湖北省天門(mén)市杭州市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)13南京大屠殺課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 03:59本頁(yè)面
【正文】 巨大不幸，控訴了日冠的殘忍和慘無(wú)人道。 （ 3）找出文章在記敘中穿插了精當(dāng)議論和抒情的句子或段落，仔細(xì)體會(huì)它們的作用。 A、第一部分的末段，夾敘夾議，末句議論，強(qiáng)調(diào)了牢記民族災(zāi)難，不忘國(guó)恥的重要性。 B、第二部分“人類歷史上 … 更無(wú)人性了”。議論揭露了日軍殺人競(jìng)賽的慘無(wú)人道 ,在結(jié)構(gòu)上又起到過(guò)渡作用，引出下文。 C、第三部分的議論、抒情是文章的總結(jié)、點(diǎn)題及升華主題。 37段借記敘抒情。 38段夾敘夾議，揭露日寇令人發(fā)指的罪行。 39段前一句夾敘夾議，后一句借議論抒情，抒發(fā)為祖國(guó)強(qiáng)盛而自豪。 40段議論，要了解祖國(guó)文明，也要牢記災(zāi)難民族恥辱。41段議論，是對(duì)上段的闡釋，也是點(diǎn)題。 （ 4）作者認(rèn)為：“作為歷史的回顧，我們不能只有四大發(fā)明、古國(guó)文化、開(kāi)元盛世、絲路花雨，也應(yīng)該有南京大屠殺?！闭?qǐng)參考附文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。 附文中的李秀英從極危險(xiǎn)的境地逃脫，幸免于死。她赤手空拳和三名日本士兵輸死拼搏，最后身中37刀，奇跡般地存活了下來(lái)，但她腹中的胎兒未能保住，她自己的一生也生活在病痛的折磨、內(nèi)心的痛苦之中。 作為一個(gè)中國(guó)人，不要沉醉在祖先們所創(chuàng)造的燦爛的文明之中，“南京大屠殺”是我們民族的災(zāi)難，更是有志氣、有歷史責(zé)任感的中國(guó)人的恥辱。記住災(zāi)難，振興中華民族，絕不能讓歷史重演。 歷史不容抹殺！ 歷史不容篡改！ 歷史不容重演！
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