八年級道德與法治下冊第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第3框誠實(shí)守信習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 01:37本頁面
【正文】 告訴了他 ，小明爸爸才恍然大悟 ， 承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。 (1)小明家的酒店能有今天的紅火到底是誰的功勞？ 小明和他媽媽的功勞。 (2)小明爸爸的做法能得到什么？會(huì)失去什么？ 小明的爸爸能得到一時(shí)眼前的利益 ， 而失去的是顧客的信任 ，最終將使酒店關(guān)門倒閉。 (3)上述材料說明了什么？ 誠信是企業(yè)的資本 ， 是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識(shí)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦事 ， 才能塑造良好的形象和信譽(yù) ，贏得客戶；才能帶來持久的效益 ， 長盛不衰。 13． 王小梅是個(gè)聽老師話、從不說謊的好學(xué)生 ， 家長和老師都為小梅擁有這種誠實(shí)正直的品質(zhì)而感到自豪。前不久 ， 小梅班里來了位新同學(xué)。在同學(xué)們議論這位同學(xué)時(shí) ， 小梅將這位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的秘密告訴了大家。那位同學(xué)得知后 ， 不再理睬小梅。其他同學(xué)也覺得小梅講話沒有 “ 智慧 ” ， 也紛紛疏遠(yuǎn)了她。小梅感到不解：“ 人們都崇尚實(shí)話實(shí)說 ， 難道說實(shí)話也有錯(cuò)？ ” (1)小梅的實(shí)話實(shí)說為什么會(huì)惹來非議？ 王小梅的實(shí)話實(shí)說由于沒有將誠信原則與具體情況結(jié)合起來而引起同學(xué)們的非議 ， 所以我們一定要根據(jù)實(shí)際情況來正確處理誠信原則 ， 擁有誠信的智慧。 (2)今后假如你遇到類似的情況該怎么辦？ 當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突 ， 我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求 ， 權(quán)衡利弊 ， 做到既恪守誠實(shí)的要求 ， 又尊重他人隱私。 (3)為了塑造一個(gè)誠信社會(huì) ， 我們該怎樣做？ ① 樹立誠信意識(shí)； ② 運(yùn)用誠信智慧； ③ 珍惜個(gè)人的誠信記錄 14． 小明是校園電視臺(tái)的小記者 ， 他抓拍了兩個(gè)與 “ 誠信 ” 有關(guān)的 “ 校園鏡頭 ” ， 想以此為素材編輯一個(gè)專題，以引起大家對某些校園日常生活現(xiàn)象的思考。 校園鏡頭 1：期中考試時(shí)，一名男同學(xué)將寫有答案的紙條傳給旁邊的一位同學(xué)。 校園鏡頭 2：下課了，小剛拿出一本剛買的《課后習(xí)題參考答案》，把答案飛快地寫在書上。 (1)請你結(jié)合上述內(nèi)容幫助小明給這個(gè)專題片擬一個(gè)主題。 “誠信無價(jià)”“踐行誠信”“營造誠信環(huán)境”“弘揚(yáng)誠信文化” (2)請你以編寫“校園鏡頭”畫外音的形式 ， 發(fā)表自己的想法。 誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì) ， 是中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 如果一個(gè)人弄虛作假 ， 口是心非 ， 就會(huì)處處碰壁 ， 甚至無法安身立命。 (3)小明想再搜集一些有關(guān)誠信的積極健康的“校園鏡頭” ， 請你為他提供三個(gè)素材。 提示：要求寫出 “ 積極健康 ” 的 ， 符合誠實(shí)守信的素材。答應(yīng)別人的事 ， 盡力而為 ， 做不到要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 ， 爭取他人的諒解。
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