史料學(xué)與高考研究-資料下載頁
2025-06-21 08:21本頁面
【正文】 、史學(xué)新動(dòng)向：計(jì)量史學(xué)；口述史學(xué)；影視史學(xué) 【 例 】 （ 2022年高考 26）（ 13分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題 材料：西漢農(nóng)民家庭年收入（糧食）與指出情況表 單位：錢 項(xiàng)目 數(shù)量 備注 收入 糧食 8500 折算為貨幣后的大致值 支出 賦 田租（上繳實(shí)物） 283 同上 算賦和口賦 （上繳貨幣） 406 役 兵役和徭役 2300 除部分兵役必須親身應(yīng)役外，其余可親身應(yīng)役或上繳貨幣代役，2300錢為代役的貨幣數(shù)量 日常開支 食 4918 據(jù)戰(zhàn)國比例推算 衣 2732 同上 祭祀等儀式 300 以戰(zhàn)國數(shù)據(jù)為參考 —— 資料來源： 《 漢書 食貨志 》 ； 《《 居延漢簡(jiǎn)甲乙編 》 釋文 》 注：秦漢史料中典型的家庭是五口之家 ? 問題 ： （ 1）計(jì)算材料中西漢農(nóng)民家庭年收入（糧食）與支出的差額。（ 2分） （ 2）據(jù) 《 漢書 食貨志 》 記載，冬天農(nóng)閑時(shí)，農(nóng)婦常聚集在一起夜織。結(jié)合問題（ 1）的計(jì)算結(jié)果，簡(jiǎn)要分析材料中的西漢農(nóng)民為什么會(huì)采用這種耕織結(jié)合的經(jīng)濟(jì)形式。（ 3分） （ 3）西漢在耕織經(jīng)濟(jì)體系下出現(xiàn)了引人注目的商業(yè)繁榮現(xiàn)象。根據(jù)材料好問題（ 2）中的信息，簡(jiǎn)要分析西漢賦役政策和耕織經(jīng)濟(jì)形式如何促進(jìn)商業(yè)繁榮。（ 3分） （ 4）有人認(rèn)為，西漢商業(yè)繁榮說明當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義萌芽。根據(jù)問題（ 3）中的信息和所學(xué)知識(shí)，判斷這一觀點(diǎn)是否成立，并說明理由。（ 5分） 口述史學(xué) ? 作為歷史學(xué)新學(xué)科，口述史學(xué)有其規(guī)范性的操作程序，它通過有計(jì)劃的訪談和錄音，對(duì)某一個(gè)特定的問題獲取第一手口述證據(jù)，然后再經(jīng)過篩選和比照，進(jìn)行歷史研究。 ? 口述史學(xué)繁榮的原因，一是由于在 “ 自下而上 ” 歷史觀的指引下，歷史學(xué)家注重關(guān)心普通人的生活；二是由于現(xiàn)代錄音技術(shù)、廉價(jià)錄音設(shè)備的普遍推廣。 ? 口述史學(xué)的最主要特點(diǎn)在于生動(dòng)性，其史料來源于普通民眾，展現(xiàn)的是貼近生活的凡人凡事，運(yùn)用的是雅俗共賞的大眾語言，歷史編撰者和史料提供者共同成為史學(xué)研究過程中的參與者。 影視史學(xué) ? 影視史學(xué)是當(dāng)代歐美史學(xué)大家族中的一個(gè)新生兒。 1988年，美國歷史學(xué)家海登 懷特首創(chuàng)了 “ 影視史學(xué) ” (Historiophoty)這一新名詞，希望通過視覺影像和相配套的話語傳達(dá)歷史以及對(duì)歷史的見解。 ? 影視史學(xué)不僅僅是電影、電視等新媒體與歷史相交匯的產(chǎn)物，它所指的影像還包括靜態(tài)平面的照片和圖畫，立體造型的雕塑、建筑等。所有傳達(dá)視覺影像和聽覺音響的媒體，只要能夠呈現(xiàn)歷史論述，都是影視史學(xué)的研究對(duì)象。 ?：歷史上遺留下來的各種物件。 如：古代建筑、家具、衣物、器物、飾品、錢幣、墓葬、遺跡或遺址、遺物、出土文物等；這類的史料，有很大部分是由 考古 發(fā)掘的。 宋代沉船 “ 南海一號(hào) ” 青白釉鋪首執(zhí)壺瓷器 ?（文字）史料：一切以文字形式記錄的歷史資料。 如：官私史書，文書檔案，地方史志，傳記譜牒，報(bào)刊雜志，文集日記，野史筆記，回憶文稿，信件，文字遺留（農(nóng)民歷、帳簿、土地契約書，私人來往的書信）等 。 ? :記錄一定的歷史內(nèi)容的圖片或影像、音頻資料。 ? 如：新聞圖片、照片、漫畫圖片；紀(jì)錄片、影視資料等。 躍進(jìn)號(hào)角（宣傳畫） 1978年農(nóng)村改革從安徽小崗村開始
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