實際問題中的行程問題;能準確地從實際問題中找到相等關系,并列方程...
2025-10-31 22:34
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】運動場跑道周長400m,小紅跑步的速度是爺爺?shù)?/3倍,他們從同一起點沿跑道的同一方向同時出發(fā),5min后小紅第一次追上了爺爺。你知道他的跑步速度嗎?若小紅追上爺爺后立即轉(zhuǎn)身沿相反方向跑,幾分鐘后小紅再次與爺爺相遇?甲、乙兩人在400米環(huán)行跑道上練習跑步。甲每秒跑5.5米,乙每秒跑.
2025-06-20 06:03
2025-06-17 12:37