【總結(jié)】第四課第二框情緒的管理一、情緒的表達踢貓效應(yīng)“踢貓效應(yīng)”,描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。在心理學上,有一個這樣的“效應(yīng)”:一位父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學上著
2025-06-19 17:28
【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第一框青春的情緒項目一情緒面面觀?(1)常見的基本情緒:(2)復雜情緒:_____、_____、厭惡和_____等。害羞焦慮內(nèi)疚怒懼?(1)個人的生理周期、對某件事情的_____、周圍的_________、
2025-06-19 17:18
【總結(jié)】第2課時在品味情感中成長第五課品出情感的韻味新課導入《美好的情感》—汪國真學習目標1.體味生活中的美好情感。2.學會通過合理的的方式獲得美好的情感。3.能以實際行動創(chuàng)造美好的情感體驗,傳遞生命的正能量。新課探究探究點一:體味美好情感父子情你們從圖片中
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】學習目標二1、了解情感對于個人成長的價值,正確理解生活中的負面情感。2、知道獲得美好情感的方式。3、懂得如何傳遞情感正能量。自主感知二認真閱讀課本46-50頁內(nèi)容,思考:1、為什么要體味美好情感?2、如何獲得美好情感(途徑)?3、怎樣正確看待負面的情感體驗?4、怎樣傳遞情感
2025-06-19 06:32
【總結(jié)】第二框情緒的管理項目一情緒表達?(1)人與人之間的情緒會_________。即使沒有語言的交流,一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒,也會影響周圍的人。(2)情緒表達不僅影響自己的_________,而且關(guān)乎_________。相互感染身心健康人際交往項目二情緒調(diào)節(jié)
2025-06-14 06:59
2025-06-19 17:17
【總結(jié)】第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界學習目標。。,學會通過情感來體驗生命、體驗生活,能夠進行自我評價,讓自己的情感更加豐富、深刻。情感與情緒既緊密相關(guān),又存在區(qū)別?黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。?怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。?卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂
2025-06-16 22:57
【總結(jié)】期末專題復習第三單元在集體中成長第三單元期末熱身演練一、單項選擇題(每小題2分,共18分)1.(2022,昆明)榮獲2022年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的藥學家屠呦呦說:“獲得諾貝爾獎是中國的驕傲,也是中國科學家的驕傲。沒有我的團隊,我什么也做不出來。這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家?!边@表明(
2025-06-21 02:39
【總結(jié)】復習鞏固?情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境改變而改變;情感則是我們生活中不斷強化、逐漸累積的,而相對穩(wěn)定。?情感是情緒逐漸積累和發(fā)展,隨著時間推移形成比較穩(wěn)定的傾向。?情感是復雜的,有基礎(chǔ)性的,如有高級的,如有正面的體驗,如有負面的體驗如
2025-06-20 21:39
【總結(jié)】第二次段考復習第五課品出情感的韻味(標注“▲”為重點知識)▲1:情感與情緒的關(guān)系是怎樣的?①情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。②情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則
2025-06-16 01:28
【總結(jié)】第二次段考第四課復習▲1:人的基本情緒有哪些:人的基本情緒有喜、怒、哀、懼等;人還有許多復雜情緒?!?:影響情緒的因素有什么?(1)個人的生理周期;(2)對某件事情的預(yù)期;(3)周圍的輿論氛圍;(4)自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。第1框青春的
2025-06-16 01:33
【總結(jié)】青春的情緒情緒包括喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等。情緒有時通過肢體動作表現(xiàn)出來。肢體動作越夸張說明其情緒反應(yīng)越強烈,如喜會表現(xiàn)為手舞足蹈、怒會表現(xiàn)為咬牙切齒、憂會表現(xiàn)為茶飯不思、悲會表現(xiàn)為痛心疾首等就是情緒在身體動作上的反應(yīng)。你平時的情緒表現(xiàn)主要是怎樣的?提示:依據(jù)自己的實際情況回答即可。的,除
2025-06-18 02:38
【總結(jié)】我們的情感世界?知道情感的復雜性,能把握情緒與情感的關(guān)系。?理解情感對我們成長的作用,在生活中不斷豐富我們的情感世界。學習目標引語人非草木,孰能無情。其實我們每一個都有一個屬于自己的情感世界。生命里只有不斷累積美好的情感體驗,我們的世界才會更加豐富多彩,如此,
【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課升國旗儀式。。,學會通過情感來體驗生命、體驗生活,能夠進行自我評價,讓自己的情感更加豐富、深刻。學習目標新課探究目標導學一:豐富的情感結(jié)合自己的經(jīng)歷說說
2025-06-18 16:02
【總結(jié)】第二框在品味情感中成長項目一體味美好情感?原因(作用)生活中美好的人和事物,讓我們_________,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望,促進我們的__________。要求我們可以通過_____、與人交往、參與__________________等方式獲得美好的
2025-06-14 08:32