【總結】§5—3元素周期表綜合能力訓練題1.若短周期中的兩種元素可以形成原子個數(shù)比為2∶3的化合物,則這兩種元素的原子序數(shù)之差不可能是???????????????????????????(D)A.1B.3C.5D.6解析:(1)列舉法:1~18號常見元素能形成X2Y3或X3Y2的化合物有:B2O3
2024-11-12 17:22
【總結】碳是C、磷是P、鉛的符號是PbCu銅、Ca鈣、鎢的符號WH氫、S硫、硅的符號Si金Au、銀Ag、鎂的符號Mg鈉Na、氖Ne、汞的符號Hg硼是B、鋇Ba、鐵的符號Fe鋅Zn、錳Mn、錫的符號Sn鉀是K、碘是I、氟的符號是F氧是O、氮是N、溴的符號是BrAl鋁、Cl氯、钅弟的符號Sb第一周期:氫氦----侵害第二周期:鋰
2025-06-21 12:14
【總結】?1.理解同周期和同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性。?2.了解元素周期表的應用。第三節(jié)元素周期表的應用?1.以第三周期為例,同周期從左至右隨遞增,原子半徑,最外層電子數(shù),失電子能力,得電子能力,最高價氧
2024-11-10 07:42
【總結】元素周期律和元素周期表習題知識網(wǎng)絡決定原子種類中子N(不帶電荷)同位素決定元素種類原子核→質(zhì)量數(shù)(A=N+Z)近似相對原子質(zhì)量質(zhì)子Z(帶正電荷)→核電荷數(shù)元素→元素符號決定原子呈電中性
2025-03-24 07:22
【總結】理科生必備:化學元素周期表順口溜看完了嗎?現(xiàn)在我們把這個故事濃縮一下,再用6分鐘時間,把它背下來。好了,現(xiàn)在共用去8分鐘時間,你已經(jīng)把元素周期表背下來了,不信?那你再用余下的2分鐘,對照一下:這么難記的東西,如果死記硬背,不知猴年馬月才能記住啊,現(xiàn)在我們找到了方法就變得很簡單了。其實,任何一門學科的知識都可以化為各種特殊簡單、自己熟悉的方法來記憶,熟能生巧就能極大
2025-06-15 21:04
【總結】元素周期律和元素周期表的應用門捷列夫預言了鍺的存在和性質(zhì)預測鍺相對原子質(zhì)量72密度/氧化物MO2GeO2氧
2025-08-16 01:46
【總結】元素周期律元素周期表【命題趨向】1.《考試大綱》對物質(zhì)結構、元素周期律方面的要求為:以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)(如:原子半徑、化合價、單質(zhì)及化合物性質(zhì))的遞變規(guī)律與原子結構的關系;以ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結構的關系。這部分內(nèi)容每年都會有試題,可以是選擇題,也可以有關結合物質(zhì)結構的元素化合物推斷題。2.《考試大綱》中有關物質(zhì)結構部分
2025-07-29 17:50
【總結】第三節(jié)元素周期表●教學目標、族等概念。、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運用原子結構理論解釋這些遞變規(guī)律。、元素性質(zhì)及該元素在周期表中的位置三者間的關系,初步學會運用周期表。,使學生正確認識科學發(fā)展的歷程,并以此來引導自己的實踐,同時促使他們逐漸形成為科學獻身的高貴品質(zhì)。,認識事物變化由量變引起質(zhì)變的規(guī)律,對他們進行辯證唯物主義教育。、同位素及元素相對原子質(zhì)量的
2025-04-25 12:56
【總結】精品資源高一第一章第1節(jié)《元素周期表》達標演練(分值:100分;時間:30分鐘。)一、選擇題(本題共6小題,
2025-07-29 18:43
【總結】三。核素且末縣中學:吾斯曼江·艾沙知識與技能1.了解質(zhì)量數(shù)和的含義。、同位素的概念。。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù),以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關系。過程與方法通過對元素原子結構與在元素周期表中位置之間關系的推導,培養(yǎng)學生的分析和推理能力。情感、態(tài)度與
2025-08-04 18:12
【總結】§1元素周期表必修2第一章物質(zhì)結構元素周期律1869年門捷列夫在繼承和分析了前人工作的基礎上,對大量實驗事實進行了訂正、分析和概括,成功地對元素進行了科學分類。他總結出一條規(guī)律:元素(以及由它所形成的單質(zhì)和化合物)的性質(zhì)隨著相對原子質(zhì)量的遞增而呈現(xiàn)周期性的變化。這就是元素周期。
2024-11-23 00:12
【總結】第一章物質(zhì)結構元素周期律第一節(jié)(3)學習目標:1、知道核素、同位素的涵義,了解放射性元素、放射性同位素在能源、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、考古等方面的應用。2、了解質(zhì)量數(shù)和原子符號(AX)的涵義3、了解核素的相對原子質(zhì)量和元素的相對原子質(zhì)量。重點:核素
2025-08-16 02:21
【總結】學習目標:1.了解原子序數(shù)和核外電子排布規(guī)律的初步知識2.了解元素周期表的結構3.理解元素周期律的實質(zhì)4.理解原子結構與元素性質(zhì)的遞變關系5.能夠綜合以上知識解決一些簡單的化學問題[歸納、總結]原子原子核電子質(zhì)子中子核電荷數(shù)決定元素種類決定原
2024-11-10 04:39
【總結】第二單元物質(zhì)結構第13講元素周期律與元素周期表門捷列夫第一張元素周期表1234567891011121314151617181HHe2LiBeBCNOFNe3NaMgAlSiPSClAr4
2025-05-07 22:37
【總結】精品資源《元素周期表結構》新課切入四法找好課堂的切入點是非常重要的,“好的開頭是成功的一半”,這個切入點不僅要起到引發(fā)學生學習興趣的作用,而且還要是學生探索問題的起點。自從新課程全面鋪開之后,研究課堂教學的切入點就更顯重要,不僅要符合學生心理的特點,還要體現(xiàn)新課程的發(fā)揮學生主體性和倡導學生探究的理念。以下結合新課材高一化學試驗修訂本第三節(jié)元素周期表,談談《元素素周期表結構》新課切入的幾種
2025-06-30 18:25