九年級語文下冊第三單元9談生命習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 03:07本頁面
【正文】 生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。 13． 此文中 ， 作者描寫了兩種不同的花 ， 其用意是什么？ (5分 ) 意在告訴人們要正確認(rèn)識生命的價值 ， 正確選擇自己的人生。 14． 賞析第 ⑧段中加橫線的句子。 (5分 ) 這句話運(yùn)用比喻的修辭 ， 把玉簪花比喻成古代仕女 ， 寫出了玉簪花的莊重圣潔之美 ， 表達(dá)了作者對玉簪花的喜愛、贊美之情。 15． 第 ⑤段中 ， “ 不過 ， 誰也說不清是花朵選擇了太陽 ， 還是太陽選擇了花朵。 ” 這句話里的 “ 花朵選擇了太陽 ” 和 “ 太陽選擇了花朵 ” 分別是什么意思？ (5分 ) “花朵選擇了太陽 ” 的意思是積極向上的心態(tài) ， 使得花永遠(yuǎn)向往太陽 ， 追求太陽 ， 讓自己的生命更精彩。 “ 太陽選擇了花朵 ” 的意思是太陽也喜歡這些明亮的花 ， 這些花兒受到了太陽的青睞。 16． 第⑩自然段中 ， “ 有陽光 ， 就去做玫瑰 ， 開得熱烈 ， 大方些；沒有陽光 ， 也別怨天尤人 ， 白花照樣可愛。 ” 有人說 ， 這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn) ，你認(rèn)為是一種怎樣的人生態(tài)度？請說出你的理由。 (5分 ) 這是一種積極樂觀向上的人生態(tài)度。生活的路是寬廣的 ， 不管是生活在優(yōu)越的環(huán)境或惡劣的環(huán)境 ， 只要我們盡力去做好自己能做的事情 ， 就能成功 ，開出燦爛的花朵。 17． 【 巧用比喻 】 “生命又像一棵小樹 ， 他從地底聚集起許多生力 ， 在冰雪下伸展 ， 在早春潤濕的泥土中 ， 勇敢快樂地破殼出來。 ” 一句運(yùn)用比喻的修辭手法 ， 用 “ 一棵小樹 ” 來揭示生命的價值 ， “ 聚集起許多生力 ”“ 破殼出來 ” 表現(xiàn)出新生命不可遏止的力量 ， 生動形象。 【 技法點(diǎn)撥 】 運(yùn)用比喻可以使事物的特征具體化、形象化 ， 使深奧的道理平易化、通俗化 ， 使文章的語言更加準(zhǔn)確精練、鮮明生動 ， 讓人回味無窮 ，進(jìn)而增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。 (1)比喻的事物必須是常見的、淺顯易懂的。即一定要用人們非常熟悉的具體事物 ， 來比喻人們不熟悉或不太熟悉的事物。 (2)比喻要貼切。即比喻的事物和被比喻的事物必須是不同的兩種事物 ， 但二者之間又必須具有某種極其相似之處。 (3)比喻要新穎、獨(dú)特 ， 不落俗套。比喻講究創(chuàng)新 ， 總是 “ 鵝毛大雪 ”“ 櫻桃小口 ”“ 姑娘好像花一樣 ” ， 就會顯得俗氣無味。我們應(yīng)該根據(jù)語言環(huán)境， 因時因地 ， 看場合 ， 看對象 ， 運(yùn)用聯(lián)想和想象 ， 創(chuàng)造出新巧的比喻。 (4)要體現(xiàn)正確的思想感情。選用什么事物打比方 ， 往往表現(xiàn)出作者的思想感情。要注意褒貶 ， 體現(xiàn)正確的感情色彩。 【 片段仿寫 】 請你也運(yùn)用比喻的修辭手法來寫一段話 ， 可以寫一處風(fēng)景 ，也可以表達(dá)心中的感悟。 (100字左右 ) 【 例文 】 放眼望去 ， 千姿百態(tài)的胡楊 ， 在靜默中挽一抹斜陽 ， 被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮 ， 有的似駱駝負(fù)重 ， 有的如龍蛇蜷地；有的似獅虎雄踞 ， 有的如駿馬嘶鳴；有的雖樹冠被摧 ， 肢斷骨折 ， 卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。
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