八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第2框以禮待人課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】待人《道德與法治》人教版八年級上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德禮儀走近禮情境導(dǎo)入，知道禮的含義及主要表現(xiàn)，明白禮就在我們身邊，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。什么是禮禮，體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的主要表現(xiàn)語言文明、儀表端莊、丼止文明等

2025-06-20 21:13

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第2框以禮待人課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】以禮待人、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會生活中,禮主要表現(xiàn)在、、等方面。,更容易贏得他人的與。、維系社會正常生活的一種規(guī)范,是溝通人與人之間的橋梁。4.體現(xiàn)國家形象。我國素有的美譽(yù)。,要,

2025-06-15 16:13

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第二框以禮待人習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第二課時以禮待人1．為什么要禮貌待人？答：(1)禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。(2)文明有禮是一個人立身處世的前提。(3)文明有禮促進(jìn)社會和諧。(4)文明有禮體現(xiàn)國家形象。2．禮的主要表現(xiàn)是什么？答：語言文明、儀表端莊、舉止文明等

2025-06-19 22:01

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第2框以禮待人課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時以禮待人知識點(diǎn)一：待人禮為先1．禮體現(xiàn)一個人的、謙讓、等良好品質(zhì)。社會生活中，禮主要表現(xiàn)在、儀表端莊、等方面。2．文明有禮是一個人立身處世的。文明有禮是一個人__________素質(zhì)、素質(zhì)和交際能力的外在

2025-06-13 14:59

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第三框誠實(shí)守信習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第三課時誠實(shí)守信誠信無價1．誠信的含義。誠信就是誠實(shí)、____________。2．誠信的重要性是什么？(為什么誠信無價？)(1)誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個___________，是一種_______________和品質(zhì)，是中華民族的

2025-06-21 03:21

八年級道德與法治下冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第3框誠實(shí)守信習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則第3課時誠實(shí)守信◆釋疑解難1．誠信的重要性。答：①誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本。③誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識。④誠信促進(jìn)社會文明，國家興旺。2．怎樣理解“誠信是一個人安身立命之本

2025-06-21 01:37

八年級道德與法治下冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第2框以禮待人習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則第2課時以禮待人◆釋疑解難1．文明有禮的重要性。答：①禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，社會生活中，主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。②文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得

2025-06-14 15:55

20xx年八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第3框誠實(shí)守信課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】美國教師涂唇膏與豬親吻只為一諾千金美國堪薩斯州一所小學(xué)四年級老師蘭迪·卡瑞爾涂上唇膏，與一頭豬來了個親吻。蘭迪·卡瑞爾與另一位三年級老師曾許諾，如果學(xué)生們在堪薩斯數(shù)學(xué)評估測驗(yàn)上通過率在80%以上，他就會與豬親吻，現(xiàn)在，顯然，學(xué)生們很“爭氣”，老師便信守諾言，前所未有地給豬獻(xiàn)上一吻。一言既出，駟馬難追看圖片猜

2025-06-20 14:23

20xx年八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第2框以禮待人課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時以禮待人課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)、、等良好品質(zhì)。社會生活中，禮主要表現(xiàn)在

2025-06-11 23:59

20xx年八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第3框誠實(shí)守信課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第3課時誠實(shí)守信課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)、。誠信是社會主義核心價值觀在公民的一個價值準(zhǔn)則，是一種

2025-06-20 14:38

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說，規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中，到處都是規(guī)則，想干點(diǎn)事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場所遇到類似的情景嗎？你是如何看待的？自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全

2025-06-19 21:59

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】三幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2課時遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)。2．知道我國適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，制定了法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。3．懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守規(guī)則。4．向別人宣傳遵守法規(guī)，維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。

2025-06-12 12:18

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二框：遵守規(guī)則第三課：遵守社會規(guī)則視頻：行人亂過馬路······【思考1】請分析上述行為造成的危害？造成交通秩序混亂，損害他人的合法權(quán)益。【思考2】為什么亂過馬路的現(xiàn)象會屢屢發(fā)生？規(guī)則意識淡薄，對規(guī)則漠視、自律意識不強(qiáng)。觀點(diǎn)一：闖紅燈不對，但大家都在闖，

2025-06-21 05:38

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】遵守規(guī)則混亂不堪，漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第2課時遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯

2025-06-20 20:30

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個人不越過自由的,促進(jìn)社會。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的。核心筆記自由與規(guī)則不可

2025-06-20 17:06

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第1框尊重他人課件新人教版(更新版)

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第1框尊重他人課件新人教版(專業(yè)版)

八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第1框尊重他人課件新人教版(留存版)

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