【總結】考點一食物中的營養(yǎng)物質教材P82“挑戰(zhàn)自我”第1題1.你的日常食品中哪些富含以下營養(yǎng)物質?各列舉兩例。淀粉:_________________。蛋白質:_______________。油脂:__________________。纖維素:____________________。
2025-06-12 01:10
【總結】專題9化學與生活知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡化學與生活生命必需的營養(yǎng)物質能源的開發(fā)與利用保護我們的生存環(huán)境日常生活中常見的材料有機化合物糖類、油脂、蛋白質、維生素太陽能氫能化學電池還人類潔凈的空氣水體污染及防治回收利用固體廢棄物無機非金屬材料有機合成材料復合材料知識點1 有機物化合物知識回顧
2025-06-18 00:32
2025-06-21 12:03
【總結】類型之一海洋化學資源的提取教材P34“挑戰(zhàn)自我”第3題1.從海水中提取MgCl2時,經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉化過程,請分析這樣做的目的是什么?【答案】這樣做的目的是富集和分離MgCl2,使得到的MgCl2溶液濃度更高。2.海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛。(
2025-06-19 13:20
2025-06-18 17:28
【總結】題型突破(四)科學探究題型突破(四)科學探究專題解讀直擊中考專題解讀這類題的命制主要是根據(jù)已有的研究和實踐,選擇有價值的化學問題設置情景,考查學生在解題過程中運用知識的水平和各種探究能力。解答時要過“三關”1.審題關:“三看清”,看清題中的化學反應過程、看清題設條件、看清要解決的問題。2.分析關:“三
2025-06-17 16:22
【總結】第二部分專題復習高分保障專題四科學探究題分類突破類型1物質的共存【例1】[2022·沂水二模]某化學研究性學習小組在實驗室進行了化學實驗,向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應后,觀察到燒杯中有固體剩余,對反應后所得溶液中溶質的成分進行探究。(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應的化學方程式
2025-06-12 19:33
【總結】可能用到的相對原子質量:H—1O—16Mg—24S—32Fe—56Ca—64Zn—65第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1.人類開發(fā)利用金屬單質的年代與金屬活動性順序有著某種關系,因此,人類開發(fā)利用的年代最遲的金屬是()A.銅B.鐵C.鋁D.鉛
2025-06-15 02:08
【總結】CO22CO+2NO===2+N2催化劑高溫化學反應的表示質量守恒定律的微觀解釋原子種類不變原子個數(shù)不變原子質量不變質量守恒定律參加化學反應的各物質的質量總和等
2025-01-13 11:07
【總結】第二部分專題復習高分保障專題4科學探究題分類突破類型1有關反應后成分類探究題【例1】在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學進行了如下圖所示的實驗。(1)寫出試管②中反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(2)當看到不同現(xiàn)象時停止通氣體,將
2025-06-15 00:18
【總結】第二部分專題復習高分保障專題四科學探究題分類突破類型1有關反應后成分類探究題【例1】在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學進行了如下圖所示的實驗。(1)寫出試管②中反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(2)當看到不同現(xiàn)象時停止通氣體,將
2025-06-21 04:08
【總結】·山東教育版│海水“曬鹽”和“制堿”·山東教育版│知識網(wǎng)絡建構知識網(wǎng)絡建構·山東教育版│知識網(wǎng)絡建構·山東教育版│考點全息整合考點全息整合·山東教育版│考點全息整合·山東教育版
2025-01-13 18:27
【總結】可能用到的相對原子質量:H—1C—12O—16Cl—Ca—40第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1.乙醇(C2H5OH)是可再生資源,其燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,該化學方程式中,不存在的物質種類是()A.單質B.氧化物C.鹽
2025-06-20 20:29