【導讀】圓是中心對稱圖形嗎?圓心角頂點在圓心的角.你能發(fā)現(xiàn)那些等量關系?將其中的一個旋轉(zhuǎn)一個角度,使得OA和O′A′重合.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,②AB=A′B′⌒⌒?③兩條弦,④兩條弦心距中,有一組量相等,中點,試確定四邊形OACB的形狀,并說明理由.
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》(第2課時)圓的對稱性及特性?圓是軸對稱圖形,圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對稱軸.想一想駛向勝利的彼岸?圓也是中心對稱圖形,它的對稱中心就是圓心.?用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:?一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,都能與原來
2025-11-09 19:07
【總結(jié)】九年級數(shù)學(下)第三章圓2.圓對稱性(1)垂徑定理圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想P881駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?
2025-11-21 02:40
【總結(jié)】課題:圓的的對稱性課型:新授課年級:九年級教學目標:1.經(jīng)歷探索圓的軸對稱性和中心對稱性及其相關性質(zhì)的過程;2.利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關系的性質(zhì);3.經(jīng)歷探索圓旋轉(zhuǎn)不變性,進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法.教學重點與難點:重點難點:利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧
2025-11-29 10:59
【總結(jié)】課題:垂直于弦的直徑復習提問:1、什么是軸對稱圖形?我們在直線形中學過哪些軸對稱圖形?如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學的圓是不是軸對稱圖形呢?圓是軸對稱圖形,經(jīng)過圓心的每一條直線都是它們的對稱軸.看一看
2025-11-14 10:46
【總結(jié)】圓的對稱性復習提問:1、什么是軸對稱圖形?我們在學過哪些軸對稱圖形?如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學的圓是不是軸對稱圖形呢?.圓的對稱性圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能
2025-10-09 06:59
【總結(jié)】圓的對稱性(二)白銀十中李再義教學目標:(1)理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性,掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關系定理推論及應用;(2)培養(yǎng)學生實驗、觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的能力;(3)通過教學內(nèi)容向?qū)W生滲透事物之間可相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內(nèi)在美(圓心
2025-11-14 13:04
【總結(jié)】§圓的對稱性(第一課時)學習目標:經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關性質(zhì)的過程.理解圓的對稱性及相關知識.理解并掌握垂徑定理.學習重點:垂徑定理及其應用.學習難點:垂徑定理及其應用.學習方法:指導探索與自主探索相結(jié)合。學習過程:一、舉例:【例1】判斷正誤:(1)直徑是圓的對稱
2025-11-20 12:48
【總結(jié)】課時課題:第三章第2節(jié)圓的對稱性(第二課時)課型:新授課授課時間:2013年2月27日星期三第一節(jié)學習目標:1.理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關系的定理.教學重點與難點:重點:、弧、弦之間相等關系的定理.“同圓”或“等圓”的前提條件.難點:利用所學知識解決問題時忽視“同圓”或“等圓”的條件.教法
2025-08-17 05:29
【總結(jié)】九年級下冊第三章圓的對稱性.,圓心角、弦、弧中有一個量相等就可以推出其他的兩個量對應相等,以及它們在解題中的應用.一、圓的對稱性說一說(1)圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?(2)你是怎么得出結(jié)論的?圓的對稱性:
2025-05-06 23:23
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》(第1課時)圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?你又是
2025-11-28 15:23
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章圓圓的性質(zhì)你知道圓有哪些基本性質(zhì)嗎?問題1問題2圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你是怎么得到的?問題3圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你是怎么得到的?OABO′A′B′圓的旋轉(zhuǎn)不變性通過操作,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關系?
2025-11-08 18:27
【總結(jié)】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓2圓的對稱性【創(chuàng)設情境】問題1(1)圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?(2)你是用什么方法解決上述問題的?不同伴迚行交流.【啟發(fā)思考】問題2一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,還能不原來的圖形重合嗎?【
2025-06-14 12:04
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】圓的對稱性【教學內(nèi)容】圓的對稱性(一)【教學目標】知識與技能理解圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形,從圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,深入領會同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應關系。過程與方法經(jīng)歷圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形的探索,學會運用同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應關系來解決數(shù)學問題。情感、態(tài)度與價值觀引導
2025-11-10 15:45
【總結(jié)】一、選擇題1、如圖3-33所示,弦CD垂直于⊙O的直徑AB,垂足為E,且CD=22,BD=3,則AB的長為()A.2B.3C.4D.52、如圖3-35所示,⊙
2025-11-19 17:50