【正文】 ” 主觀題 “ 原因 ” 類設問一般都以 “ 原因 ” 、 “ 為什么 ” 、 “ 為何 ” 等關鍵詞為題眼 ， 要求學生運用相關知識分析說明造成某個問題的原因 、 出現(xiàn)某種現(xiàn)象的原因 ， 或采取某種措施 、 提出某種對策的依據(jù) 。設問形式一般有三種： (1)運用某具體知識分析某主體為什么這樣做 。(2)從某模塊角度 ， 分析某主體這樣做的原因 。 (3)運用某具體知識 ，結合材料說明為什么要這樣做 。 解答此題一般要堅持理論結合實際的原則 。 具體地說 ， 我們不僅要解釋某種現(xiàn)象產生的原因 ， 而且還要說明其影響和意義 ， 對負面的消極的要說危害 ， 對正面的積極的要說意義 ， 最后還要說明不這樣做的后果 。 需要注意的是 ， 闡述原因時要根據(jù)材料又不能拘泥于材料 。 對于原因類試題的解答可以分三步： 第一步 ， 分析其必然性 。 也就是分析這樣做的重要現(xiàn)實意義 。 第二步 ， 分析為什么要 、 為什么能這樣做 。 一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識回答 ， 答得越充分越全面越好 ， 同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境 。 第三步，聯(lián)系政治生活、經濟生活、文化生活、生活與哲學等相關知識，結合材料進行分析。要具體問題具體分析，一般情況下要回答 “ 這樣說 ”“ 這樣做 ” 的依據(jù)、意義 (重要性 )、必要性、可能性等，有時還要回答不這樣做的危害。在組織答案時，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治，有次序、有條理地分層說明。 2022年廣電關鍵詞：禁令 【 背景材料 】 2022年 2月底 ， 國家廣電總局電影局發(fā)布的《 關于進一步規(guī)范電影市場票務管理的指導意見 》 指出： “ 會員價 、團購價等優(yōu)惠票價不低于影院掛牌價的 70%” 。 2022年 7月 19日廣電總局通報 ， 總局辦公廳 13日下發(fā)通知 ， 要求停止播出 “ 祛毒復肝組合 ” 等 33條資訊服務和電視購物短片廣告 。 2022年 8月 ， 廣電總局日前對于電視劇創(chuàng)作提出六項要求 ， 其中包括革命歷史題材要敵我分明；不能無限制放大家庭矛盾；古裝歷史劇不能捏造戲說；商戰(zhàn)劇需要注意價值導向；翻拍克隆境外劇不能播出；不提倡網(wǎng)絡小說改編 ， 網(wǎng)游不能改拍 。 【 命題角度 】 1． 運用所學文化生活知識 ， 談談你對上述做法的認識 。 【 答案 】 ① 上述做法是國家對文化市場和大眾傳媒加強管理和引導的表現(xiàn) 。 ② 文化市場和大眾傳媒的發(fā)展 ， 有利于豐富人們的精神生活 ， 滿足人們的精神文化需求 ， 并通過人民群眾喜聞樂見的傳播方式 ， 給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化；但文化市場的自發(fā)性和大眾傳媒的商業(yè)性也給我們帶來了令人憂慮的現(xiàn)象 ， 有些單位片面追求經濟效益 ， 而忽視社會效益 ， 落后文化和腐朽文化借助網(wǎng)絡傳播和擴散 ， 污染文化環(huán)境 ， 危害社會 。 ③ 國家對文化市場和大眾傳媒加強管理和引導有利于營造良好的文化環(huán)境 ， 促進經濟社會和人的健康發(fā)展 。 ④ 國家還必須大力發(fā)展先進文化 ， 支持健康有益文化 ， 努力改造落后文化 ， 堅決抵制腐朽文化；面向世界 ， 博采眾長 ， 吸收外來文化的優(yōu)秀成果 ， 但是必須以我為主 ， 為我所用 ， 弘揚文化主旋律；必須大力建設社會主義核心價值體系 ， 引導公民提高科學文化素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) 。 ⑤ 拒絕落后文化和腐朽文化的污染 。 美麗的靈魂 向善的力量 【 背景材料 】 2022年 5月 8日 ， 當失控的客車沖向孩子們的瞬間 ， 黑龍江省佳木斯市第十九中學青年教師張麗莉一把推開兩個學生 ， 自己卻被車輪碾壓 ， 造成雙腿截肢 。 2022年 5月 29日 ， 一輛載有 24名乘客的大巴行駛在高速路上 ， 一塊鐵片從天而降 ， 擊碎大巴擋風玻璃 ， 直刺司機腹部 。 在劇痛中 ，大巴司機吳斌完成減速靠停 、 拉緊手剎等駕駛操作 ， 在告誡乘客注意安全后 ， 躺下后再也沒有起來 。 2022年 6月 3日 ， 廣州 3歲女童爬上陽臺后不慎失足 ， 頭被卡在陽臺花架 ， 身體懸空危在旦夕 。 剛好路過此處的湖北孝感小伙周沖徒手爬上 3樓防盜窗 ， 將女童足足托舉了 10余分鐘 ， 后經眾人合力營救 ，女童最終脫離了危險 。 2022年 6月 5日 ， 安徽靈壁縣高樓鎮(zhèn) ， 一女童不慎掉入水塘 ， 身懷六甲的彭偉平奮不顧身 ， 跳進兩米深的水中救人 ， 被稱為 “ 最美孕婦 ” ?? 這是一個平民英雄輩出的時代 。 從 “ 最美女教師 ” 張麗莉 、 “ 最美司機 ” 吳斌 ， 再到 “ 托舉哥 ” 周沖 、 “ 最美孕婦 ” 彭偉平 ，生命的亮度 、 道德的光芒又一次在神州大地閃爍 ， 詮釋了人性的真善美 ， 也傳遞著道德的力量 。 【 命題角度 】 2． 運用思想道德建設的相關知識 ， 說明應如何塑造 “ 最美 ”的道德境界 。 【 答案 】 ① 繼承中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 充分發(fā)揮 “ 最美 ” 模范人物的榜樣作用 。 ② 加強以為人民服務為核心 、 以集體主義為原則的社會主義思想道德建設 ， 提高社會成員的職業(yè)道德和社會公德 。③ 樹立社會主義榮辱觀 ， 為人們提供最基本的價值取向和行為準則 。④ 提高個人科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) ， 不斷追求更高的思想道德目標 。 3． 運用 《 文化生活 》 的知識 ， 請你為提高全社會的思想道德水平 ， 建設互助和諧的社會提出建議 。 【 答案 】 ① 要發(fā)揮社會主義先進文化的導向和示范作用 ， 以科學的理論武裝人 、 以正確的輿論引導人 、 以高尚的精神塑造人 、以優(yōu)秀的作品鼓舞人 。 ② 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮 ， 大力建設社會主義核心價值體系 ， 用其引領社會思潮 ， 有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響；樹立社會主義榮辱觀 ， 為全體社會成員作出道德選擇 、 判斷行為得失 ， 提供最基本的價值取向和行為準則 。 ③ 加強社會主義精神文明建設 ， 開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動 ，建設和諧文化 ， 形成尊老愛幼 、 互愛互助 、 見義勇為等社會風尚 。 ④ 加強社會主義思想道德建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，評選表彰道德模范，學習宣傳先進典型，引導人民增強道德判斷力和道德榮譽感，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。