【總結】1做一個學習型、研究型、智慧型教師北京市十一學校曾軍良139116592282一.學習成為生活的習慣3閱讀的廣度,改變你生活的內涵;閱讀的深度,決定你思想的高低。決不能用昨天的知識,教今天的學生,適應明天的社會。學習的速度小于社會前進的速度,你就是退步者;學習的速度只有大于社會前進的
2025-08-16 01:53
【總結】第一篇:學習型黨組織、學習型企業(yè)和學習型 學習型黨組織、學習型企業(yè)和學習型 職工隊伍建設的創(chuàng)新與實踐 黨的十八大對新形勢下黨的建設提出了“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義政黨,確保黨始終成...
2024-10-24 23:00
【總結】口腔醫(yī)學文獻信息的獲取和利用2?在前人或他人已取得的口腔醫(yī)學成果或研究進展的基礎上,尋求獲得科學創(chuàng)新的先進起點,這是口腔醫(yī)學科學研究的第一階段工作,它有助于減少科學研究中的低水平重復,減少人力物力資源浪費。?所以,在口腔醫(yī)學科研選題的時候,人們往往首先對國內外的口腔醫(yī)學文獻信息作一系統(tǒng)的檢索、收集和閱讀,了解和分析相關研究的現(xiàn)狀。
2025-05-26 05:23
【總結】中國在職教育網:160。清華大學在職研究生可以獲取什么證書 在職讀研目前成了清華大學比較受歡迎的一個項目,因為,清華大學是很多中國人比較看重的大學,當初高考失利就與此失之交臂,現(xiàn)在又開設了在職讀研,無非是很多學員的在提升道路的第二春,但是,有些學員卻說不清楚看,可以獲取什么證書?那么清華大學在職研究生可以獲取什么證書? 清華大學開設的在職讀研有兩種獲取證書的方式,對此獲得證書也
2025-08-04 18:11
【總結】歷史文化學院各專業(yè)碩士研究生文獻閱讀目錄要求:凡報考本院碩士研究生,在確定錄取后,由各專業(yè)碩士研究生指導小組提供一份經典文獻目錄(見下)生需提交兩份書面經典文獻閱讀報告,計1學分。歷史課程與教學論專業(yè)1.孔子:2.3.中華人民共和國教育部編:4.夸美紐斯:
2025-06-21 14:23
【總結】1.首先,是讀文獻問題。導師要求研究生讀的文獻基本上全部都是英文版的。如果平時幾乎沒看過英文原文,讀不懂怎么辦???其實我以前也根本沒讀過原文,也看不懂。這兒有個好辦法:找一本中文經典的書籍,僅看某一節(jié)你感興趣或與你相關的內容,然后先找一兩篇英文的綜述(review)認真閱讀一下,不會的單詞可用金山詞霸查一查,也許你讀第一篇文章需要花兩天,你過兩天再讀第2遍時,你也許只要一
2025-08-05 10:15
【總結】學術型研究生培養(yǎng)方案目錄江西中醫(yī)藥大學中醫(yī)學()博士研究生培養(yǎng)方案 江西中醫(yī)藥大學中藥學()博士研究生培養(yǎng)方案 江西中醫(yī)藥大學中醫(yī)基礎理論專業(yè)()碩士研究生培養(yǎng)方案 江西中醫(yī)藥大學中醫(yī)臨床基礎專業(yè)()碩士研究生培養(yǎng)方案 江西中醫(yī)藥大學中醫(yī)醫(yī)史文獻專業(yè)()碩士研究生培養(yǎng)方案 江西中醫(yī)藥大學方劑學專業(yè)()碩士研究生培養(yǎng)案 江西中醫(yī)藥大學中醫(yī)診斷學專業(yè)()碩
2025-04-27 01:51
【總結】《科技獻檢索與利用》多媒體課件參考教材?《信息檢索與利用》和正榮陳可巧?張帆雷桂萍編著主要內容第一章緒論第二章科技文獻檢索基礎知識
2025-05-10 01:05
【總結】新課程背景下學校學習型組織的構建研究一、課題的提出?新課程對教師的帶來的是前所未有的挑戰(zhàn):面對這場變革,教師不僅要從教育科學的層面重建自己的教育價值觀,變革自己固有的思維方式、學習方式和工作方式;更需要站在教育文化的層面的高度上拓展自己的文化結構,豐富自己的文化內涵,以使自己逐步成為富有智慧與人文底蘊的教育實踐者。
2025-01-22 00:36
【總結】 學習型機關、學習型黨支部、學習型黨員評選辦法 為推進建設學習型機關的深入開展,根據(jù)省直工委《關于建設學習型機關的意見(試行)》(省直黨工通字[2006]46號)的精神和要求,制定學習型機關(單位...
2024-09-26 17:45
【總結】第一篇:做學習型校長打造學習型團隊創(chuàng)建學習型學校 做學習型校長打造學習型團隊創(chuàng)建學習型學校 鋼城新興路學校校長 侯尚儉 我經常對老師們說:學歷代表過去,實力代表現(xiàn)在,學習力才代表未來。學習的目...
2024-10-08 21:25
【總結】網絡信息檢索與論文寫作信息檢索與利用的意義1、對于個人學習生活工作而言(1)更新知識結構,增強生存能力(2)節(jié)省學習、科研時間,提高工作效率(3)善于獲取和利用信息,制定高明的市場謀略2、對于科學研究而言(舉例)(1)避免低水平重復研究,節(jié)約大量科研經費(2)充分利用信息資源,加速科研的進程參
2025-06-21 08:59
【總結】研究生導師信息簡表姓名池恩安姓別男出生年月導師類別博導碩導√畢業(yè)院校武漢理工大學學位博士職稱研究員現(xiàn)任職務保利久聯(lián)控股集團有限責任公司總工程師辦公電話電子郵件招生學科方向學科方向安全技術學科方向主要研究領域與方向爆破工程及安全技術
2025-06-23 06:18
【總結】 學習型組織問題研究 摘要 隨著時代的不斷進步,我們已經進入了知識經濟高速發(fā)展的時代,知識是經濟發(fā)展,社會進步的重要推動力量。知識發(fā)現(xiàn)、存儲、共享、應用以及創(chuàng)新的知識管理活動很快就會成為組織管理...
【總結】學習型組織LearningOrganization吳明烈中正大學成人及繼續(xù)教育學系暨研究所學習型組織的涵義(一)學習型組織具有兩項基本觀念:?組織進行學習?組織促進學習彼得˙聖吉(Senge,1990)認為
2025-01-15 07:31