【總結(jié)】人教版(部編2022)九年歷史上冊(cè)單元復(fù)習(xí)第三單元封建時(shí)代的歐洲1世紀(jì),在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),基督教誕生。4世紀(jì)末,基督教成為羅馬國教?;浇虝?huì)依靠羅馬帝國統(tǒng)治者的支持,不斷發(fā)展和向外傳播。395年,羅馬帝國分裂。西羅馬帝國滅亡后,西歐逐漸進(jìn)入封建社會(huì),自給自足的封建莊園經(jīng)濟(jì)盛行一時(shí),教會(huì)神學(xué)對(duì)文化絕對(duì)控制。10世紀(jì)開始,西
2025-06-20 14:52
【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第9課西歐莊園“中古”:也稱“中世紀(jì)”,指封建社會(huì)歷史階段。封建時(shí)代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢?當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何呢?情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過閱讀教材,知道西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園;知道領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系;了解西歐莊園的管理情況、農(nóng)民的生產(chǎn)、生活情況等基本史實(shí)。
2025-06-20 14:43
【總結(jié)】第8課 西歐莊園二一一、莊園的領(lǐng)主與佃戶:是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。:分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,稱為“直領(lǐng)地”,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶的“份
2025-06-20 15:44
2025-06-20 15:52
【總結(jié)】第8課基督教的興起與傳播基督教產(chǎn)生時(shí)間:1世紀(jì)地點(diǎn)::巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)始人耶穌經(jīng)典《圣經(jīng)》圣母瑪利亞懷抱圣子耶穌人們常把基督比喻為迷途羔羊的拯救者裝飾圖案:上帝的羔羊《圣經(jīng)》別看它如今占地不過,上溯1000年,它可是中世紀(jì)歷
2025-06-21 04:58
【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第8課基督教的興起與傳播?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解基督教興起的原因,知道基督教創(chuàng)始人、誕生地點(diǎn)、經(jīng)典。?2、通過閱讀教材,準(zhǔn)確簡述基督教發(fā)展及傳播情況。?3、通過小組討論,能夠簡單說出基督教的教義以及有關(guān)的節(jié)日和習(xí)俗。?4、理解西歐封建政治制度的特點(diǎn),了解教權(quán)與王權(quán)的沖突及兩種權(quán)力體系
【總結(jié)】第8課基督教的興起與傳播基督教產(chǎn)生地點(diǎn):巴勒斯坦合作探究探究一基督教興起與發(fā)展(1)閱讀教材,說說基督教興起的原因是什么?生活在羅馬帝國的古代猶太人,多次反抗羅馬帝國的殘暴統(tǒng)治,起義遭到血腥鎮(zhèn)壓。人民把希望寄托宗教,尋求精神上的解脫,基督教應(yīng)運(yùn)而生。(1)背景:
【總結(jié)】第8課西歐莊園第三單元封建時(shí)代的歐洲九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入古羅馬人學(xué)會(huì)了奢華,就有了名利的莊園,英國人看透了工業(yè),就有了鄉(xiāng)村的莊園,俄國人得到了農(nóng)奴,就有了貴族的莊園;法國人創(chuàng)造了葡萄酒。就有了飄滿酒香的莊園。從古到今,一座莊園就有它的一種文化和制度,讓我們沿著歷史的足跡。步入
2025-06-21 01:09
【總結(jié)】第8課城市和大學(xué)的興起西歐城市的興起原因隨著西歐的提高,手工業(yè)和商業(yè)逐漸發(fā)展起來時(shí)間11世紀(jì)前后獲得自治一些城市通過金錢,有的城市是通過與封建主斗爭取得自治地位居民主要是手工業(yè)者和商人著名工商業(yè)城市意大利的、熱那亞和佛羅倫薩,法國的巴黎、
2025-06-19 06:52
2025-06-15 15:36
【總結(jié)】第7課法蘭克王國法蘭克王國查理曼帝國日耳曼人建立日耳曼人王國,著名有:419年,西哥特人在西班牙建立了西哥特王國(714年亡于阿拉伯人);439年,汪達(dá)爾人在北非建立汪達(dá)爾王國(534年亡于拜占庭帝國);568年,倫巴德人在意大利北部建立了倫巴德王國(774年亡于法蘭克王國);盎格魯、撒克遜人進(jìn)入不列顛,在
2025-06-12 06:29
【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國第7課法蘭克王國一、基督教的興起二、法蘭克王國三、封君與封臣四、查理曼帝國一、基督教的興起1世紀(jì)時(shí),在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說,耶穌就是“救世主”。耶穌教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y,死后可以升
2025-06-13 20:37
【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國法國、德國和意大利是歐洲三個(gè)重要的國家。你知道這三個(gè)國家的由來嗎?情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解法蘭克王國的建立和發(fā)展及分裂的基本史實(shí)。?2、了解西歐封建制度的形成,知道封君和封臣的關(guān)系,能準(zhǔn)確簡述西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)。?3、通過基督教在法蘭克王國的發(fā)展壯大,
2025-06-17 23:04
【總結(jié)】第8課西歐莊園莊園的領(lǐng)主與佃戶形成9世紀(jì)開始形成,大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地特點(diǎn)在領(lǐng)主統(tǒng)治下,一個(gè)獨(dú)立的的經(jīng)濟(jì)和政治單位生產(chǎn)關(guān)系居民均為領(lǐng)主的,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴土地分為領(lǐng)主的“”和佃戶的“份地”;佃戶取
2025-06-20 14:06
【總結(jié)】同步習(xí)題課件
2025-06-13 20:33